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小學(xué)教師考評實施方案新-在線瀏覽

2025-01-02 06:03本頁面
  

【正文】 ) 在課堂上吸煙,接打電話,上課時手機鈴響,講臟話粗話每發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分;不經(jīng)教導(dǎo)處同意,隨意停課、調(diào)課每次扣 3 分。 ( 2) 嚴格遵守市教體局制定的《戒酒令》和《十不準》等相關(guān)規(guī)定。 終身學(xué)習(xí)( 20 分) 基本要求:崇尚科學(xué)精神,樹立終身 學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。 考核要求:達不到基本要求的,按下列規(guī)定扣除該項分值: ( 1)不參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不接受新理念、新課程、新方法,因循守舊,教育教學(xué)觀念、方式、手段落后扣 5分。 ( 3)不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),心得體會雷同,字數(shù)不夠的扣 2 分 ( 4) 不能實事求是按要求填寫《 教師發(fā)展與考評管理檔案》, 發(fā)現(xiàn)一次扣5 分。 考核要求:達不到基本要求的,按下列規(guī)定扣除該項分值 ( 1)每學(xué)期班主任家訪率應(yīng)達到 20%以上,每少一個百分點扣 2 分 (查看家訪記錄本和組織問卷調(diào)查 );上課期間班級每發(fā)生安全事故,扣任課教師 10 分,扣班主任 5 分;除卻上課時間的其他在校時間,每發(fā)生一起安全事故,扣班主任 10 分。被確定為不合格等次扣 10 分,被確定為優(yōu)秀等次加 5分。 考核要求:達不到基本要求的,按下列規(guī)定扣除該項分值。 教研能力( 40 分) 基本要求:積極參與教學(xué)改革,每學(xué)期在校內(nèi)至少上一堂公開課,大膽進行課題研究,勇于創(chuàng)新,積極參與教研,不遲到,不早退。教研時間聊天、不遵守教研紀律每次扣 3 分,教研組長安排的工作不能及時完成或有應(yīng)付現(xiàn)象,每次扣 5 分。教研組長不按學(xué)校要求時間組織教研活動每次扣教研組長 10 分,教研組不能完成學(xué)校規(guī)定的教研任務(wù)扣教研組長 10分。否則,扣教研組長及相關(guān)教師 10 分。 考核要求:達不到基本要求的,按下列規(guī)定扣除該項分值 ( 1) 學(xué)歷( 10 分):學(xué) 歷為中師計 5 分;為??朴?8 分;為本科計 10 分,研究生在最高學(xué)歷分值的基礎(chǔ)上加 1分。達不到要求,每次扣 5 分。 ( 1)教師應(yīng)堅持出滿勤,出滿勤的得 100 分; ( 2)遲到、早退一次扣 10 分,三次以上本項不得分; ( 3)遲課(進入課堂晚 10 分鐘以內(nèi)的)一次扣 3分,上課期間擅自離開課堂每次扣 3 分。不請假、請假未經(jīng)批準而不到校上班或到校上班后隨意離開學(xué)校、請假與事實不符、找人稍假忘了而沒有傳達給領(lǐng)導(dǎo)均為礦工;辦公期間點名不在辦公室、亂串辦公室未向級部主任請假,或請假無記錄的按曠工論,本辦公室級部主任和所到辦公室級部主任連帶扣 2 分。 ( 8)值勤教師遲到崗,每次扣 5 分;遲到崗超過 10 分鐘,每次扣 10 分;缺崗每次扣 15 分。因值勤教師不到位或不負責(zé)發(fā)生事故,按政教處相關(guān)規(guī)定進行處罰,并每次從本項中扣除 10100 分不等;出現(xiàn)空崗,值日領(lǐng)導(dǎo)未作記錄,每次扣值勤領(lǐng)導(dǎo) 5分。學(xué)期內(nèi)出滿勤的教師獎 10 分 工作量化( 100 分,取 50%) ( 1)上課節(jié)數(shù)積分,總分為 60分 2年級語文每節(jié)計 3分, 5 年級語文每節(jié)計 4 分; 3年級英語每節(jié)計 分, 5 年級英語每節(jié)計 3 分; 2 年級數(shù)學(xué)每節(jié)計 3 分, 5 年級數(shù)學(xué)每節(jié)計 分;科學(xué)每節(jié)計 分;其他學(xué)科(含晚自習(xí))每節(jié)計 2 分。 ( 2)晚值班、雙休日值班( 100 分,取 20%)(根據(jù)《值班制度》計算); ( 3)功能教室負責(zé)人工作量積分為 100 分(取 20%)。學(xué)校不定期檢查,每發(fā)現(xiàn)一次達不到標準要求的扣 1 分;負責(zé)人要熟知專用教室的物品及儀器,能夠熟練運用。) (二)教學(xué)常規(guī)( 100 分,取 20%) 主要考評教 師的教學(xué)準備和教學(xué)實施情況。 (三)班主任對班級管理工作( 100 分,取 20%) 班集體建設(shè)( 10 分) ( 1)班級工作有計劃、有總結(jié),計劃總結(jié)有少先隊活動內(nèi)容,目的明確,措施得力。( 3 分) ( 3)積極培養(yǎng)、正確使用班干部,有班務(wù)例會制度,及時總結(jié)工作,交流經(jīng)驗,班級活動有記錄。 守紀情況( 15 分) ( 1)學(xué)生路隊情況( 5分)(標準詳見《學(xué)生路隊管理檢查標準》) ( 2)出操情況( 5 分)(標準詳見《學(xué)生出操檢查標準》) ( 3)課間紀律( 5 分)(標準詳見《課間紀律檢查標準》) 評定辦法:有政教處組織相關(guān)負責(zé)人員根據(jù)《標準》量化,學(xué)期末匯總。 ( 2)室內(nèi)衛(wèi)生( 5 分)按《教室衛(wèi)生標準》檢查。 評 定辦法:一是由學(xué)生干部每周進行檢查,檢查結(jié)果及時反饋給班級;二是由政教處組織衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組按《衛(wèi)生標準》不定時檢查、評分,檢查結(jié)果隨時進行通報。從聽、說、讀、寫、思五個方面對學(xué)生進行嚴格要求,力求規(guī)范。 測評辦法:第( 1)項由教導(dǎo)處依據(jù)《學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣考評方案》組織平時的抽測進行量化;第( 2)項由級部主任每周一活動課組織教師和學(xué)生對級部實踐基地進行測評量化;測評小組每月不定期由教導(dǎo)處組織對實踐基地進行測評量化,學(xué)期匯總(班級實踐基地量化成績 =級部量化成績 40%+ 測評小組量化成績60% )。包括升降旗,在 班級聽廣播、看電影、組織參加的有關(guān)活動等,集體(超過 4人)遲到每次扣 2分,個人遲到每人次扣 分。說話每人次扣 分,班主任不跟班每次扣 2分,遲到扣 1分。 ( 4)進場、離場整齊有序,不整齊扣 2 分,吵鬧扣 5分。 愛護公務(wù)情況( 10 分) ( 1)落實公務(wù)管理責(zé)任制( 5分) ( 2)公物管理無損壞、丟失現(xiàn)象,有損壞主動賠償,被追賠償每次扣 1分。 班主任自身素質(zhì)( 10 分) 認真履行班主任工作職責(zé),自覺遵守有關(guān)紀律制度。 評定辦法:由政教處據(jù)平時檢查記錄評分和組織相關(guān)人員進行評議。 獎罰分 ( 1)參加學(xué)校開展的學(xué)生文體活動等,團體第一名獎 2 分,第二名 分,第三名獎 1 分,其他獎 分。 ( 3)班級被評為優(yōu)秀班級 3 分 ( 4)因教育管理不當,受學(xué)校通報的,分別扣 25分。 (四)工作成效( 100 分,占 20%) 教學(xué)效果( 100 分,取 60%): ( 1)考試科目以優(yōu)秀率和合格率為依據(jù)進行量化。教兩個班以上或兩科以上的,取平均值。上雙班的的教師取兩個班的平均值。平行班級同學(xué)科平均成績差 10 分以上的,本項不得分。 教研效果( 100 分,取 40%):以 20分為基數(shù) ( 1)教師每參與一次學(xué)校的課題研究得 10 分; ( 2)每有一篇論文或教學(xué)設(shè)計在校級刊物 中發(fā)表得 2 分,在鎮(zhèn)級得 3 分,在縣級得 5 分,在市級得 8 分,在省級得 10 分,在國家級得 15 分; ( 3)每講一次公開課或優(yōu)質(zhì)課,校級得 5 分,鎮(zhèn)級 8 分,縣級 10 分,市級 15 分,省級 20 分,國家級 30 分; ( 4)輔導(dǎo)學(xué)生,并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎的(以證書為準),縣級 4 分,市級 6分,省級 8 分,國家級 10 分; ( 5) 教研組獲得的教研成果在鎮(zhèn)被推廣,教研組成員加 10 分,教研組長加 15分;在縣級被推廣,教研組成員加 15分,教研組長加 20 分;在市級被推廣,教研組成員加 20分,教研組長 加 25 分; ( 6) 教師代表學(xué)校參加比賽獲獎,鎮(zhèn)級加 3 分,縣級加 5分,市級加 7分,省級加 10分,國家級加 15 分; ( 7) 學(xué)校組織的教師基本功比賽,一等獎加 15 分,二等獎加 12 分,三等獎加 10 分。 五、考評等次的確定 考評等次分為優(yōu)秀、良好、一般三個等次。 凡有下列情況之一的均不能確定為良好以上等次:職業(yè)道德考評達不到基本要求的;不能完成教學(xué)任務(wù)的;以非法方式 表達訴求、干擾正常教育教學(xué)只需、損害學(xué)生利益的;品行不良、侮辱學(xué)生的,從事有償家教以及其他有礙完成教育教學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀行為的;違反禁酒令和十不準的;工作不負責(zé)任,玩忽職守的。 蛇窩泊鎮(zhèn)中心完小 專 職從事后勤及其他教學(xué)輔助工作人員 考核實施方案 主要考評后勤工作人員遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范,對職業(yè)的認同感、敬業(yè)精神和事業(yè)心,榮辱觀、職業(yè)操守和以身作則情況,為教師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度、方式和責(zé)任心,以及大局意識和團結(jié)協(xié)作等方面內(nèi)容。 一、定量考核內(nèi)容、標準及評分細則( 100 分) (一)職業(yè)道德( 100 分取 20%) 愛國守法。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。 考核要求:達不到基
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