【正文】 異為＋ 40cm～－ 30cm，果重變異達＋ 70％～＋ 100％（蔬菜），生育期變異為＋ 3天～－ 10天。 科研人員經(jīng)過 3個月的種植 ， 長出 150公斤各種顏色的大南瓜 。 1943年從自然界分離出來的青霉菌只能產(chǎn)生青霉素 20單位 /mL。 誘變育種的優(yōu)點是能夠提高突變率，在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。 要想克服這些局限性，可以擴大誘變后代的群體，增加選擇的機會。 利用單倍體作中間環(huán)節(jié)培育可育的純合子 只需兩年時間 可 完成，而常規(guī)的育種方法獲得一個純系一般需 5～ 8年時間 原理 優(yōu)點 方法 染色體 數(shù)目 變異 選擇親本 → 有性雜交 → F1產(chǎn)生的花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體植株 → 誘導染色體加倍獲得可育純合子 → 選擇所需要的類型 。 （二）為了改良 “ 西園掛綠 ” ，增城領(lǐng)導欲招聘高級育種工程師一名。若你前往應聘，該怎樣設計育種方案？ 方案提示： 借鑒三倍體無子西瓜的育種方式 （多倍體育種） 多倍體育種 植株莖稈粗壯 ， 果實種子都比較大 ， 營養(yǎng)物質(zhì)含量提高 。 缺點 技術(shù)復雜 ， 發(fā)育延遲 ， 結(jié)實率低 ， 一般只適合于植物 。如今科學家在一種細菌體內(nèi)找到了它的抗性基因（ L），請設計育種方案來有效減輕荔枝介殼蟲危害。 導入 增殖、 表達 方案提示：基因工程育種 結(jié)合 提取 原理 方法 缺點 優(yōu)點 基因工程育種 基因重組 提取，構(gòu)建，導入，檢測與表達 定向的改變生物的性狀，克服了遠源雜交不親和的障礙 操作技術(shù)復雜，可能引起生態(tài)危機 生物育種的技術(shù)和方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種等。其應用的遺傳學原理是 。 其應用的遺傳學原理是 。其遺傳學原理是 。 他們是一些：生物菌種 、 植物組培苗和作物 、 植物 、 花卉種子等 。 回答： （ 1） 作物種子從太空返回地面后種植 ， 往往能出現(xiàn)新的變異特征 。 請預測可能產(chǎn)生的新的變異對人類是否有益 ? ， 你判斷的理由是 ________________。 宇宙射線等 基因 不一定 基因突變是不定向的 突變頻率高，大幅度改良某些性狀 ? ? 3 、用純種的高稈 (D)抗銹病 (T)小麥與矮稈 (d)易染銹病 (t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下： ? ① ② ? 高稈抗銹病 矮稈易染銹病 ─→ F1─→ 雄配子 ? ③ ④ ? ─→ 幼苗 ─→ 選出符合要求的品種，下列有關(guān)此育種方法的敘述中，正確的是 ? A．這種育種方法叫雜交育種 ? B．過程④必須使用生長素處理 ? C．這種方法的最大優(yōu)點是縮短育種年限 ? D．③過程必須經(jīng)過受精作用 ? 答案： C （ 2） 八倍體小黑麥的培育 普通小麥是六倍體 (AABBDD)，體細胞中含有 42條染色體 ， 屬于小麥屬；黑麥是二倍體 (RR)， 體細胞中含有 14條染色體 ， 屬于黑麥屬 。 雜交后的子一代含有四個染色體組 (ABDR)，在減數(shù)分裂時由于染色體不能配對 ， 因此不能形成配子 ， 所以不育 ， 必須用人工方法進行染色體加倍才能產(chǎn)生后代 ， 染色體加倍后的個體細胞中含有八個染色體組 (AABBDDRR)， 小 黑麥 蛋白質(zhì)含量高 、 抗逆性 、 抗病性強 。在該育種方法中需兩種工具酶（限制性內(nèi)切酶、 DNA連接酶）和運載體（質(zhì)粒），質(zhì)粒上必須有相應的識別基因，便于基因檢測。將固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。 ? 物質(zhì)基礎是：生物的 DNA均由四種脫氧核苷酸組成。 ? 2．方法和過程： ? 提取目的基因 → 裝入載體 → 導入受體細胞 → 基因表達→ 篩選出符合要求的新品種。通俗地說，就是按照人們的主觀意愿，把一種生物的個別基因復制出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。 ? 重組的 DNA分子進入受體細胞后，受體細胞必須表現(xiàn)出特定的性狀，才能說明目的基因完成了表達過程。 ? 4．應用：科學家最初做抗蟲棉試驗時，雖然已經(jīng)檢測出棉的植株中含有抗蟲的基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明抗蟲基因還不能在高等植物中表達。這說明抗蟲基因在棉植株中得到了表達。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。 ? （ 1）限制性內(nèi)切酶和 DNA鏈激酶 ? （ 2） B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是 ________________________________________。 ? （ 3）卡那霉素 （界定是否帶有標記基因，轉(zhuǎn)基因是否成功） ? （ 4）如果利用 DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測， D過程應該用 _______________________________作為探針。有性生殖生物體的任何一個細胞，都是由受精卵分裂、分化而成的。在生物體內(nèi)，細胞并沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織、器官，這是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果。于是，這些科學家試圖用這兩種植物的體細胞進行雜交，來實現(xiàn)這一美妙的設想。 ? 2．方法和過程：