【正文】 時特別緊張，結(jié)果影響了他們演講，被別人趕了下臺，第二次演講時，由于他一次次練習，已做好了充分的準備，顯得格外自信，他克服了過度緊張的情緒，博得觀眾的喝彩，同學(xué)們，你們看，克服過度緊張的情緒多么重要⑵ 那么，我們怎樣在考試期間克服過度緊張的情緒呢？A、注意學(xué)習生活節(jié)奏。C、考試增加自信心。B、看看自己整理的圖表，筆記，考卷等。D、比平時提前半小時起床，吃好早飯，檢查所帶學(xué)習用品，信心百倍走向考場。F、預(yù)備鈴響后，休息一會，或閉目養(yǎng)神保證頭腦清醒。 實踐：“做個小記者”用學(xué)到的方法，采訪身邊老師，并談?wù)勼w會。第3課　學(xué)習的磁石學(xué)習目標：了解興趣的作用初步掌握培養(yǎng)興趣的方法。學(xué)習準備：名人名言　名人故事　調(diào)查學(xué)生的學(xué)習興趣學(xué)習過程：一、故事說名人⑴聽老師講故事。⑵你對他們有更深的了解嗎？⑶你從這個故事中，你受到了什么啟發(fā)？二、探求成才路，⑴你知道哪些名人也是從小時候的興趣走向成功的？⑵在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)誰有哪方面的興趣，并取得了一定的成績？⑶學(xué)生說說自己身上的興趣故事及收獲。在我們這些同學(xué)中又有多么人對學(xué)習感興趣呢，一起來看看我們課前的調(diào)查結(jié)果吧?。ㄕn件展示）有濃厚的學(xué)習興趣的有______人（師：請繼續(xù)保持）學(xué)習興趣一般的有______人（師：看來這些同學(xué)還應(yīng)進改善了）有厭學(xué)傾向的有______人（師：要制定對策，迎頭趕上了）四、心靈碰碰車⑴、看來我們班喜歡學(xué)習的人不少，不喜歡學(xué)習的也有，能跟同伴們說說你的理由？請小組長組織好記錄員分別做好記錄。五、心靈聚論壇⒈小品表演：《厭學(xué)》人物：姐姐，弟弟，弟弟的同學(xué)道具準備：一副課桌椅，作業(yè)本，筆（布景 弟弟邊做邊玩，姐姐走了過來。姐： 我才不要像你這樣子呢！我覺得學(xué)校里的生活很有趣，而且每當我經(jīng)過努力取得成功的時候，我會很快樂。弟：（情緒低沉地） 我也曾努力過了，但都沒有取得好成績，而且學(xué)習壓力很大，每天不是做作業(yè)，就是考試，我都不知怎么辦才好，煩死了。我喜歡在知識的海洋里遨游，喜歡在磨練中快樂成長。同學(xué)： 我也討厭學(xué)習，從進小學(xué)開始成績就很差，我也曾努力過，但失敗了，真是無奈，只好混一天是一天。同學(xué)：走，我們?nèi)ネ姘桑?高興地走了)姐： （生氣地說不出話來）你們……你們……這怎么行呢？（沉思一會兒）朋友們，讓我們一起想想辦法幫幫他們吧！討論交流，給厭學(xué)開處方。把它寫在處方單上。（投影各組所開處方單）心靈啟迪師：你認為組開的處方最有特色的是什么？你認為組開的處方還有什么地方需要改進？小貼士老師這邊也給厭學(xué)的同學(xué)準備了一劑處方，請看：（課件展示：口服：興趣“膠囊”若干，意志“藥丸”1個，理智“靈丹”2顆，心平氣和“含片”1包，合作“維生素”，議論“沖劑”，思考樂“顆?！?。外用：虛心“噴劑”1支，動腦“藥膏”1盒。）小結(jié)我們已經(jīng)為厭學(xué)的同學(xué)想了幾個解決問題的好辦法，開好了處方，同學(xué)們回去可以試試。只要滿懷興趣、充滿信心地學(xué)習的，就一定能成功！六、心靈俱樂部 緩解壓力小活動七、雞湯潤心靈師：活動結(jié)束之前，老師特地熬制了一鍋心靈雞湯送給大家補補身體，希望你們喝下雞湯后更熱情地迎接學(xué)習?？朔拰W(xué)的情緒，關(guān)鍵靠你的努力。天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習來修剪。掌握競爭的方法。主題分析：學(xué)生在競爭中難免會產(chǎn)生一些不正當?shù)南敕ê团e動，這將會阻礙他們的前進，結(jié)果是既害人又害己?；顒訙蕚洌菏孪仍O(shè)計的有關(guān)錄像片段。鏡頭二：五（1）班的代表欣喜地接過少先隊大隊部頒發(fā)的衛(wèi)生流動紅旗。教師小結(jié)：從剛才的討論中，大家一致認為五（1）班那位同學(xué)的做法是不對的，這種行為損人利己?？荚囍?，紅紅為了超過好友方芳，事先準備一些答案抄在小紙上。應(yīng)用題競賽場上，陳川輕松地解答完前面的題目，可在解答最后一題時遇到了麻煩，急得他臉上直冒汗。”于是，他把頭伸向了旁邊那位同學(xué)……教師小結(jié)：用不正當?shù)姆椒ㄟM行的競爭是不公平的，即使贏得了勝利，也是不光彩的，這一行為損人又害己，我們千萬不能學(xué)。教師小結(jié)：舉重比賽最能體現(xiàn)公平競爭這一原則，此類比賽都在同一個重量級的運動員之間舉行，占旭剛叔叔能連續(xù)在兩屆奧運會舉重比賽中勇奪金牌，靠的就是自己的實力。六、送你一句話：正確地估量自己，憑實力去參與競爭。休息日去人才市場走一走，寫一篇日記。增強明辨是非的能力，學(xué)會正確選擇。教學(xué)要點：１．在學(xué)習和生活中，不論遇到什么事情，都要認真思考，辨別是非，然后按正確的認識去行動。教學(xué)準備：１．教具：投影儀、投影片、錄音機、錄音帶、小黑板。課型：以明理為主。但由于受社會上一些不健康思想的影響，及在家庭中老人的溺愛。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課１．幻燈片出示宋慶齡奶奶的一段話：要學(xué)會在這個紛繁復(fù)雜、千變?nèi)f化的世界上辨別什么是真的，什么是假的；什么是美的，什么是丑的；什么是正確的，什么是錯誤的。）３．小結(jié)：在日常生活中經(jīng)常會發(fā)生一些事情需要我們認真思考，辨別是非，然后按正確的認識去做。（板書課題：辨別是非）二、學(xué)文明理１．結(jié)合投影教師主講教材故事。３．結(jié)合思考題，要求學(xué)生分組討論。⑴你認為許衡心中的“主”是什么？⑵衡量是非的標準是什么？⑶你能舉正反兩方面事例說明分清是非的重要性嗎？這是一個是非問題，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入討論。三、慧眼辨是非課文情景（一、二、三、四）再現(xiàn)，角色人物大討論。）四、深化明理用錄音機補講故事《美與丑》，在聽故事的同時，思考兩個問題：１．故事中主要人物都是誰？你喜歡哪個？２．他們的行為對社會、對他人有什么不同的作用和影響？３．教師小結(jié)：同學(xué)們，故事中那個衣著華麗的漂亮姑娘在公共場所亂扔果皮，那個貌不出眾的中年婦女卻默默地走上前拾起果皮扔到垃圾箱里，人們?yōu)槭裁磿蚰莻€漂亮姑娘投去鄙視的目光，向那個中年婦女投去敬佩的目光呢？原因很簡單，只要你做的事對社會、對他人有利，對自己健康成長有利，也就是說你遇事能動腦分析，辨別是非，用正確認識指導(dǎo)行為，就會受到人們的贊揚。）五、辨析導(dǎo)行１．議一議，下面的說法對嗎？（１）王曉燕同學(xué)說：學(xué)校不提倡收壓歲錢，今年春節(jié)我就沒收壓歲錢。（３）小強說：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀書還要壞。２．請你告訴他們（１）期末數(shù)學(xué)考試快要結(jié)束時，王強用腳輕輕地踢前桌好友李剛的椅子，向李剛要答案，李剛應(yīng)該怎么辦？為什么？（２）一天下午，在公園門口，小玉的媽媽指著正在掃大街的清潔工人對小玉說：你看他們工作多辛苦，每天早早就起來清掃。小玉媽媽的話對嗎？為什么？（３）平平說：我長大了才不當解放軍戰(zhàn)士呢，因為當戰(zhàn)士很苦，每天操練時摸爬滾打，太辛苦了！平平說的對嗎？為什么？要讓學(xué)生通過討論進一步明確如何辨別是非，看一看是否有利于社會，有利于他人，有利于自己的成長。教育學(xué)生從小養(yǎng)成辨別是非的初步能力。七、總結(jié)談話是非的能力。了解青少年上網(wǎng)以及結(jié)交網(wǎng)友應(yīng)該注意的事項。能夠自覺運用《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。（北京一少年癡迷上網(wǎng)謀財弒親）四、網(wǎng)上交友大家說網(wǎng)友在學(xué)生中普遍存在并比較感興趣，但有一些誤區(qū)，通過讓學(xué)生辯證分析網(wǎng)上交友，并提出青少年網(wǎng)上交友的注意事項。六、活動延伸以“遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒”為題，發(fā)出“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行”倡議，全體同學(xué)簽名，拒絕電子海洛因，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。 第7課　做負責任的好少年學(xué)習目標：知道做事負責任是一個人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)，不僅要忠于職守，盡職盡責，做好本職工作，還要勇于承擔責任，有了錯誤要認真改正。愿意做一個有責任心的人，學(xué)會對自己的行為負責。課前準備：搜集一些負責任的真人實例教學(xué)過程：一、說電影故事導(dǎo)入《背起爸爸上學(xué)》李勇用稚嫩的肩膀背起了什么？你從中體會到了什么？二、責任大展臺學(xué)生分組討論，對情景中的人物評論你怎樣看待以上同學(xué)的表現(xiàn)三、社會真實案例生命的最后一分鐘　司機心臟病發(fā)作時做好了三件事做一個負責任的人　駕車破壞道路設(shè)施后主動找負責單位賠償做一個負責任的公民　司機堅持要送非典疑似病人去醫(yī)院強烈的責任心　　小男孩堅持沖洗廁所通過以上事例，說明“責任重于泰山”。四、班級評選明星學(xué)生民主選舉責任心強的“小明星”，并介紹他們平時的表現(xiàn)，為全班同學(xué)樹立學(xué)習的榜樣。第一，自己的事自己做第二、集體的事，別人的事幫著做第三，對自己行為的后果負責六、名人成才路，責任打根基。 第8課　我是中國人學(xué)習目標：知道什么是國家意識以及培養(yǎng)國家意識的重要性，了解新時代愛國主義的內(nèi)涵。培養(yǎng)國家意識，樹立為祖國奮斗的信念，并把這種熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習的實際行動。錄像,課文錄音教學(xué)過程一,啟發(fā)談話,揭示課題.:國旗,國歌代表什么 每當升國旗,奏國歌時,你是怎么做的 心里會想什么 (學(xué)生回答.),師簡介::看到這一個個激動人心的場面,你們有什么感受 4,板書課題:今天我們學(xué)習第8課——我是中國人學(xué)生談 觀看錄象 回答問題二，學(xué)習榜樣，明白道理.1,師講:其實維護祖國尊嚴不僅是國家和政府的事,也是每個公民的事.2,教師講故事《我是中國人》3,提問:4,播放課文錄音(13自然段)，要求學(xué)生邊聽錄音邊看課文內(nèi)容及插圖，并思考:(1)王淵為什么“不愿意拿國籍換大獎”？讀了這個故事對你有什么啟發(fā)？⑵如果換成是你，你會這樣做嗎？如有不同意見，可以組織學(xué)生討論。舉辦小小故事會。自由論壇。無論何時何地,都要尊敬國旗，國徽，國歌，不做有損于祖國尊嚴的事。引導(dǎo)學(xué)生正確認識身體、心理上的變化，健康、快樂自信地進入青春期。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入講解青春期的有關(guān)知識何為青春期青春期的生理、心理變化。首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，淡化對對方性別的意識，交往時自然就會落落大方。廣泛交往有利于認識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學(xué)會辨別異性，便于吸取多個異性同學(xué)身上的優(yōu)點，利于自己的性格發(fā)展和人格塑造。所以，要通過豐富多采的集體活動，有意識地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進行交往，在集體和小組為主的活動中，克服閉鎖和消極等待心理，多關(guān)心幫助同學(xué)，特別要主動與不同性格的異性朋友交往，加深對異性同學(xué)的全面了解和理解，鍛煉自己的適應(yīng)性，與異性同學(xué)建立友好、合作的融洽關(guān)系。待人要不卑不亢，寬容大度。 言行舉止要有分寸，對待異性不必過分拘束，也不要過分隨便。 異性之間的交往應(yīng)在集體活動的時間內(nèi)，避免時間過晚或單獨在一起。 總之，與異性交往是一門科學(xué)和藝術(shù)，只有在不斷地實踐和學(xué)習中，才能使自己逐漸掌握其要領(lǐng)。通過異性交往可以掌握適應(yīng)社會的技巧，學(xué)習男女之間相處的禮儀和文明行為。通過收集有關(guān)月經(jīng)與月經(jīng)周期資料的活動，提高收集信息、處理信息等綜合實踐活動的能力與合作學(xué)習的能力。有條件的學(xué)校還可以組織學(xué)生觀看有關(guān)影視節(jié)目，形象地了解相關(guān)知識。教學(xué)過程一、日記導(dǎo)入錄音講述書上日記的故事，揭示課題　二、說說悄悄話女生們聚在一起，互相說說悄悄話，聊一聊有關(guān)月經(jīng)的話題三、生理探密，正確對待過程：⑴在一張紙（大小不定）上寫上下列有關(guān)煩惱的條目，而后每一條均用小紙片四面粘住（中間寫著字的部分不能粘上）。（也可把不同條目涂上不同顏色；或者把整張紙設(shè)計成一棵樹，條目為枝丫；……）。補充討論：有人認為“月經(jīng)是不干凈的，來月經(jīng)是倒霉現(xiàn)象”，你說呢？來例假了，而體育課正要800米測驗，你會怎么辦？注意：在開始揭開條目之前，教師需提醒學(xué)生了解自身成長的秘密是件莊重的事，不能嘻皮笑臉，抱著戲謔的態(tài)度。備選活動：我來說青春期。⑵教師讓學(xué)生寫下他（她）認為青春期最大變化