發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)第八章(人力資本)-在線瀏覽
2025-06-17 18:52本頁(yè)面
【正文】 ）職業(yè)損傷。生產(chǎn)率極低，產(chǎn)出甚至還不能補(bǔ)償生活需要。表面看全日在工作，但只需更少時(shí)間就可完成。家庭主婦找不著工作而只好從事家務(wù)勞動(dòng)。 部分發(fā)展中國(guó)家的失業(yè)率 國(guó)家 1980 1990 1995 1996 1997 1998 菲律賓 智利 尼加拉瓜 － 波多黎各 委內(nèi)瑞拉 － 泰國(guó) 哥倫比亞 － 厄瓜多爾 － 墨西哥 － 中國(guó) 3. 勞動(dòng)力利用不足的原因 ?供給方面 ?（ 1）城市工業(yè)部門(mén)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)低。 ?（ 2）農(nóng)村人口大量遷往城市，使城市勞動(dòng)力供給日益增加。 需求方面 ?（ 2）要素市場(chǎng)不完全，扭曲要素價(jià)格，阻礙就業(yè)。 ?放寬折舊、低利率貸款、稅收減免等導(dǎo)致資本價(jià)格低于市場(chǎng)價(jià)格。 ?（ 1）降低人口增長(zhǎng)率。 ?（ 3）鼓勵(lì)勞務(wù)出口。 ?剩余勞動(dòng)力到國(guó)外工作，既可增收，又可解決就業(yè)。 ?（ 3）選擇適宜的勞動(dòng)密集型生產(chǎn)技術(shù)。 勞動(dòng)力遷移理論 ?人口由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門(mén)流向現(xiàn)代工業(yè)部門(mén)， ?由鄉(xiāng)村流入城市， ?成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)志和重要內(nèi)容。 ? 發(fā)揮人的作用，重要的是尊重人，讓人自由遷移。 ?威廉 劉易斯 (19151991) W． Arthur Lewis。 1979年獲諾貝爾獎(jiǎng)。 ?傳統(tǒng)部門(mén)：規(guī)模小，技術(shù)落后，生產(chǎn)是為滿足自己消費(fèi)，很少在市場(chǎng)銷(xiāo)售。 ?土地十分有限，隨著人口增長(zhǎng)，邊際報(bào)酬遞減，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率極低，甚至為零。 ?城市現(xiàn)代部門(mén)，勞動(dòng)邊際生產(chǎn)率遠(yuǎn)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)高，工資水平也高于農(nóng)業(yè)。 社會(huì)總產(chǎn)品分配 ?NPR為邊際產(chǎn)出線 ?社會(huì)總產(chǎn)出為ONR 資本家的剩余 工資 農(nóng)民自給自足的收入 P M R W N 勞動(dòng)力 邊際產(chǎn)出 社會(huì)總產(chǎn)品的分配 O PMR是農(nóng)業(yè)收入 NPW為資本家的利潤(rùn)或剩余 OWPM是工人的工資 劉易斯模型 ?OS代表農(nóng)業(yè)部門(mén)的收入， OW代表城市工業(yè)部門(mén)的工資。 劉易斯模型 N1 W S O Q1 邊際產(chǎn)出 勞動(dòng)供給 L1 L2 L3 L4 N2 N3 N4 Q2 Q3 Q4 ?WN1Q1代表最初的剩余，用于再生產(chǎn)。 ?只要農(nóng)業(yè)部門(mén)有剩余勞動(dòng)，這個(gè)過(guò)程就能會(huì)繼續(xù)下去。 OB為不變制度工資 （ 1）農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移第一階段 ?零值勞動(dòng)力：邊際生產(chǎn)率為零的勞動(dòng)力。 ?L2L3勞動(dòng)力外流，剩余產(chǎn)品 AB形成其糧食供給。 簡(jiǎn)化的費(fèi)拉模型 A C D 勞動(dòng)力 農(nóng)業(yè)產(chǎn)出 O L1 L2 L3 B （ 2）農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移第二階段 ?勞動(dòng)力 L2L1轉(zhuǎn)移，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)出變化。 ?農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲，促使工業(yè)提高工資，工業(yè)的無(wú)限勞動(dòng)供給結(jié)束。 ?超過(guò) L2點(diǎn)，糧食供給短缺 簡(jiǎn)化的費(fèi)拉模型 A C D 勞動(dòng)力 農(nóng)業(yè)產(chǎn)出 O L1 L2 L3 B （ 3）農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移第三階段 ?農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力減少到 L1，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)邊際生產(chǎn)率開(kāi)始大于不變制度工資； 過(guò)了 L1，二元結(jié)構(gòu)消失，進(jìn)入穩(wěn)定增長(zhǎng)的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)。 簡(jiǎn)化的費(fèi)拉模型 A C D 勞動(dòng)力 農(nóng)業(yè)產(chǎn)出 O L1 L2 L3 B ?農(nóng)業(yè)商業(yè)化點(diǎn)： L1。 ?勞動(dòng)力從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中釋放出來(lái)，促進(jìn)了工業(yè)化和城市化。 2. 托達(dá)羅模型的內(nèi)容 ? 吸引農(nóng)民進(jìn)城的是城鄉(xiāng)預(yù)期的收入差距：兩個(gè)因素 ?城鄉(xiāng)實(shí)際工資差異 ?在城市找到工作機(jī)會(huì)的可能性 ?一個(gè)新的城市工作崗位會(huì)吸引 2－ 3個(gè)農(nóng)民流入城市。 ?解決城市失業(yè)問(wèn)題，不能單純指望工業(yè)擴(kuò)張，而應(yīng)同時(shí)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。 人力資源開(kāi)發(fā) ?發(fā)展中國(guó)家人力資源：量：不充分利用；質(zhì)：素質(zhì)差 舒爾茨人力資本理論 ?Theodore W. Schultz 西奧多 ?兩個(gè)方面： ?量：勞動(dòng)者在有用工作崗位上的數(shù)量； ?質(zhì)：技藝、知識(shí)、工作熟練程度、管理水平等。 ?發(fā)展中國(guó)家，應(yīng)對(duì)人力資本予以高度重視。 ?資本積累重點(diǎn)應(yīng)從物質(zhì)資本轉(zhuǎn)向人力資本。 ?人力資本的主要來(lái)源：正規(guī)學(xué)校教育支出。 ?教育投資比物質(zhì)投資會(huì)獲得更多的利潤(rùn)，進(jìn)而持續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 ?這一差額與該階段的教育費(fèi)之間的比率，即該階段教育收益率。 ?討論：當(dāng)前，上大學(xué)合適否？ 教育 ?（ 1）人均教育投資很低。 公共教育經(jīng)費(fèi)占 GDP（ %） 國(guó)家和地區(qū) 1995 2022 2022 世界總計(jì) 中國(guó) 印度 印度尼西亞 菲律賓 泰國(guó) 韓國(guó) 美國(guó) 日本 德國(guó) 英國(guó) 法國(guó) 加拿大 ?據(jù)報(bào)道， ?在
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