優(yōu)化課堂教學過程,提高語文教學效率-在線瀏覽

【摘要】第一篇：優(yōu)化課堂教學過程,提高語文教學效率 優(yōu)化課堂教學過程，提高語文教學效率 ——語文教學改革實驗報告 xxxxxxxxxxxxxx中學xxx 結(jié)構(gòu)主義教學理論的創(chuàng)立者、美國心理學家布魯納提...

2024-11-09 14:11

教學過程中存在的問題-在線瀏覽

【摘要】第一篇：教學過程中存在的問題 教學過程中存在的問題 張正勇 下面談談我數(shù)學教學中存在的主要問題。究其原因，主要有以下幾方面： 一、上課時，總喜歡擺出老師的威嚴，總喜歡說些樹立老師威信的話語，以...

2024-11-15 22:12

淺談教學過程中怎樣激發(fā)學生興趣-在線瀏覽

【摘要】第一篇：淺談教學過程中怎樣激發(fā)學生興趣 淺談小學生閱讀習慣的培養(yǎng) 摘要：呂叔湘先生曾經(jīng)說過：“少數(shù)語文水平較好的學生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外。”事實也證明，學生語文能力的提高靠學生...

2024-11-04 12:11

在教學過程中如何激發(fā)學生的閱讀興趣-在線瀏覽

【摘要】在教學過程中如何激發(fā)學生的閱讀興趣 新課標在第一學段的閱讀目標中指出，讓學生“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”。是啊，有樂趣才會喜歡。“興趣是最好的老師”，有了興趣，才能使閱讀成為一次快樂的經(jīng)歷，真正地使...

2024-12-07 04:01

淺談課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)蟠龍中學繆求堅創(chuàng)新能力（也可以說“創(chuàng)造力”）作為一種能力是由多種要素構(gòu)成的，它包括：觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力以及操作能力等，也包括情緒、意志、興趣、性格等非智力因素。而其中一個很重要的方面就是以超?；蚍闯Ｒ?guī)的眼界、方法去觀察，思考問題，提出與眾不同的解決問題的方案，程序，或重新組合已有的知識，技術(shù)經(jīng)驗，獲取有社會（或個人）價值

2025-07-25 20:15

化學課堂教學中學生創(chuàng)新能力-在線瀏覽

【摘要】化學課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究摘要隨著新時期課程標準的改革不斷深入，中學各學科的教學改革也在積極開展，化學科目作為一門實用學科，在傳授學生書本知識的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也同樣具有重要地位。本文通過對中學化學課堂

2025-08-02 20:55

淺談課堂教學中學生思維能力的培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】淺談課堂教學中學生思維能力的培養(yǎng)城郊中學鄧飛鴻內(nèi)容摘要：思維是人腦對客觀事物一般特性和規(guī)律性間接的概括的反映，思維能力，是獨立地解決問題。思維能力的培養(yǎng)，是數(shù)學教育現(xiàn)代化的需要。在數(shù)學課堂教學中，要通過巧設(shè)懸念，培養(yǎng)思維定勢，克服不合理思維定勢，培養(yǎng)學生的思維能力。關(guān)鍵詞：思維的意義、數(shù)學教育現(xiàn)代化的需要、思維動機、思維能力、思維

2025-07-25 20:45

談課堂教學中學生提問能力的培養(yǎng)論文-在線瀏覽

【摘要】第一篇：談課堂教學中學生提問能力的培養(yǎng)論文 在課堂教學中，按問題來分，應培養(yǎng)學生具有提出問題、分析問題和解決問題的能力，然而，提出問題的能力常被忽視，作為教師都歡迎提出問題并給于解答。但多數(shù)學生所提...

2024-10-13 18:46

課堂教學模式與課堂教學的有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】課堂教學模式與課堂教學的有效性渦陽四中王興超2022-7-17充滿生機的課堂教學才能提高課堂教學的有效性何為課堂教學的有效性?狹義的課堂教學有效性：是通過課堂教學活動，圓滿完成教學目標，使學生能很好的掌握目標中的知識點，使學生在學業(yè)上有收獲，有提高，有進步，考試中能取得較高的分數(shù)。

2025-03-04 11:53

課堂教學過程性評價的研究與實踐學習心得-在線瀏覽

【摘要】 《課堂教學過程性評價的研究與實踐》學習心得 英語課堂教學過程性評價的目的是通過評價，使學生在英語課程的學習過程中不斷體驗進步與成功，認識自我，建立自信，促進學生綜合語言運用的全面發(fā)展。使教師...

2024-12-06 01:24

數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng) 數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”課題階段總結(jié) 上傳:朱志明更新時間：2013-1-118:00:24 “小學數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”，經(jīng)過實驗研究...

2024-11-09 22:13

教學過程中的教學情境精選5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：教學過程中的教學情境 教學過程中的教學情境 在本次歷史培訓中觀看余桂元教授關(guān)于《初中歷史“資本主義的興起”教學問題解決與課例觀摩》的一系列視頻，受益匪淺。在視頻中余教授提到教學情境是指知識...

2024-10-25 01:12

有效課堂教學ppt課件-在線瀏覽

【摘要】有效課堂教學的實施與策略張艷蕊第一章、有效課堂教學深層解讀第二章、有效課堂教學的生理心理機制探析第三章、有效課堂教學設(shè)計第四章、有效教學的課堂管理第五章、有效課堂教學實施技巧與策略第六章、有效課堂教學導引下的教師發(fā)展有效課堂教學的實施與策略第一章有效課堂教學深層解讀

2025-06-19 18:07

課堂教學中學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：課堂教學中學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng) 實驗教學中學生創(chuàng)新精神和探究能力的培養(yǎng)以往的化學教學中，我們更多的重視化學實驗在激發(fā)學生的學習興趣和培養(yǎng)實驗操作技能方面的重要作用，但僅僅這樣是不夠的...

2024-10-13 18:42

初中物理課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：初中物理課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 初中物理課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 西來九年制學校楊小平 內(nèi)容摘要：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是社會前進的永動力”...

2024-10-20 22:22

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