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綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)四年級上冊教案-在線瀏覽

2025-06-19 13:57本頁面
  

【正文】 兒童近視的主要原因是什么? 第三課時 活動目標: 通過查閱資料,知道近視眼發(fā)生的主要原因,以及預(yù)防近視眼的措施,并結(jié)合本 人看一看在哪些地方?jīng)]有做到。 歸納:長時間的近距離用眼是造成近視的主要原因。 二、小組交流,近視眼形成的主要原因是什么? 三、集體匯報: (1)長時間用腦,看電視易發(fā)生近視眼; (2)眼睛距離書太近,書寫姿勢不端正也會發(fā)生近視眼; (3)在光線暗的地方看書,在強光下看書都會刺激眼睛,眼球收縮能力下降, 也會發(fā)生近視眼; (4)用眼過度,生活沒有規(guī)律,不參加體育鍛煉,沒有充足的營養(yǎng),不能增強 眼睛的調(diào)節(jié)能力也會發(fā)生近視眼。四、思考下列問題: (1)為什么下課后要休息 10 分鐘? (2)為什么下二節(jié)課要做廣播操和眼保健操? (3)怎樣做,才能養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣? 五、布置課外實踐作業(yè)。 活動過程: (2)用眼時間不宜過長,一般看書,寫字 1 小時后就要閉住眼睛一會兒,或看一會兒遠處景物。 (4)生活要有規(guī)律,每天要有充足的營養(yǎng)和睡眠時間。 全國“愛眼日”是每年的 6 月 6 日。 二、了解做眼保健操的好處; 眼保健操是根據(jù)祖國醫(yī)學(xué)推拿、按摩、穴位原理,結(jié)合經(jīng)絡(luò)理論和體育醫(yī)療綜合 而成的按摩法。 我們集體做一下眼保健操。 小組交流(內(nèi)容略) 填寫關(guān)于《保護眼睛,防止近視》報告單(表樣如課本 19 頁) 。(4)保護眼睛,防止近視,從一點一滴做起; (5) 迎奧運,迎未來,我看見,我參與; (6)人人享有保護眼睛的權(quán)利; 預(yù)防用眼三字經(jīng) 結(jié)語:掌握科學(xué)用眼方法,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。 第三單元 地方特色 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 一、學(xué)情分析 家鄉(xiāng)對于每一個學(xué)生來說既熟悉又陌生,熟悉是因為他們在那里生活;陌生 是因為他們對家鄉(xiāng)的歷史并不太了解。他們對家鄉(xiāng)的認知大多是零散的、表面的。 通過讀書交流,能說出兩三個地名的命名方式。 三、教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,不知道你們發(fā)現(xiàn)沒有,很多事物都有自己的名稱,就像我們每個人 都有一個好聽的名字一樣。人名如此,地名也一樣。 (板書:家鄉(xiāng)名稱的來歷) (二)、探究城市名稱的來歷 你還知道我們哪些名稱的來歷?小組交流 一下。 生:略(三)、小結(jié) 而社區(qū)街道有許多是以人的姓氏來命名的。 (老對看看補充) 師: 對一座城市而言,路街地名是城市記憶的重要功能, 它可以激發(fā)市民對自己城市的熱愛,加深外地人對這個城市歷史和文化的了解,從而提高一個年輕城市的知名度,增添城市的魅力。別忘了要帶齊相關(guān)用具哦! 低碳生活 從我做起2009 年 12 月 8 日,世界氣象組織公布的“2009 年全球氣 候狀況”報告指出,近 10 年是有記錄以來全球最熱的 10 年。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項 調(diào)查顯示,本世紀末海平面可能升高 米,遠遠超出此前的預(yù)期。 2009 年 12 月 7 日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。這次大會被眾多環(huán)保人士稱為“拯救人類的最后機會” ,有 110 個國家的領(lǐng)導(dǎo)人和來自全球 190 多個國家超過 萬名各界代 表出席了會議。 所謂低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。譬如少吃一點肉、少用一度電、少浪費一滴水、少買一件衣服、少浪費一 張紙等等,都是很好的低碳生活方式。 二、活動三維目標及時長 1.三維目標 ①知識目標:了解溫室效應(yīng)的概念;知道低碳以及低碳生活的概念。 ③情感目標: 了解倡導(dǎo)和實踐低碳生活的意義;激發(fā)學(xué)生主動宣傳和實踐低碳生 活的熱情,樹立正確的生活觀念。 ② 分階段時長 根據(jù)總時長的時間安排,本次活動按照以下步驟和時間安排,實施階段性計劃。 了解倡導(dǎo)和實踐低碳生活的意義。討論研究,確定研究 課題,明確分工,制定研究計劃,指導(dǎo)填寫研究性學(xué)習(xí)開題記錄表。交流階段性研究成果,討 論解決在研究中出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)協(xié)調(diào)。 (一個星期左右) D.匯報交流,論證評價。 :會使用數(shù)碼相機、在老師指導(dǎo)下制定并填寫好活動計劃表、及時規(guī)范如 實填寫研究記錄表、掌握與人溝通的方法等。 2009 年 12 月 8 日, 世界氣象組織公布的 “2009 年全球氣
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