六年級上百分數(shù)部分教案-在線瀏覽
2025-06-28 23:39本頁面
【正文】 實際問題。買這輛車用了多少錢？（1）指導學生分析題意：打八五折怎么理解？是以誰為單位“1”？（2）學生試做，講評。（2）判斷：① 商品打折扣都是以原商品價格為單位“1”，即標準量。（ ）（3）完成課本中P97“做一做”練習題。 納 稅第9課時教學內(nèi)容 ：納稅（教材P98）教學目標：使學生知道納稅的含義和重要意義，知道應納稅額和稅率的含義，以根據(jù)具體的稅率計算稅款。增強學生的法制意識，使學生知道每個公民都有依法納稅的義務。教學難點：稅率的理解。 （1）100的5%是多少？（2）50噸的10%是多少？（3）1000元的8%是多少？（4）50萬元的20%是多少？ 什么是比率？二、 新授閱讀P98頁有關(guān)納稅的內(nèi)容。（1）說明：納稅的種類很多，應納稅額的計算方法也不一樣。一般是由國家根據(jù)不同納稅種類定出不同的稅率。A、商店按營業(yè)額的5%繳納個人所得稅。這里的20%表示什么?稅款計算（1）出示例5（課本99頁）一家大型飯店十月份的營業(yè)額是30萬元。）（3）要求“應繳納營業(yè)稅款多少”就是求什么？（4）讓學生獨立完成？三、練習鞏固練習：練習二十三第8題。利息第10課時教學內(nèi)容：利息（教材P9—100）教學目的：通過教學使學生知道儲蓄的意義；明確本金、利息、稅后利息和利率的含義；掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。教學重點：掌握利息的計算方法。課前準備：學生了解、記錄（1）家里一般怎么處理暫時不用的錢。（3）家人或自己某一次儲蓄的情況。 存錢的好處：隨著改革開放，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民收入增加，人們可以把暫時不用的錢存入銀行，儲蓄起來。 介紹存款的種類、形式。理解本金、利息、稅后利息和利率和含義。另外，存款的利息要按20%的稅率納稅，20%=，最后取回1000＋－=1018元）?本金:。?稅后利息：國家規(guī)定，存款的利息要按20%的稅率納稅。國債的利息不納稅。（1）利率由銀行規(guī)定，根據(jù)國家的經(jīng)濟發(fā)展情況，利率有時會有所調(diào)整，利率有按月計算的，也有按年計算的。學會填寫存款憑條。 然后評講。利息的計算。三．練習。完成練習二十三的第9題。（整理和復習第13題）復習目的： 通過復習進一步理解百分數(shù)的意義，掌握百分數(shù)的寫法。 復習過程：一、基本練習完成下面表格。 （1）40占50的幾分之幾？（2）50是40的百分之幾？（3）5比8少百分之幾？（4）8比5多百分之幾？二、知識梳理百分數(shù)和分數(shù)在意義上有什么不同？百分數(shù)寫法有什么特點？說一說百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，百分數(shù)和分數(shù)互化的方法？求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題用什么方法解答？如：甲數(shù)是200，乙數(shù)是150。 （2） 乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾，把________看作單位“1”。（3） 甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾，把________看作單位“1”，算式：_____________。 三、深化練習：李師傅加工一批零件，其中合格率是95%，這里的95%表示什么？一條水渠已修的比未修的長25%，這里的25%表示什么？未修的比已修的短百分之幾？四、布置作業(yè)：P104第3題。（練習三十四第4題）折扣、納稅、利息復習目的：通過復習使學生進一步理解“求一個數(shù)的百分之幾是多少”和已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的應用題的數(shù)量關(guān)系，能正確熟練地進行解答。復習過程：一、基本練習（只列式不計算）（1
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