【正文】 強(qiáng)的工藝設(shè)計、工藝文件編制和工藝管理的能力。 電力系統(tǒng)與供配電（1）掌握電力系統(tǒng)分析基本方法， ；（2）掌握電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與綜合自動化的原理與方法；（3）具有電力系統(tǒng)運行維護(hù)的能力；（4）掌握供配電系統(tǒng)的設(shè)計計算方法，具有變電站、電力用戶供配電系統(tǒng)設(shè)計的初步能力。（3）掌握電氣絕緣基本知識和絕緣測試的一般方法，具有絕緣材料選用、絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計的初步能力。 電力電子技術(shù)（1）熟悉常用的電力電子器件結(jié)構(gòu)、原理與作用，掌握各種基本變流電路原理、功能以及常用的脈寬調(diào)制技術(shù)、諧波消除技術(shù)；（2）具有分析常用電力電子電路的能力，掌握電力電子電路與裝置測試方法；（3）具備電力電子變流電路和裝置的初步設(shè)計能力。 電路與電磁場（1）掌握電路元件的原理與特性和交直流電路、不對稱電路的分析計算方法；（2）掌握數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，熟悉各種基本電子電路的原理和分析方法，能初步運用 EDA 工具進(jìn)行電子電路設(shè)計；（3）掌握工程電磁場的基本知識，能夠運用工程電磁場的原理和方法分析和解決電氣設(shè)備中的電磁現(xiàn)象和過程，了解電磁兼容性設(shè)計技術(shù)知識；（4）掌握各種常用電工電子儀器儀表使用方法和各種電工電子基本電路測試方法。 核心工程基礎(chǔ)知識 工程制圖（1）掌握工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和一般機(jī)械工程圖樣表示方法；（2）掌握電氣工程制圖方法，熟悉電氣工程制圖標(biāo)準(zhǔn)。具有從事企業(yè)生產(chǎn)管理、工程管理、項目規(guī)劃與組織工作所必需的能力。 計算機(jī)應(yīng)用知識（1）掌握一種高級程序設(shè)計語言，具有程序設(shè)計的基本能力；（2）具有運用常用的電氣 CAD 軟件分析和解決一般性工程實際問題的能力。掌握電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等理論知識與相應(yīng)的實驗操作技能。具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行電路及其元器件分析計算及建模的初步能力。1 技術(shù)知識與知識應(yīng)用能力 基礎(chǔ)科學(xué)知識 數(shù)學(xué)知識具有從事電氣工程技術(shù)工作所必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。（三）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了以電氣工程師為培養(yǎng)目標(biāo)的本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的知識、能力與素質(zhì)要求。第八學(xué)期，畢業(yè)設(shè)計安排企業(yè)項目作為設(shè)計課題，使學(xué)生在新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造與創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提高。3．輪崗實習(xí)與項目設(shè)計相結(jié)合的企業(yè)培養(yǎng)方案企業(yè)學(xué)習(xí)階段主要采取 “輪崗實習(xí)” 和“項目設(shè)計”相結(jié)合的培養(yǎng)方式，針對企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行多崗輪訓(xùn)，完成變頻器結(jié)構(gòu)與制造工藝、整流變壓器結(jié)構(gòu)與制造工藝、電器結(jié)構(gòu)與制造工藝、電氣產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)等 6 個方面專業(yè)知識能力的輪崗訓(xùn)練。2． “3＋1”培養(yǎng)模式電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)采用校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，把人才培養(yǎng)分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩個培養(yǎng)階段。.. . . ..學(xué)習(xí)參考 湖南科技大學(xué)電氣信息類專業(yè) 校企合作人才培養(yǎng)示范基地人才培養(yǎng)方案二 0 一二年 .. . . ..學(xué)習(xí)參考目 錄一、電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)方案 .................1（一）培養(yǎng)目標(biāo) ........................................1（二）培養(yǎng)模式 ........................................1（三）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) ........................................2 (四) 教學(xué)計劃 ........................................8二、電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案 18（一）組織體系 .......................................18（二）能力培養(yǎng) .......................................18（三）企業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排 .............................19（四）管理辦法 .......................................27（五）考核評價與成績評定 .............................28（六）實施企業(yè) .......................................29（七）工程實踐條件 ...................................29（八）師資配備 .......................................30.. . . ..學(xué)習(xí)參考一、電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)方案（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，具有較強(qiáng)工程意識、工程素質(zhì)、工程實踐能力和創(chuàng)新意識，能夠從事電氣產(chǎn)品、電氣裝置和電氣系統(tǒng)設(shè)計、制造、測試、安裝調(diào)試、施工、運行維護(hù)以及技術(shù)服務(wù)等方面工作，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的電氣工程師。（二）培養(yǎng)模式1．人才培養(yǎng)定位在電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)方案的制定中，樹立“大工程”教育理念，確立“崇尚實踐，回歸工程”的人才培養(yǎng)新觀念，立足電氣行業(yè)，依托廣泛的校企合作企業(yè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的電氣工程師。實施“3＋1”培養(yǎng)模式，即學(xué)生 3 年在校學(xué)習(xí)，最后1 年在企業(yè)實習(xí)實踐和畢業(yè)設(shè)計。同時以項目貫穿于一年的學(xué)習(xí)中，第七學(xué)期設(shè)置“電器設(shè)計與工藝訓(xùn)練”項目設(shè)計環(huán)節(jié)，在學(xué)校教師和企業(yè)工程師共同指導(dǎo)下，使學(xué)生接受電氣產(chǎn)品、電氣裝置設(shè)計、電氣系統(tǒng)設(shè)計及工藝編制等方面的項目設(shè)計初步能力訓(xùn)練，獲得初步的工程項目實現(xiàn)能力。.. . . ..學(xué)習(xí)參考4．科學(xué)、嚴(yán)密的企業(yè)學(xué)習(xí)階段管理辦法電氣信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)在科學(xué)合理制定 “人才培養(yǎng)示范基地培養(yǎng)方案”的同時，制定了企業(yè)學(xué)習(xí)階段管理辦法，按照企業(yè)員工考核方式對學(xué)生進(jìn)行考核，實行雙導(dǎo)師制，確保學(xué)習(xí)階段質(zhì)量。本專業(yè)畢業(yè)生主要在企業(yè)從事電氣產(chǎn)品、電氣裝置和電氣系統(tǒng)的設(shè)計、制造、測試、安裝、調(diào)試、施工、運行、維護(hù)以及技術(shù)服務(wù)工作，并具有一定的技術(shù)開發(fā)能力。掌握微積分、常微分方程、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)及積分變換的理論知識。 物理知識具有從事電氣工程技術(shù)工作所必備的物理知識。具備電氣設(shè)備中電磁場分析及力（包括電動力） 、導(dǎo)體發(fā)熱分析計算的初步能力。 管理科學(xué)知識了解現(xiàn)代企業(yè)制度、管理模式、生產(chǎn)管理、工程管理、工程經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識。 人文科學(xué)和社會科學(xué)知識掌握一定的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律基礎(chǔ)知識；了解社會主義建設(shè)思想理論體系；.. . . ..學(xué)習(xí)參考具有良好的人文、文化藝術(shù)素養(yǎng)；對電氣工程與人文、社會、自然的關(guān)系有一定認(rèn)識。 機(jī)械工程基礎(chǔ)知識（1）掌握機(jī)械設(shè)計的基礎(chǔ)知識，熟悉常見機(jī)械機(jī)構(gòu)的原理；（2）掌握機(jī)械設(shè)計的基本原理與方法；（3）掌握常見工程材料的種類、性能，能夠針對零、部件使用要求合理選材；（4）了解常用的熱處理技術(shù)。 電氣自動化技術(shù)（1）掌握自動控制原理，理解常用工業(yè)應(yīng)用控制電路的基本結(jié)構(gòu)與工作原理，具有控制系統(tǒng)時域和頻域分析、校正和建模仿真的能力；（2）掌握微處理器應(yīng)用技術(shù)及基于微處理器的電氣檢測與控制的軟硬件設(shè)計方法；（3）掌握 PLC 應(yīng)用技術(shù)，具有用 PLC 進(jìn)行電氣控制的初步設(shè)計能力。 電氣設(shè)備基礎(chǔ)理論知識（1）掌握電力變壓器、直流電機(jī)、感應(yīng)電機(jī)、同步電機(jī)的基本原理、結(jié)構(gòu)和分析.. . . ..學(xué)習(xí)參考計算方法以及電機(jī)的起動、調(diào)速、制動的原理和基本電路；（2）掌握開關(guān)電器的電弧及其熄滅原理、導(dǎo)體電動力與發(fā)熱計算、電接觸理論及電磁系統(tǒng)計算方法；掌握典型電器結(jié)構(gòu)與原理。 高級工程基礎(chǔ)知識按專業(yè)方向的不同，具備以下之一： 電氣傳動控制系統(tǒng)設(shè)計(1) 掌握電機(jī)傳動與控制的一般原理與方法，并具備初步的控制系統(tǒng)設(shè)計能力；(2) 熟悉新型電氣傳動裝置的基本結(jié)構(gòu)、原理和控制方法，并具備初步的分析和設(shè)計能力。 電器與電器智能化(1) 掌握電器及其成套裝置的結(jié)構(gòu)、原理與設(shè)計計算方法，具備初步的設(shè)計能力；(2)掌握電器智能化的原理與設(shè)計實現(xiàn)方法，具備初步的智能電器開發(fā)設(shè)計能力。 測試與試驗?zāi)芰Γ?）熟悉電力變壓器、交直流電機(jī)、電器及其成套裝置、電力電子裝置的一般性.. . . ..學(xué)習(xí)參考能檢測和型式試驗、出廠試驗的內(nèi)容與方法，具有較強(qiáng)的測試與試驗?zāi)芰?，并能根?jù)測試結(jié)果判斷電氣設(shè)備的性能。 安裝調(diào)試能力（1）熟悉電氣裝置與電氣系統(tǒng)的安裝規(guī)范及規(guī)程，熟悉電力變壓器、大型固定成套電氣裝置電氣安裝的方法；能正確處理好電氣絕緣、電氣隔離、安全接地等技術(shù)問題；具有在現(xiàn)場組織和指導(dǎo)電氣安裝與施工的能力。 運行維護(hù)能力（1）熟悉一般電氣裝置與輸變電系統(tǒng)的運行管理方法、運行規(guī)程和定期檢修、定期試驗的內(nèi)容，并具備制定相應(yīng)運行規(guī)程的能力；掌握電氣裝置與電氣系統(tǒng)的運行規(guī)律、共同特征及常見故障分析知識；（2）熟悉一般電氣裝置與供配電系統(tǒng)的日常檢查和維護(hù)方法，具有電氣故障的排除能力；（3）具有對電力設(shè)備進(jìn)行定期檢修的能力。 工程設(shè)計軟件能夠熟練地運用電氣 CAD 軟件、電磁場分析軟件以及其它工程設(shè)計軟件。 工程項目實施能力 實現(xiàn)方案的制定（1）能夠準(zhǔn)確理解電氣工程項目的技術(shù)標(biāo)書和設(shè)計圖紙，準(zhǔn)確把握工程項目的技術(shù)目標(biāo)、技術(shù)要求和具體技術(shù)指標(biāo)，并具備對技術(shù)標(biāo)書和設(shè)計圖紙的技術(shù)論證與評估能力。 工程項目的組織管理（1）具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，在項目實施和工程管理中具備參與貫徹實施的能力；（2）具備使用合適的管理方法、管理計劃和預(yù)算、組織任務(wù)、人力資源以及應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化，并采取恰當(dāng)措施的能力；（3）初步具備參與管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊以及參與評估項目、提出改進(jìn)建議的能力；（4）具有組織和指導(dǎo)項目現(xiàn)場安裝、施工和調(diào)試的能力。 信息獲取具有文獻(xiàn)檢索策略、應(yīng)用圖書館工具（在線檢索、數(shù)據(jù)庫、搜索引擎等）檢索并獲取信息的能力；具有信息的整理與分類、甄別、提取、凝練的能力。 實驗探索具有制定實驗概念和策略，構(gòu)建實驗，執(zhí)行實驗規(guī)定和步驟，進(jìn)行實驗測量的能力；具有分析實驗數(shù)據(jù)，歸納提煉實驗結(jié)果的能力。 技術(shù)改造具有對企業(yè)工藝過程、生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行節(jié)能技術(shù)改造，對企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)升級的初步能力。 工程文件的編纂與說明能夠撰寫項目可行性分析報告、項目任務(wù)書與計劃書、技術(shù)標(biāo)書、技術(shù)合同書、產(chǎn)品使用說明書等工程文件。 口頭表達(dá)和人際交流（1）具有良好的口頭表達(dá)能力，能在跨文化環(huán)境下使用技術(shù)語言，對技術(shù)方案、技術(shù)報告等進(jìn)行口頭要義表述；（2）具有較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿；（3）具有較強(qiáng)適應(yīng)能力，自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境的能力。4 個人職業(yè)與社會責(zé)任 個人職業(yè) 職業(yè)規(guī)劃結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展對電氣工程專業(yè)人才的需求以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，具有主動調(diào)整自身的個人職業(yè)規(guī)劃的意識，樹立正確務(wù)實的就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀，立志在生產(chǎn)一線解決現(xiàn)場電氣技術(shù)方面實際問題。端正學(xué)術(shù)態(tài)度，具有“求真務(wù)實”的科學(xué)倫理觀。.. . . ..學(xué)習(xí)參考 工作的主動性和創(chuàng)造性具有良好的思想道德品質(zhì)、敬崗愛業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)境界。在團(tuán)隊分工協(xié)作中，培養(yǎng)自身工作的責(zé)任心與主動性。 社會責(zé)任 質(zhì)量、環(huán)保意識（1）正確領(lǐng)會“電與社會” 、 “電與環(huán)境”的關(guān)系，具有良好的社會責(zé)任感；（2）具有強(qiáng)烈的電氣產(chǎn)品質(zhì)量意識；（3）掌握國家和行業(yè)的節(jié)能減排政策和標(biāo)準(zhǔn)，具有優(yōu)先采用和發(fā)展可再生能源和安全環(huán)保的電氣材料的強(qiáng)烈意識。(四) 教學(xué)計劃1 主干學(xué)科電氣工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。3 授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。5 課程學(xué)時與學(xué)分要求（1）課程學(xué)時學(xué)分分布.. . . ..學(xué)習(xí)參考課程教學(xué) 2200 學(xué)時（ 學(xué)分），學(xué)位課程教學(xué) 1064 學(xué)時（ 學(xué)分），集中實踐環(huán)節(jié) 周（ 學(xué)分）。表 課程體系學(xué)時與學(xué)分分布課程類別 公共基礎(chǔ)課 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)課