小學(xué)四年級(jí)主題班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)案-在線瀏覽
2025-06-29 01:49本頁(yè)面
【正文】 。小組合作挖掘身邊的事例，然后進(jìn)行交流。敏敏考試沒(méi)考好，為了不讓爸媽知道，敏敏請(qǐng)人在自己試卷上簽字。小結(jié)：誠(chéng)信就是不騙自己和別人，并真心對(duì)待自己和別人，也許我們?cè)?jīng)犯過(guò)錯(cuò)，但是，只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改，我們依然是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。海涅說(shuō)——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。雷對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠(chéng)信格言。師總結(jié)：大家寫得真好！誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。通過(guò)與同伴的交流，來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的欣賞興趣及人格傾向性，從而促進(jìn)自己個(gè)性的健全，健康發(fā)展。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步確立正確的人生觀和個(gè)性觀。最崇敬的人就是你覺(jué)得最了不起，心里最佩服的人。二、活動(dòng)與訓(xùn)練寫一寫，或收集圖片，來(lái)介紹心目中最崇敬的人。分小組：以演講形式向組內(nèi)的同學(xué)介紹你崇敬的人。討論交流。a. 找一找，你們所崇敬的人物有什么不同之處？b. 雖然你們所崇敬的人物各式各樣，有不同之處，但老師發(fā)覺(jué)他們有相同的特點(diǎn)，有什么特點(diǎn)？討論一下。不錯(cuò)，他們勇敢、樂(lè)于助人、聰明，為祖國(guó)爭(zhēng)光、愛(ài)國(guó)等，所以，你們覺(jué)得他們了不起。①這些人是不是都做了些很偉大的事？為什么你們崇拜他們？②從這些人中，我們可以學(xué)到什么？我們?cè)撛鯓幼?？三、總結(jié)：今天，我們又開展了一次有意義的活動(dòng)。崇敬我們，是因?yàn)樗麄冇性S多叫人欽佩的行為和品格。★《愛(ài)父母，見(jiàn)行動(dòng)》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生對(duì)父母的采訪，體驗(yàn)父母養(yǎng)大自己的辛勞，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行為?；顒?dòng)過(guò)程：一、啟發(fā)談話同學(xué)們，從你母親十月懷胎到現(xiàn)在十來(lái)歲的你，在這三千多個(gè)日日夜夜里，父母為你做了很多很多，你感受到了嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)父母為你做了什么？學(xué)生交流（教師對(duì)學(xué)生以上的發(fā)言相機(jī)評(píng)價(jià)。）師：平時(shí)，你們?yōu)榘职謰寢屪隽诵┦裁矗拷處熜〗Y(jié)：從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽很愛(ài)你們，為你們做了很多很多，但是大家對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)還不夠，做的很少很少。二、激發(fā)情感師：關(guān)于父母對(duì)兒女的感情，也是從古至今人們歌詠的主題，你們知道有哪些？（同學(xué)們羅列出好多贊揚(yáng)媽媽的作品。配樂(lè)朗誦《游子吟》。3．小結(jié)：小草尚且要報(bào)答照耀過(guò)它的春天的陽(yáng)光，那么我們做子女的又該怎樣報(bào)答給予了我們生命和無(wú)限關(guān)愛(ài)的父母呢？講述《黃香溫席》的故事可是愛(ài)爸爸媽媽不能只用美麗的詞匯來(lái)夸他們，更應(yīng)變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。三、行為指導(dǎo)（多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭：①xx幫爸媽收衣服。③Xx幫媽媽倒水。）師：老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女。師：你們認(rèn)為咚咚表現(xiàn)得怎樣？（同學(xué)們紛紛指責(zé)咚咚做錯(cuò)了，并能說(shuō)出做錯(cuò)的地方。今后，你們?cè)鯓佑脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢？全班交流四、自主評(píng)價(jià)，親情至永久希望同學(xué)們回家后都以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你對(duì)爸媽的愛(ài)，老師這里有一份“愛(ài)爸媽，見(jiàn)行動(dòng)”的表格發(fā)給你們，讓你們的爸爸媽媽為你們?cè)u(píng)分?！铩墩\(chéng)信，讓世界更精彩》一．活動(dòng)目標(biāo)：：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白要成為一個(gè)品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信很重要。3. 意：小珊迪的感人故事，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)。二．活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生要在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。三．活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 講故事2. 排演課本劇3. 收集班內(nèi)有關(guān)誠(chéng)信的人和事四．活動(dòng)過(guò)程：（一）概念入手，引出課題誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是真，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是德?！倍覅s要說(shuō)：“誠(chéng)信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德。人生有了誠(chéng)信才更加迷人。（二）親身感悟，明確目標(biāo)1. 我們中華民族是禮儀之邦，自古就有許多關(guān)于“信用”的成語(yǔ)、格言和故事，你知道哪些？（信誓旦旦；言必行，行必果；一諾千金；君子一言，駟馬難追。）2. 講故事《曾子殺豬》下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)古人的故事：《曾子殺豬》，想想：怎樣才是一個(gè)講信用的人？小小組討論：評(píng)一評(píng)曾子和曾妻的行為（學(xué)生通過(guò)討論明白：曾妻不應(yīng)該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應(yīng)人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)是很重要，但為了實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的言行為兒子做出了榜樣。生：我爸爸也是個(gè)守信的人，他答應(yīng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了就帶我去旅游，今年暑假他帶我去了海南。生：我覺(jué)得我也是個(gè)守信的人，上次我去商店買水筆，同學(xué)也托我?guī)退I一支，可商店里只剩一支了，我就把這支讓給他了。4. 課本劇《小珊迪》(1) 古往今來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信的故事都被人們稱頌，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子——小珊迪更是我們少年兒童的驕傲，請(qǐng)看課本劇《小珊迪》思考：小珊迪是一個(gè)怎樣的孩子？最讓你感動(dòng)的地方在哪里？現(xiàn)在你想對(duì)他說(shuō)什么？(2) （小組討論）（音樂(lè)起，表演課本劇《小珊迪》）《小珊迪》的故事真令人感動(dòng)，他誠(chéng)實(shí)守信的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，
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