社會(huì)互動(dòng)ppt課件(2)-在線瀏覽
2025-06-29 12:40本頁(yè)面
【正文】 回來(lái)。 ? 符號(hào)在人們的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程中起著中介作用。 ? 意義不是固定不變的東西。 ? 在互動(dòng)過(guò)程中，人們往往從自己所認(rèn)識(shí)到的他人對(duì)自己的態(tài)度和看法之中來(lái)認(rèn)識(shí)自己，形成并修改自我概念。 （三）戲劇理論 ? 創(chuàng)始人：歐文 .戈夫曼 ? 觀點(diǎn)：把人們看成是戲劇中的演員，當(dāng)人們扮演角色時(shí)，他們的表演是由觀眾來(lái)判斷的，這些觀眾對(duì)表演的事物非常警覺(jué)，而這些失誤則有可能反映演員真實(shí)性格的某些方面。 ? 社會(huì)情境是舞臺(tái)，不同的情境（前臺(tái)與后臺(tái)） ，有不同的演法，有不同印象管理的方式，其中第一印象是極為重要的。 ? 他的秘訣是考前進(jìn)行單獨(dú)復(fù)習(xí)。但是歌星的演唱會(huì)是卻只有一次 ? 于是小明決定去看演唱會(huì)。 (五 )本土方法論（俗民方法論） ? 代表人物：哈羅德 “違規(guī)實(shí)驗(yàn) ” （ S）：嗨，雷，你的女朋友感覺(jué)怎樣？ （ E）： “ 她感覺(jué)怎樣？ ” 你是什么意思？指身體 還是指精神？ （ S）：我是問(wèn)她感覺(jué)怎樣。只是請(qǐng)你解釋清楚一點(diǎn)。你向醫(yī)學(xué)院的申 請(qǐng)?jiān)趺礃樱? （ E）： “ 它們?cè)趺礃樱?” 你是什么意思？ （ S）：你知道我是什么意思。 （ S）：你到底怎么了？是不是病了？ ? 符 號(hào)互動(dòng)論 ? 參照群體理論 ? 戲劇理論（擬劇論） ? 社會(huì)交換論 ? 本土方法論（俗民方法論） 第二節(jié) 社會(huì)互動(dòng)的情境與過(guò)程 ? 情境：指人們?cè)谛袆?dòng)之前所面對(duì)的情況或場(chǎng)景，包括作為行動(dòng)主體的人，角色關(guān)系，人的行為、時(shí)間、地點(diǎn)和具體場(chǎng)合等。 ? 互動(dòng)情境按互動(dòng)目的，分為工作情境、社交情境和熟悉情景； ? 在工作情境中，互動(dòng)雙方有特定目標(biāo)，角色關(guān)系，言談舉止限于一定的角色范圍內(nèi)（如購(gòu)物、談判、工作會(huì)議等）； ? 在社交情境中，互動(dòng)功能是情感溝通，角色關(guān)系淡化（如聚會(huì)、郊游等）； ? 在熟悉情境中，熟人間的互動(dòng)常常是隨意而沒(méi)有目標(biāo)的，雙方是情感關(guān)系。 ? ，主要解決態(tài)度確定問(wèn)題。 ? (二 )芝加哥學(xué)派的四階段說(shuō) ? ? ? ? 第三節(jié) 社會(huì)互動(dòng)的維度與類型 ? 維度： ? 向度、深度、廣度、頻度 ? 類型： ? 合作 ? 競(jìng)爭(zhēng) ? 沖突 ? 強(qiáng)制 ? 順從與順應(yīng) 社會(huì)互動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題 一、社會(huì)關(guān)系與人際關(guān)系 ? 社會(huì)關(guān)系是社會(huì)中人與人之間關(guān)系的總稱。有個(gè)人之間、個(gè)人與集體、集體之間的關(guān)系等各種形式。 問(wèn)題探討 1：為什么同學(xué)關(guān)系 一般勝過(guò)同事關(guān)系？ 如果我們大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)，我們可能會(huì)懷念大學(xué)生活，懷念大學(xué)的同學(xué)。 ? 同事關(guān)系主要是一種角色關(guān)系，它往往體現(xiàn)了社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性，決定其關(guān)系的主要因素是工作，尤其是利益需要，帶有很強(qiáng)的功利性，因此這種關(guān)系包含了很大的變數(shù)。 問(wèn)題探討 2： 如何看待人際關(guān)系中的功利性？ ? “五十年代人幫人，六十年代人整人，七十年代人防人，八十年代各人顧各人，九十年代人宰人 ” ，反映了不同時(shí)代人際關(guān)系的變化。 ? 人際關(guān)系有情感性，也有功利性，一些情感交往也具有含蓄的功利目的。商品經(jīng)
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