【摘要】第一篇:婦幼心理學(xué)案例分析 案例一:收到異性情書(shū) 通過(guò)訪談法從以下幾個(gè)方面幫助前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生: ,也是生理發(fā)育到一定階段的必然產(chǎn)物,因?yàn)榇藭r(shí)的青少年正處于青春發(fā)育的高峰,早戀是他們的一種內(nèi)心隱私...
2024-11-15 03:12
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)案例分析 材料分析題【案例1】 2004年《中國(guó)教師》雜志對(duì)兒童的生存狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn):833名從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生中,有47%的學(xué)生認(rèn)為自己的童年不快樂(lè)。主要...
2024-11-09 05:51
【摘要】第一篇:營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)案例分析 營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)案例分析 :讓一分利給顧客 鮑洛奇從不使用廉價(jià)競(jìng)銷(xiāo)的方式,他的方法是“厚利多銷(xiāo)”,希望自己的每件產(chǎn)品都能帶來(lái)最大限度的利潤(rùn)。他認(rèn)為,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有多大實(shí)力可言...
2024-11-09 12:14
【摘要】第一篇:小學(xué)心理學(xué)案例分析 1、價(jià)值判斷→法規(guī)及處理→結(jié)合案例——分析違法之處→整改 一小學(xué)生到了五年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)院懿睿映升埖募议L(zhǎng)得知孩子情況后,變動(dòng)員孩子退學(xué)做生意,孩子十分樂(lè)意。孩子的老...
2024-11-15 03:25
【摘要】第一篇:設(shè)計(jì)心理學(xué)案例分析 案例一:芭比娃娃 芭比娃娃的使用大多為2-3歲的幼兒,幼兒對(duì)外界有著極強(qiáng)的感知度,他們渴望接受視覺(jué)、觸覺(jué)、觸覺(jué)等等方面的信息,他們對(duì)外界充滿(mǎn)了好奇,為他們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品智能...
2024-11-15 06:27
【摘要】第一篇:心理學(xué)案例分析整理 一、一位熱情而熱愛(ài)教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)及提供一個(gè)更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)年開(kāi)始了,他對(duì)教室進(jìn)行了一番精心的布置,教室內(nèi)周?chē)膲ι蠌堎N了各種各樣、生動(dòng)有趣的圖...
2024-11-09 05:01
【摘要】....學(xué)校管理心理學(xué)案例分析?案例一 新校長(zhǎng)說(shuō):老師們的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造不能成為過(guò)眼煙云,教師的勞動(dòng)不可能像工人那樣量化記酬、也不能像農(nóng)民那樣個(gè)體承包,要克服干好干壞都一樣的弊端,就必須把教師的功績(jī)記錄在案,業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性,可以為今后教師晉升、提工資、獎(jiǎng)勵(lì)提供詳
2025-06-03 22:42
【摘要】?jī)H供個(gè)人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse第二章1、3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再象以前那樣聽(tīng)話(huà)了,一有機(jī)會(huì)便要采取獨(dú)立的行動(dòng)。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛(ài)說(shuō)“不”或不讓動(dòng)手偏用手去摸,不知什么叫危險(xiǎn),什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強(qiáng)行制止,兒童就
2024-08-05 14:23
【摘要】第一篇:變態(tài)心理學(xué)案例分析 案例分析 ——社交恐懼癥 陳某,女,23歲,未婚,中專(zhuān)文化。因與人交往時(shí)緊張、局促不安三年,羞見(jiàn)生人、回避社交一年求治。 病人19歲進(jìn)入某專(zhuān)科學(xué)校,在花枝招展的女生...
2024-11-09 02:09
【摘要】第一篇:學(xué)前心理學(xué)案例分析(精選) 3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再象以前那樣聽(tīng)話(huà)了,一有機(jī)會(huì)便要采取獨(dú)立的行動(dòng)。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛(ài)說(shuō)“不”或不讓動(dòng)手偏用手去摸...
2024-10-28 11:55
【摘要】案例分析案例1“我就覺(jué)著自己有病”方巍,男生,個(gè)高,手大腳大,往那一站,像座小山。但卻一臉蒼白,顯得乏力,憔悴?!搬t(yī)生,我有重病,可是怎么也查不出來(lái)?!狈轿〕钊轁M(mǎn)面地從這里打開(kāi)了話(huà)匣子。方巍家在山東農(nóng)村,祖輩務(wù)農(nóng),只有一個(gè)叔叔拿工資。從小寵愛(ài)他的
2024-09-15 08:52
【摘要】第一篇:教育心理學(xué)案例及其分析 教育心理學(xué)案例及其分析 案例背景: 學(xué)生朱某,男,生于1985年11月。厭學(xué)情緒嚴(yán)重,曾多次逃學(xué),也有過(guò)也不歸宿的情況,受過(guò)學(xué)校紀(jì)律處分,學(xué)習(xí)成績(jī)差,留級(jí)我班。 ...
2024-11-09 05:43
【摘要】第一篇:心理學(xué)案例分析2 :“孩子,好好學(xué)習(xí)吧,爸以前玩麻將都玩兒10塊的,現(xiàn)在為了供你念書(shū),改玩兒1塊的了?!北疚挠蒀hristin0902貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇...
2024-11-09 05:04
【摘要】第一篇:認(rèn)知心理學(xué)案例分析 認(rèn)知心理學(xué)案例分析 一般資料:李××,女,20歲,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。 主訴:與人交往感到緊張、害怕,因此不敢到教室上課、不敢去人多的地方。自我報(bào)告:在高一那年,我對(duì)班上...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇:變態(tài)心理學(xué)案例分析 方某 女 17歲 學(xué)生 高中文化 半年前因父母離婚,出現(xiàn)情緒低落,語(yǔ)言減少,上課思想不能集中,自覺(jué)思考解題能力下降,興趣缺乏,不愿參加學(xué)校活動(dòng),不愿與同學(xué)接觸,...
2024-10-25 18:32