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小學(xué)六年級語文畢業(yè)復(fù)習(xí)題-在線瀏覽

2025-06-29 01:49本頁面
  

【正文】 )校xi224。o( ) 飲yǐn( ) y236。u( )zh242。n( )轉(zhuǎn)zhuǎn( )zhu224。ng( )畜x249。( ) 傭yōng( ) y242。n( )xu224。ng( )鉆zuān( )zu224。( )zh233。n( ) 載zǎi( )z224。n( ) y232。ng( )掙zhēng( ) zh232。l237。 wǔ rǔ m225。n p225。i kāng kǎi zī xn li224。n yǎn dǐ y249。 d236。n y236。 xi225。n xīn rn ma237。ng zǔ n225。n gōng li225。ngn pō m232。 jūnf225。 y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xi224。ch232。dǐngngsh236。nqu225。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )su237。n r249。 , r249。 x236。 shēng。無事生非 張冠李戴 守株待兔 神機(jī)妙算( ?。┤辗e月累 顛倒是非 濫竽充數(shù) 千鈞一發(fā)(  )揚(yáng)眉吐氣 南轅北轍 滔滔不絕 自力更生( ?。┆q豫不決 金碧輝煌 囫圇吞棗 風(fēng)餐露宿( ?。┩ㄏ_(dá)旦 買櫝還珠 安然無恙 沒精打采( ?。┣椴蛔越√煲聼o縫 興高采烈 不計(jì)其數(shù)( ?。┯薰粕健∨d致勃勃 洶涌澎湃 自作自受(  )忐忑不安 功無不克 垂頭喪氣 精兵簡政( ?。┝鞴庖绮省∏呷诵钠ⅰ〉攘魁R觀 音容笑貌( ?。┤⒏恼e(cuò)別字脾氣暴燥(?。〔磺火垼ā。∩癫兽绒龋ā。〕弑诖珀帲ā。⊙査苹穑ā。┓疾萑缇ā。∫煌麩o銀(?。±做f鉤(?。「呶萁睿ā。?司空見慣(?。∠炊牐ā。∪济贾畼O(?。○囐惤黄疲ā。∪駪T注( ) 陰謀鬼計(jì)(?。∽哳^無路( ) 再接再勵(?。【猩瘢ā。?漫不徑心(?。P闹林荆ā。∠渤鐾猓ā。⊥瓯跉w趙(?。『椭泄矟?jì)(?。∧齑髲B( )四、用橫線畫出下面句子中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號里。( ) ( )〈2〉哪時(shí)候,恩格斯渴盡全力幫助他。(     )的居處---開門見山(    ?。┱`闖白虎堂---單刀直入(     )用兵---以一當(dāng)十(    ?。∽呷A容道---不出所料(    ?。┐髷[空城計(jì)---化險(xiǎn)為夷(     )斷案---鐵面無私(    ?。┢呤儯裢◤V大(    ?。┎荽杓瓭M載而歸七、照樣子寫幾個(gè)詞,意思與下面的詞相近或相同:  例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視   走——(?。?、(?。?、( )、(?。ā。〗小ā。?、( )、(?。?、(?。ⅲā。“?、照樣子,寫詞語。響應(yīng)     覺悟     明確     問題 克服     號召   表示     方向 提高     缺點(diǎn)   解決     態(tài)度 改正     困難    接受     批評 刻苦地    奔馳    巨大的    景色 熱烈地    學(xué)習(xí)    無窮的    變化 飛快地    歌唱    壯麗的    前程 愉快地    討論    燦爛的    力量十一、按要求將下列詞語歸類?!∷郑ā。r(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉?!『I嫌幸惠喢髟?,照著(?。┑暮C??!。?、維持 保持 保護(hù) 漁夫起早貪黑地干,還(?。┎涣艘患胰说纳??!。?、埋怨 抱怨 事后,他( )自己考慮不周到?!。?、必須 必需 一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,(?。┰谝话偃f朵花上采集原料?!?6、畢竟 究竟 興國塔(?。┯卸喔?,誰也沒有測量過?!。贰⒊林亍》敝亍。ā。┑墓ぷ?,累得他更加消瘦了。?。浮⒊煽儭〕删汀〕晒〗▏苣甑膫ゴ螅ā。┕奈柚鴥|萬人民。?。?、涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn) 開展“五講四美”活動以來,全校( )出一派新氣象?!。保?、矗立 聳立 屹立 劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣( )在刑場中間?!? 句子分類訓(xùn)練一、陳述句改反問句“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。 四周黑洞洞的,很容易碰壁。 如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。 她是音樂學(xué)院的教授,不可能是聾子。 犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn),這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。 二、反問句改陳述句四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎? 我想,這么冷的天,那個(gè)拉車的怎能光著腳拉著車在路上跑呢? 她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢? 沒有太陽,怎么會有我們這個(gè)美麗可愛的世界? 不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? 大千世界,哪里沒有野花的倩影呢? 這比山還高比海還深的情誼,我們怎么會忘記? 看到那數(shù)不清的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢? 他不是告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來的嗎? 這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢? 三、縮句一位光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 一位旅客正望著戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 晌午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林。 魯迅筆下的閏土是機(jī)智勇敢、聰明伶俐的少年。 四、擴(kuò)句周總理審閱文件。_________________________________詹天佑接受了任務(wù)。 _________________________________天空中掛著圓月。老師說:“我希望你們好好學(xué)習(xí)。你到隔壁值班室睡一覺,到時(shí)候叫你。” 王老師對蔡琳說:“我剛才提出的問題你會嗎?我猜你是會的?!? 六、把下面句子改為雙重否定句。 孩子們都喜歡吃零七八碎。 鐵路經(jīng)過高山,必須開鑿隧道。_________________________________北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。_________________________________多讀好書可以豐富和提高我們的知識。_________________________________通過改革開放,使我們的生活有了改善。_________________________________春風(fēng)吹來,樹枝搖曳。_________________________________這片果園里種的全是桃樹,只有幾棵梨樹。_________________________________1同學(xué)們制定并討論了班級活動計(jì)劃。_________________________________1開學(xué)我們樹立了計(jì)劃,明確了努力方向。_________________________________1春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。_________________________________1清晨我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。_________________________________1清晨我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。 我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)更加勤奮。大量的課外閱讀使我們增長了知識和寫作水平。 八、修辭老師不辭辛苦,用心血培育我們成長。 用擬人手法:________________________________我覺得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。 用擬人手法:________________________________牽?;ㄩ_了。用擬人手法:________________________________九、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。我不能驕傲。我把這本書一連看了三遍。董存瑞要炸毀暗堡。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。你的身體素質(zhì)會得到提高。⑴魯迅( ?。┦莻ゴ蟮奈膶W(xué)家,( ?。┦莻ゴ蟮乃枷爰液透锩摇"恰⌒⊥醯膶W(xué)習(xí)( ?。┯羞M(jìn)步,是(  )老師和同學(xué)的幫助。⑸?。ā 。┟魈煜掠?,我們(  )要去探望李老師。⑺一滴水( ?。┖苄『苄?,( ?。o數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。農(nóng)民對一個(gè)好的村干部的要求是 一 辦事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太飽 三 有經(jīng)濟(jì)頭腦敵人來了 我們就到地道里去 敵人走了 我們就出來照樣種田過日子兒童文學(xué)選 這本書里有一首詩 名叫 時(shí)光老人的禮物 詩里寫道 365天 誰也不多 誰也不少 只有聰明的人才能把時(shí)間安排得最好他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了聾子 妹妹驚叫起來 聾子 多么荒唐 她是音樂學(xué)院最有聲望的教授 曾是樂團(tuán)的首席小提琴手 你竟說她是聾子十一、把下列句子整理成一段通順的話1,( )華羅庚教授是一位自學(xué)成功的、知名的數(shù)學(xué)家。 )二十歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后, ( ( 就成了世界著名的數(shù)學(xué)家。)在清華大學(xué),他看到更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)外文。)從十九歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。)一九三二年,二十二歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作。 )湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。 ()在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲,玩得很開心。(6分) ①陳述句 ②感嘆句 ③疑問句 ④祈使句帶我離開這兒吧,要不我要死了?。? )周總理是多么勞苦,多么簡樸!( )你打算上哪兒去買書? ( )看啊,還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞! 從從此以后,他們倆成了好朋友。 ( )古詩文 在__上填上帶“春”的詞語?! 。?)塞外桃花三兩枝,____水暖鴨先知?!≡? 填上動物或植物名?! ?(2)兒童急走追 ,飛入 無處尋?! ?(4)留戀戲 時(shí)時(shí)舞,自在嬌 恰恰啼?! 。?)故人西辭 樓,煙花三月下 ?! 。?) 水深千尺,不及汪倫送我情。 ?。?) 外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!≌埬愀鶕?jù)詩句內(nèi)容,寫出與它相關(guān)的名勝。 (2)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。  ?。?)日出江花 勝火,春來江水 如 ?! 。?)返景入深林,復(fù)照 苔上?! 。?)描寫母親的有:《
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