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2025-06-19 01:37本頁面
【正文】 席的博大胸懷；《難忘的小紅馬》毛主席關懷同志的幾件感人的事，表現(xiàn)了毛主席處處關心同志熱愛同志的高尚品質；《這思考的窯洞》主要記敘了毛澤東在延安窯洞里工作、思考并創(chuàng)作了不朽巨著的事跡，展示了毛澤東作為偉大思想家的風采。課時安排：一節(jié)課教學準備： 師生提前收集有關毛主席的資料。 課件出示《》《》，學生吟誦。 師小結：是的，他就是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人──毛澤東。二、 課文回放，感受形象。第八組教材中的四篇課文從不同角度反映了毛澤東偉人的風采和凡人的情懷，讀后，讓人深深地感到毛澤東──他是杰出的詩人，他是偉大的領袖，他是慈愛的父親，他和普通的群眾在一起。出示閱讀提示：A說一說這幾篇關于毛澤東的文章的主要內容；B想一想你又認識了（ ）的毛澤東；C讀一讀給你印象最深的句子，并談談你的閱讀體會；D比一比課內閱讀和課外閱讀的幾篇文章，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學生按要求閱讀，教師巡回指導。相機指點句一：不到長城非好漢,屈指行程二萬. 選自《》生讀——談體會——師補充（今天在八達嶺長城上還可以看到毛主席的題詞：不到長城非好漢。充分表現(xiàn)出毛主席當年推翻國民黨黑暗統(tǒng)治的堅定信念和不達到目的不罷休的精神品質。句二：“轟隆隆──”天空中仿佛驚雷滾滾，那三架轟炸機狡猾地調轉機頭，重又飛臨總部上空。（作為毛主席的兒子，卻在那樣危險的環(huán)境中與敵人作戰(zhàn)，充分說明了毛岸英心中裝著朝鮮人民和中朝人民之間的情誼。兒子能把生命獻給中國的革命事業(yè)，死而無憾！把自己的親人都獻給了中國的革命事業(yè)，更展示了他作為父親作為偉人的超人胸懷！大屏顯示
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