【正文】 但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了?！拘W(xué)四年級(jí)“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)方案】小學(xué)四年級(jí)“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)方案。（找楊思宇的組說(shuō)做值日情況等，）（3至4名）男：大家說(shuō)得都非常好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會(huì)更精彩。男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。在新年即將來(lái)臨之際，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，送給敬愛(ài)的老師們！女：在這個(gè)學(xué)期，咱們班開(kāi)展了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的我”主題活動(dòng)，結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)，班里進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面，并在每月底進(jìn)行小結(jié)，分別評(píng)出金銀銅星獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，緊接著又設(shè)計(jì)了班級(jí)晉級(jí)榜，結(jié)止至11月底，已有25人晉級(jí)，我們來(lái)具體看一下。在這里，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您們辛苦了?。ň瞎┠校簺](méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有師生之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒(méi)有什么話要對(duì)你最好的朋友說(shuō)呢？（指一人發(fā)言）女：下面讓我們?cè)賮?lái)放輕松一下，做個(gè)互動(dòng)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。完成后，由這位同學(xué)再抽出第二位同學(xué)，以此類推。（或由聽(tīng)課老師抽，要請(qǐng)第一位同學(xué)說(shuō)：謝謝）個(gè)人講故事《螞蟻的壯舉》（7號(hào)）女：看來(lái)我們的了解是很深的。男：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。男：聽(tīng)過(guò)之后你們有什么感想？ 女：螞蟻雖然渺小，但它們那團(tuán)結(jié)互助的精神是那么偉大，我們要是團(tuán)結(jié)起來(lái)也一定能完成艱巨的任務(wù)！男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。女：只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。女：請(qǐng)看下面一組情景小品，然后對(duì)其中的人物行為做出分析：（課間，課間操，科任課）女：提問(wèn)（1）你覺(jué)得他們這樣做對(duì)嗎？你想說(shuō)點(diǎn)什么？（找兩個(gè)人說(shuō)）（2）類似的事情在你身上發(fā)生過(guò)嗎？你現(xiàn)在有什么想法？（找兩三個(gè)人說(shuō)）（3）以后我們?cè)撛鯓尤プ瞿?？“我能為班?jí)做什么” 男：同學(xué)們說(shuō)的特別好。男：是??！俗話說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢？女：我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。男：真是舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我們班一定會(huì)越來(lái)越好。男：我們是一條條可愛(ài)的小魚(yú)，那么，班級(jí)就是寬闊的大海。最后，我們?nèi)w同學(xué)共同演唱《真心英雄》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。請(qǐng)聽(tīng)課老師講話。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先退場(chǎng)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1． 收集節(jié)目資料，了解學(xué)生對(duì)媽媽的認(rèn)識(shí)情況，邀請(qǐng)部分學(xué)生的母親參加。3． 布置會(huì)場(chǎng)。是媽媽，給了我們生命；是媽媽，教會(huì)我們做人；是媽媽，為了我們的健康成長(zhǎng)，日日夜夜陪伴我們。媽媽非常疼愛(ài)我們，希望我們好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做個(gè)好孩子。【班會(huì)在《媽媽的吻》歌聲中開(kāi) 始。合：感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任，感謝班老師給我們的這次機(jī)會(huì)。二．活動(dòng)開(kāi)始1：人間最美是真情。合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，你們好，四一班《誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉》 鮮花獻(xiàn)給媽媽主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2：父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。（學(xué)生A演講《我的媽媽》）2：聽(tīng)完演講，我不僅想起這樣一句話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽??”1：是呀！媽媽永遠(yuǎn)在忙碌，給我們創(chuàng)造了甜美的生活，媽媽時(shí)刻牽掛著我們，為了我們的成長(zhǎng)牽腸掛肚2：是啊，父母之愛(ài)如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們，又如一絲陽(yáng)光溫暖著我們，可我們又知曉幾分，感受多少呢？現(xiàn)在，我們就先來(lái)掂量這份受愛(ài)吧！1：請(qǐng)聽(tīng)，小組唱——《燭光里的媽媽》2：媽媽多么親切的字眼1：爸爸多么誠(chéng)摯的稱呼！2：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們；在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們；還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕?：那么，我們應(yīng)該怎樣做才算孝敬父母呢，請(qǐng)看幻燈片的內(nèi)容，選擇正確的回答。B：就是對(duì)父母百依百順。（學(xué)生討論，自由發(fā)表意見(jiàn)。（配圖、配樂(lè)詩(shī)朗誦〈〈媽媽的愛(ài)〉〉）2：隨著時(shí)間的推移，我們已和媽媽共度了十一個(gè)春夏秋冬，母子之間的感情也越來(lái)越深了。1：十一年來(lái)，媽媽給予我們的愛(ài)很多很多2：媽媽用最親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們進(jìn)步。（故事《陳毅探母》）2：媽媽，您教育我們的話語(yǔ)一句句，它銘刻在我們的心田。合：謝謝您，親愛(ài)的好媽媽！請(qǐng)欣賞表演唱《好媽媽》。（老師朗誦，并解釋詩(shī)意）師：同學(xué)們，詩(shī)人孟郊是懷著深深的感激和愧疚的心情寫(xiě)下這首詩(shī)的，雖然同學(xué)們還小，不能夠完全理解這首詩(shī)的含義，但是，對(duì)自己的母親，我們只有深深的感激。這句話送給同學(xué)們，讓大家時(shí)刻都記得我們身邊有位好媽媽，你們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。2：是呀，媽媽一天工作很辛苦，我們還要應(yīng)該盡量為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，減輕她生活上的負(fù)擔(dān)。2：其實(shí)，我們今天能夠幸福地成長(zhǎng)，是因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)共同的媽媽。大家猜猜，這個(gè)媽媽是誰(shuí)？她叫什么名字？學(xué)生1：我們共同的媽媽是祖國(guó)。1：對(duì)！是祖國(guó)媽媽，她是我們親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您》。1：我們應(yīng)該把這些愛(ài)變成動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。（音樂(lè)起）三、（宣布班會(huì)結(jié)束）