【正文】 ，而我噭噭然隨而哭之，自以為不通乎命，故止也。外篇 惠子說： “ 你跟死去的妻子生活了一輩子，生兒育女直至衰老而死，人死了不傷心哭泣也就算了，又敲著瓦缶唱起歌來，不也太過分了吧！ ” 莊子說： “ 不對哩。夾雜在恍恍惚惚的境域之中，變化而有了元氣，元氣變化而有了形體，形體變化而有了生命，如今變化又回到死亡，這就跟春夏秋冬四季運行一樣。 ” 莊子的主要思想有 “ 天道無為 ” ，相對的認識論，無條件的精神自由等。他對待生活的態(tài)度是：一切順應自然，安時而處順，知其不可奈何而安之若命。 莊子 （約前 369~前 286） ，名 ， 時期 人，著名的 ， 的重要代表，與老子并稱為 。在政治上，他主張 無為而治 。 周 戰(zhàn)國 宋國蒙 道家學派 ? 老莊 ? 清靜無為 思想家、文學家 ?文哲大師?、?逍遙之祖? 《 莊子 》 ? 《 莊子 》 一書，今存 篇，分為 ，是莊子所作， 和 ，學術界認為是他人偽作。 《 莊子 》 善于虛構，大多是寓言作品， “ 寓真于誕，寓實于玄（深奧、玄妙） ” 。從文學價值方面講， 《 莊子 》 一書展現(xiàn)出的 浪漫主義 才力，更為后世稱道和借鑒。 ” （魯迅） ? “ 以思想家而兼文章家的人，在中國古代哲人中，實在是絕無僅有。 33 內篇 7 波瀾壯闊 雜篇 11 外篇 15 奇特豐富 汪洋恣肆 ?百家之冠? 《 南華經 》 唐玄宗尊莊子為南華真人 逍 遙 游 莊子 深邃的人生感悟 知識目標 了解莊子及 《 莊子 》 的有關知識，掌握文中重點實詞、虛詞及文言句式。 2．掌握本文以寓言故事來說明道理的方法。 學習目標 寫作背景 莊子生活的年代，正是我國古代社會大變革、大動蕩、大戰(zhàn)亂的時代，其時周王朝名存實亡，各諸侯國之間的戰(zhàn)爭愈演愈烈，戰(zhàn)爭也空前殘酷。這正是莊子思想產生的社會背景和主觀原因。他的思想屬于唯心主義體系。從這種認識論出發(fā)，他對待生活的態(tài)度是：一切順應自然，安時而處順，知其不可奈何而安之若命。 他追求自由的心靈只好在幻想的天地里翱翔，在絕對自由的境界里尋求解脫。 關于 《 逍遙游 》 《 逍遙游 》 是 《 莊子 》 中的第一篇 ， 在全書中占有特殊地位 。這實際上反映了莊子要求超越時間和空間 ， 擺脫客觀現(xiàn)實的影響和制約 ， 忘掉一切 ， 在主觀幻想中實現(xiàn) “逍遙 ” 。 開宗不了 “ 逍遙 ” 字，空談南華三十篇。o )堂 摶 (tu225。) 蜩 (ti225。)起而飛 舂 (chōng)米 蟪 (hu236。n) 數(shù) (shu242。ng)然 通假字 1．北冥有魚（通“溟”，大海） 2．三餐而反（通“返”，返回） 3．小知不及大知（通“智”，智慧） 4．此小大之辯也（通“辨”，區(qū)別） 5．旬有五日而后反（通“又”、“返”） 7．而御六氣之辯（通“變”，變化） 8．而后乃今培風（通“憑”，憑借，依靠） 9．其正色邪（通“耶”，語氣詞） 10．湯之問棘也是已（通“矣”，語氣詞） 11．辯乎榮辱之境（通“辨”，辨明） 詞類活用 名詞作狀語 水擊三千里（水，在水面上） 名詞作動詞 1．奚以之九萬里而南為（名作動，南行） 2．不過數(shù)仞而下（下，落下，降落） 形容詞作動詞 怒而飛（怒，奮發(fā)，這里指鼓起翅膀） 使動用法 1．德合一君，而征一國者（合：使 …… 滿意；征：使 …… 信任） 2．彼于致福者（致，使 …… 到來） 特殊句式 （一）判斷句 1． 《 齊諧 》 者，志怪者也。（ …… 者， …… 也） 3．此小大之辯也（ …… 也） 4．此雖免乎行，猶有所待者也（ …… 者也） （二）倒裝句 1．賓語前置句 ① 奚以知其然也？（賓語前置句， = 以奚知其然也） ② 莫之夭閼 (232。（省介詞“于”） 古今異義 ? 1． 雖然 ，猶有未樹也 古：雖然這樣 今：表轉折關系的連詞。 ? 眾人 匹之 古：一般人 今：多數(shù)人。 今：時間單位 ? 5．蟪蛄不知 春秋 古：四季。 ( 1) 北 冥．有魚，其名為鯤 冥： ( 2) 海運． ．則將徙于南冥 海運： ( 3) 《齊諧》者， 志．怪者也 志： ( 4) 水．擊三千里 水： “冥”通“溟”，海 古今異義詞，海動 記載 名詞作狀語，在海面上 (5) 其遠而無所至 極．邪 極： (6) 故九萬里，則風 斯．在下矣 斯： (7) 奚以之九萬里而 南．為 南： (8) 適莽蒼． ． ．者， 三餐． ．而 反． ① 適： ② 莽蒼： 盡 則，就 名詞用作動詞，南行 往 形容詞用作名詞，郊外 ③ 三餐： ④ 反： (9) 腹猶 果然．