殘疾人就業(yè)指導員角色認知-在線瀏覽
2025-06-16 12:14本頁面
【正文】 第二講 殘疾人就業(yè)指導員的 工作內(nèi)容 和 基本職責 回顧不引導 ? 殘疾人就業(yè)指導員的作用 ? 殘疾人就業(yè)指導員的基本定義 殘疾人就業(yè)服務機構(gòu)概述 ? 殘疾人就業(yè)服務機構(gòu) 各級殘聯(lián)所屬事業(yè)單位，是為殘疾人就業(yè)提供與門服務的機構(gòu)，是國家勞勱就業(yè)服務體系的組成部分，接受勞勱保障部門的業(yè)務指導。 ? 什么是按比例安排殘疾人就業(yè)？ 按比例安排殘疾人就業(yè) ? 《 中華人民共和國殘疾人保障法 》 規(guī)定，機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)組織、城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織，應當按一定比例安排殘疾人就業(yè)，并為其選擇適當工種和崗位。用人單位安排殘疾人就業(yè)比例不得低于本單位在職職工總數(shù)的 %，具體比例由省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)本地區(qū)的實際情況規(guī)定。 ? 殘疾人保障金是用于促進殘疾人就業(yè)的專項政府性基金。 ? 征收殘疾人就業(yè)保障金的根本目的在于促進殘疾人就業(yè)。受勞動保障部門的委托，可進行失業(yè)登記、就業(yè)與失業(yè)統(tǒng)計；經(jīng)所在地勞保部門批準，還可進行殘疾人職業(yè)技能鑒定。其目的是增強勞動者的就業(yè)能力與工作能力，促進社會經(jīng)濟發(fā)展與勞動就業(yè)。 ? 依據(jù)職業(yè)技能標準，職業(yè)培訓的層次又分為初級、中級、高級培訓。 殘疾人就業(yè)指導員工作內(nèi)容 ——匹配服務資源和需求 什么是職業(yè)適應性評估？ —— 以量表等科學的測評手段，對受測者的職業(yè)能力、職業(yè)人格和職業(yè)興趣進行評估的活動稱為職業(yè)適應性評估。 殘疾人就業(yè)指導員工作內(nèi)容 ——匹配服務資源和需求 職業(yè)康復訓練是指：提供職業(yè)服務，如職業(yè)指導、職業(yè)訓練和有選擇的安置工作，使精神或其他有需求的殘疾人能夠有適當?shù)穆殬I(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內(nèi)容。 殘疾人就業(yè)指導員工作內(nèi)容 —— 匹配信息 —— 匹配信息 —— 匹配信息 殘疾人就業(yè)指導員工作內(nèi)容 、就業(yè)統(tǒng)計 —— 協(xié)助采集數(shù)據(jù) 勞動保障部 2022年印發(fā) 《 關(guān)于做好殘疾人失業(yè)登記工作的通知 》提出各級勞動保障行政部門委托同級殘聯(lián)的殘疾人就業(yè)服務機構(gòu)，具體辦理殘疾人的失業(yè)登記、發(fā)放失業(yè)登記證明，并提供相應的就業(yè)服務。 —— 登記失業(yè)人員憑就業(yè)失業(yè)登記證才能享受免費公共就業(yè)服務和規(guī)定的失業(yè)保險待遇； —— 就業(yè)困難人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，只有憑就業(yè)失業(yè)登記證才能享受國家、省及地方政府規(guī)定的就業(yè)扶持政策。它是由考試考核機構(gòu)對勞動者從事某種職業(yè)所應掌握的技術(shù)理論知識和實際操作能力做出客觀的測量和評價。 案例 小張自幼患小兒麻痹癥， 肢體殘疾四級 ， 自修財會大專學歷 。 了解到這種情況，我約小張來中心面談。我 并沒有打斷他，而是一直 傾聽 他的發(fā)泄，給他添了兩次水 。最讓他苦惱的是，他的計算機知識還不過硬，他也不知道自己適合什么樣的工作。擇業(yè)的挫折已經(jīng)給他的心理上造成了一定程度的自我認識障礙。雖然國家出臺了按比例安置殘疾人就業(yè)的法規(guī)，但是市場經(jīng)濟下，用工單位具有自主用 工 的權(quán)力，現(xiàn)在的勞動力市場又是供大于求，只有自身的職業(yè)技能水平突出，才能掌握主動。我建議他多學習電腦知識，提高自身的競爭力。用工單位表示理解，愿意讓小張繼續(xù)工作，還說如果小張表現(xiàn)好，又具備較好的職業(yè)技能，可以根據(jù)他的能力和要求安排更適合的崗位。 這個案例說明了什么？ 1. 案例中的就業(yè)指導員做了哪些工作？ 2. 通過這些工作，你認為殘疾人就業(yè)指導員應該是什么樣的角色？ 3. 試分析，案例中的就業(yè)指導員具備哪些與業(yè)素質(zhì)？ 這個案例說明了什么？ 1. 了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人的基本情況 2. 宣傳政策法規(guī) 3. 迚行職業(yè)介紹 4. 就業(yè)咨詢不心理疏導 5. 具備較強的溝通能力、傾聽技能 殘疾人就業(yè)指導員的工作職責 ，協(xié)劣殘疾人就業(yè)服務機構(gòu)開展殘
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