六年級數(shù)字油畫校本課程計劃1-在線瀏覽
2024-10-14 01:49本頁面
【正文】 （二）有效措施注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)教學(xué)中遵循審美規(guī)律，從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)，拓展到美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生開展想象，通過欣賞、比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考，努力提高他們的審美情趣。在繪畫過程中，鼓勵學(xué)生解決遇到的困難，培養(yǎng)耐心、細心的良好品質(zhì)。四、學(xué)習(xí)方式及教學(xué)方式（一）學(xué)習(xí)方式：運用課內(nèi)教授、講解，采用講授、示范、時間等方式進行學(xué)習(xí)。五、評價方式（一）評價的指導(dǎo)思想：通過評價，促進學(xué)綜合繪畫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對數(shù)字油畫的興趣。課業(yè)評價（50%）：完成的作品筆觸細膩、畫面整潔、色彩和諧，并且數(shù)量完成多，為A；完成的作品筆觸自然、畫面較整潔、色彩較和諧，有作品完成，為B；作品未完成，或者完成畫面顯臟、色彩不和諧、筆線模糊，為C。第二篇：六年級校本課程計劃六年級上冊地方與校本課程計劃一、指導(dǎo)思想：校本課程開發(fā)是實施素質(zhì)教育的要求。二、實施目標(biāo)：1．在校本課程實施過程中學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立“自我概念”、養(yǎng)成自我認同感和堅毅的品質(zhì)。三、校本課程內(nèi)容：本學(xué)期，我們將繼續(xù)從學(xué)校實際出發(fā)，增強學(xué)生的安全意識。四、具體措施：，在探索事物的發(fā)展、變化過程中感知周圍是的特征，讓探究成為地方課程學(xué)習(xí)的主要方式。第三篇：數(shù)字油畫推廣計劃書1數(shù)字油畫推廣計劃書藝端佳畫是北京一所數(shù)字油畫公司。通過渠道進入勝大中心超市，在中心店、錦華店、仙河店、河口店、孤島店分別建立專柜。推廣學(xué)校，與美術(shù)老師聯(lián)系進行手工油畫科目。對油畫銷售進行登記制。對大學(xué)校園進行地毯式銷售。對五一、六一、十一、圣誕節(jié)、元旦以及母親節(jié)、父親節(jié)、情人節(jié)進行推廣銷售。校本課程的開發(fā)，有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性和選擇性。二、實施目標(biāo)：在校本課程實施過程中學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立“自我概念”、養(yǎng)成自我認同感和堅毅的品質(zhì)。爭取發(fā)表高質(zhì)量的論文，撰寫有特色的案例。三、校本課程內(nèi)容：本學(xué)
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