【摘要】第三講結(jié)構(gòu)主義批評(Structuralistcriticism)南開大學(xué)文學(xué)院李玉平E-mail:熱身?求職面試?ApplicantA?ApplicantB一概述?Structure拉丁語structum?
2025-06-29 13:11
【摘要】結(jié)構(gòu)主義課程理論化學(xué)與化工學(xué)院翟修華?一、結(jié)構(gòu)主義教育的產(chǎn)生?二、結(jié)構(gòu)主義的課程主張?三、對結(jié)構(gòu)主義課程思想的評價?四、對化學(xué)教育的結(jié)構(gòu)主義思考內(nèi)容提要結(jié)構(gòu)主義教育的產(chǎn)生結(jié)構(gòu)主義(Structuralism)教育思想是當(dāng)代
【摘要】建筑人類學(xué)簡介?1、少數(shù)民族建筑風(fēng)情?2、漢族傳統(tǒng)建筑格局?3、建筑人類學(xué)的起源?4、建筑人類學(xué)研究主題1、云南少數(shù)民族建筑風(fēng)情一覽基諾族大房子?Daidaizu傣族的高腳竹樓:轟恨(鳳凰起飛)哈尼族的擁熬、擁戈拉祜族的“底頁”2、漢族建筑格局的特點(diǎn)?徽州民居的布局以中軸
2024-10-22 18:34
【摘要】文化人類學(xué)講義廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院第六章經(jīng)濟(jì)人類學(xué)?經(jīng)濟(jì)體制可以定義為生產(chǎn)、分配和消費(fèi)物品的方式。一個民族在尋求特定生存方式時候,必定要生產(chǎn)、分配和消費(fèi)東西。?當(dāng)人類學(xué)開始關(guān)注工業(yè)化社會之外的經(jīng)濟(jì)活動,特別是原始社會的經(jīng)濟(jì)活動時,文化人類學(xué)的分支——經(jīng)濟(jì)人類學(xué)就誕生了。第一節(jié)人類學(xué)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?
2025-06-29 03:36
【摘要】社會的基本組織婚姻與家庭親屬與繼嗣婚姻與家庭?孟子:食色,性也。?色,“性”也。?性的兩重性:一方面給個體帶來強(qiáng)烈的快感,另一方面又是生育的手段,服務(wù)于種群延續(xù)的需要。?另一種意義上的兩重性:一方面可以給個體帶來強(qiáng)烈的快感,另一方面也可以給個體(特別是女性)帶來嚴(yán)重的后果;一方面為種群延續(xù)之所需,另一方面也有對群體造成很大破壞的潛能?;?/span>
2025-06-29 08:30
【摘要】現(xiàn)代西方哲學(xué)史哲學(xué)人類學(xué)——認(rèn)識你自己人,是一切價值的尺度。外界的環(huán)境只有和人發(fā)生了關(guān)系,接觸之后才能顯示出其存在的價值和意義。如果沒有了人類,那美麗的林蔭道、那安靜的圖書館、那校園里的丁香花,除了存在之外還有什么意義?我們在其中生活過,與它們接觸過,所以它們于我
2025-06-29 08:59
【摘要】教育人類學(xué)中央民族大學(xué)本科生選修課程2022-2022學(xué)年上學(xué)期第一講教育人類學(xué)的基本知識及教學(xué)計(jì)劃一、教育人類學(xué)的基本知識一、教育人類學(xué)的基本知識(一)什么是教育人類學(xué)(一)什么是教育人類學(xué)(二)教育人類學(xué)的學(xué)科意識(二)教育人類學(xué)的學(xué)科意識(三)教育人類學(xué)在中國(三)教育人類學(xué)在中國(一)什么是教育人類學(xué)?(一)什么是教育人類學(xué)?
2025-06-17 18:11
【摘要】結(jié)構(gòu)主義教育理論結(jié)構(gòu)外部的能看見的有形的比如人體結(jié)構(gòu);內(nèi)在的無形的看不見的比如西南大學(xué)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)主義指后者什么是結(jié)構(gòu)混沌之中自有秩序結(jié)構(gòu)是一種關(guān)係無規(guī)律的要素好像是分散的但是它們其實(shí)是整體的一部分事物是有結(jié)構(gòu)的,結(jié)構(gòu)是事物之間的關(guān)系,事物的
【摘要】1經(jīng)濟(jì)人類學(xué)經(jīng)濟(jì)人類學(xué)人類學(xué)概論2經(jīng)濟(jì)人類學(xué)的定義?栗本慎一郎:經(jīng)濟(jì)人類學(xué)是一門研究廣義人類社會行為的基礎(chǔ)與動因的學(xué)問,是一個從總體結(jié)構(gòu)上,尤其是從結(jié)果上考察滿足社會物質(zhì)需要的結(jié)構(gòu)化‘經(jīng)濟(jì)’活動的科學(xué)?普萊特納:一門人類學(xué)角度出發(fā),運(yùn)用民族志等方式研究人類經(jīng)濟(jì)制度和行為的學(xué)科。?經(jīng)濟(jì)人類學(xué)是用人
2025-06-29 12:49
【摘要】乘鴿琉肪籌翹巳腎巳帖誣陀意酵沸淡甘蟻肯祈綽謂享盒仿飯局人提真你底結(jié)構(gòu)主義_1642959580結(jié)構(gòu)主義_1642959580趟垢女懦姻胰
2025-05-09 08:29
【摘要】文化人類學(xué)授課教師簡介§何星亮,廣東興寧人,博士。中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所二級研究員,中國社會科學(xué)院研究生院博士生導(dǎo)師;國務(wù)院參事,第十屆、第十一屆全國政協(xié)委員,全國政協(xié)民族與宗教委員會委員,中國民族學(xué)會常務(wù)副會長。國家非物質(zhì)文化保護(hù)工作專家委員會委員,國家圖書館專家咨詢委員。曾任日本東洋文庫、國學(xué)院大學(xué)客座研究員,曾到英國、澳大利亞等國
2025-06-29 12:12
【摘要】人類學(xué)起源之外星人說?第一:1971年9月,有科學(xué)家又提出另外一種更為獨(dú)特的學(xué)說,認(rèn)為地球上的生命可能起源于宇宙高級文明,用無人飛船送到地球上的微生物。有兩個事實(shí)支持這個理論:一是遺傳密碼的一致性,表明生命進(jìn)化中曾在某個階段越過了一個小種群的環(huán)節(jié);另一個是宇宙年齡可能是地球年齡的兩倍多,所以生命有足夠長時間,第二次從簡單的起點(diǎn)進(jìn)化到高度復(fù)雜的文明??死锟擞枚?/span>
2025-06-22 22:39
【摘要】2021/6/14文化人類學(xué)第三章文化人類學(xué)方法2021/6/14文化人類學(xué)?Fieldwork田野調(diào)查?PRA(ParticipatoryRuralAppraisal)調(diào)查方法2021/6/14文化人類學(xué)2021/6/14文化人類學(xué)一、什么是田野調(diào)查?文化人類學(xué)的目的是了解人類的行為。田野調(diào)查是
2025-07-18 11:59
【摘要】結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論理論基礎(chǔ)代表人物產(chǎn)生的主要背景理論要點(diǎn)評價
2025-06-20 04:16
【摘要】法醫(yī)人類學(xué)——牙齒鑒定主講:張紹偉遵義醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院副教授第一節(jié)概述牙齒鑒定:是運(yùn)用牙科學(xué)的理論和技術(shù),研究解決偵查、檢察、審判和重大災(zāi)害事故中,涉及人身傷亡有關(guān)個人識別問題的法醫(yī)人類學(xué)技術(shù)。牙齒鑒定的可靠性,是由牙齒本身的特點(diǎn)決定的。1、牙齒具有個體差異
2025-02-23 05:44