高三第一輪復(fù)習(xí)策略-在線瀏覽
2025-06-20 00:21本頁面
【正文】 三任課教師發(fā)生變化，大家應(yīng)該盡快適應(yīng)。3． 關(guān)于“復(fù)習(xí)”復(fù)習(xí)每天都要進(jìn)行，即使今天沒有數(shù)學(xué)課，也要對(duì)知識(shí)加以復(fù)習(xí)，這就要求有一個(gè)計(jì)劃，首先對(duì)時(shí)間加以計(jì)劃，每天都要有數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間，四十分鐘（一節(jié)課）左右，周末應(yīng)有兩節(jié)課的時(shí)間；其次對(duì)學(xué)科加以計(jì)劃，哪個(gè)時(shí)間段看哪個(gè)學(xué)科，要做到心中有數(shù)，計(jì)劃有了貴在堅(jiān)持。5． 關(guān)于“考試”高三復(fù)習(xí)階段的考試是非常多的，考試是對(duì)知識(shí)、方法、能力、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，每次考試都是一個(gè)積累，大家應(yīng)該充分運(yùn)用它。一兩次考試成績(jī)的好壞，說明不了什么，考好了不證明你就沒有問題，考不好也不是說你徹底不行了。其次，考試要注重基礎(chǔ)題的解答，要明確考試是靠做“對(duì)”會(huì)做的題得分，而不是去做不會(huì)做的題得分（你得不到分），取得好成績(jī)是依靠做“對(duì)”多少，而不是做“了”多少，因此大家要學(xué)會(huì)“放棄”，不要因?yàn)橐粌蓚€(gè)題目而影響整個(gè)試卷的成績(jī)。6． 關(guān)于“交流”學(xué)習(xí)中的交流是非常重要的。不會(huì)的題目要注重隨時(shí)解決，不要積攢起來。7． 關(guān)于“改錯(cuò)本”歷年來，改錯(cuò)本在學(xué)習(xí)中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。錯(cuò)題本忌諱成為難題本，有些學(xué)生錯(cuò)誤的理解了錯(cuò)題本的含義，把自己不會(huì)做的一些難題寫在上面，這就失去了錯(cuò)題本的意義。錯(cuò)題本應(yīng)經(jīng)常翻看，對(duì)一些已經(jīng)掌握了的不再錯(cuò)的題目要加以刪除，考試前復(fù)習(xí)時(shí)只要看看錯(cuò)題本就可以了。高三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，鍛煉時(shí)間較少，這就要求大家充分利用好體育課、課間操這兩個(gè)時(shí)間段的鍛煉機(jī)會(huì)。高三每一節(jié)復(fù)習(xí)課的容量都很大，如果不好好利用課間操時(shí)間，會(huì)影響后面的學(xué)習(xí)。總之，高三第一輪復(fù)習(xí)大家要重視對(duì)內(nèi)容的“梳理”，用積極的心態(tài)進(jìn)入到高三復(fù)習(xí)?！ ≌_心態(tài)看待高三每一次月考隨著高三的正式開課，很快將迎來第一次月考。由于月考是一種常規(guī)考試，所以對(duì)其目的、功能必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和正常的心態(tài)?！ ∫辉驴嫉淖饔谩 ≡驴甲钪匾淖饔迷谟陔A段性復(fù)習(xí)效果的診斷以及對(duì)存在問題的發(fā)現(xiàn)。月考是過程，高考才是最終的考試結(jié)果。存在的問題可能是知識(shí)方面的、應(yīng)試技能方面的、應(yīng)試規(guī)范性方面的、還有是應(yīng)試心理方面的?！ 《?duì)待月考的心態(tài) 既然月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊張。只有正確對(duì)待月考，才能順利過渡到高考。通過考試，你會(huì)變得更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，使心態(tài)變得更加成熟，使意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓目標(biāo)變得更加清晰。從某種意義上來說，考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。高三生三大心態(tài)決定高考成績(jī)[高三這一年，學(xué)生的心態(tài)和行為會(huì)起到至關(guān)重要的作用。學(xué)期剛剛開始就有學(xué)生開始緊張了，覺得高三就應(yīng)該夜以繼日的去學(xué)習(xí)，甚至一些家長(zhǎng)都跟著緊張起來。那么心態(tài)對(duì)一個(gè)學(xué)生行為起到的作用到底有多大？可能你做了很多遍都沒
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