內蒙古大學計算機技術碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案-在線瀏覽
2025-06-12 13:48本頁面
【正文】 請專利目錄、致謝和必要的附錄等。論文送審及答辯時要求必須有行業(yè)部門的專家參加。通過學位論文答辯者，方可授予專業(yè)學位。使學生掌握算法的基本設計方法和分析方法，常用數據結構和算法，通過實踐掌握基本算法的實現(xiàn)技能。 培養(yǎng)學生運用算法技術解決問題的實際能力。將遞歸算法改寫為非遞歸的，進行比較。（）提交結果：實驗報告，報告包括算法思想、設計思路、程序代碼、測試例、運行結果、分析等（電子版）。 （）成績評定：根據學生提交的實驗報告評定本實驗的成績。、哈希表類（）任務要求：實現(xiàn) 哈希表模板類（不得使用或自有的哈希表類）。（）提交結果：實驗報告，報告包括算法思想、設計思路、程序代碼、測試例、運行結果、分析等（電子版）。（）成績評定：根據學生提交的實驗報告評定本實驗的成績。、拼寫錯誤檢測（）任務要求：以第題中的哈希表英語詞典為基礎，應用動態(tài)規(guī)劃法設計和實現(xiàn)拼寫錯誤檢測程序。（）時間要求：布置任務之后，在周內完成。（）學時安排：上機學時。本次實驗占實驗總成績的。每次挑選有特點的學生報告實驗內容（包括：實驗設計、演示等），每次學時。考核方式總成績構成情況：（）實驗與報告（）（）期末考試（）參考書目[] 計算機算法導論，清華大學出版社，盧開澄，年；[] 算法：語言實現(xiàn)（第第），機械工業(yè)出版社，年；[] 算法設計與分析導論，機械工業(yè)出版社，年；[] . 邱仲潘等譯， ，清華大學出版社，年； 計算機數學基礎課程教案大綱課程中文名稱：計算機數學基礎課程英文名稱： 課程編號：課程類別：專業(yè)必修學分：學時：課程簡介計算機數學基礎是專業(yè)型研究生（二年制）第一學年的必修課程。本課程從計算機學科與管理學科工程與科研的角度出發(fā)，以計算機和管理科學各子領域所涉及到的基本數學問題為主要研究對象，主要研究內容包括運籌與優(yōu)化、概率與統(tǒng)計、矩陣論等。通過本課程學習，使學生具有現(xiàn)代數學的觀點和方法，并初步掌握處理離散結構所必須的描述工具和方法以及計算機上常用數值分析的構造思想和計算方法。教案內容及學時安排（一）矩陣論（學時）、向量空間（學時）子空間、線性無關、基和維數、基變換、行空間和列空間、線性變換（學時） 矩陣表示、相似性、特征值與特征向量（學時） 線性微分方程組、對角化、埃爾特矩陣、奇異值分解、二次型、正定矩陣（二）概率與統(tǒng)計（）、數據的種類、整理與展示（學時）、數據整體的狀態(tài)（學時）、條件概率、全概率、貝葉斯公式（學時）、方差分析與回歸分析（學時）（三）最優(yōu)化理論（）、核方法（時）稀疏核、動態(tài)規(guī)劃（學時）動態(tài)規(guī)劃的基本概念和原理；動態(tài)規(guī)劃的階段、狀態(tài)、決策和效益以及狀態(tài)轉移方程；對一些簡單優(yōu)化問題進行分析，建立模型并求解。（示例，）（）時間要求：布置任務之后，在周內完成。（）學時安排：學時，由學生報告實驗內容（包括：實驗設計、演示等）。本次實驗占總成績的。（示例，20XX/09/17 ）（）時間要求：布置任務之后，在周內完成。（）學時安排：學時，由學生報告實驗內容（包括：實驗設計、演示等）。本次實驗占總成績的。（3c）（）時間要求：布置任務之后，在周內完成。（）學時安排：學時，由學生報告實驗內容（包括：實驗設計、演示等）。本次實驗占總成績的。如果初始時，的人生活在城市，的人生活在郊區(qū)，那么后這些比例有何變化？年后呢？年后呢？長時過程意味著什么？（）時間要求：布置任務之后，在周內完成。（）學時安排：學時，由學生報告實驗內容（包括：模型、思想、代碼求解等）。本次實驗占總成績的。租期為年。汽車出租可以看成一個有四種可能輸出的過程。這些記錄表明：現(xiàn)在租用轎車的顧客將在下一個租期繼續(xù)租用它。另外，的租用貨車或的顧客將改租轎車。第二行表示將在下一次租用運動車的顧客的比例，后面兩行分別給出將貨車和的百分比。（）提交結果：代碼，文檔等。（）成績評定：根據學生提交的結果（）及口頭報告的效果（）評定本實驗的成績。當前租用下 次租 用轎車運動車貨車轎車運動車貨車考核方式閉卷 筆試參考書目[]離散數學及其應用（第六版）， 著，機械工業(yè)出版社，年 []運籌學:應用與解決方法(第版)， . 著 ，清華大學出版社，年月[]線性代數（第八版）， 著，機械工業(yè)出版社，年[]具體數學計算機科學基礎（第二版）， 等著，人民郵電出版社，年[]最優(yōu)化方法(第二版)，施光燕 等編著，高等教育出版社， 年月 框架技術與應用課程教案大綱課程中文名稱：框架技術與應用課程英文名稱： 課程編號：課程類別：專業(yè)必修學分：學時：課程簡介本課程主要介紹框架技術的基本概念、技術組成和常用的架構模型，通過分析領域的三個開源框架、和，使學生從理論上掌握良好、可維護、可擴展和高穩(wěn)定性的應用架構的設計策略。教案內容及學時安排. 應用的相關技術 （學時）. 思想及其優(yōu)勢 （學時）. 的原理及用法 （學時）. 和 （學時）. 簡介及其核心機制：依賴注入 （學時）. 框架中常見的設計模式（學時）．架構設計策略（學時）案例教案、實踐教案內容及學時安排本課程安排一個開發(fā)項目，內容為基于框架進行輕量級的 應用的設計與開發(fā)。要求網站具備不少于個功能點（如，登錄、注冊各為一個功能點），且功能完善。本課程的目的是使學生掌握人工智能的基本理論和方法，掌握人工智能和機器學習中的一些主要的算法、方法，能夠利用這些方法解決具體問題。()神經網絡模型機器應用領域和方法。案例教案、實踐教案內容及學時安排本課程安排個實驗，分別利用產生式推理、遺傳算法、隱馬爾可夫模型、神經網絡等模型，結合具體科研問題完成相關任務。（）時間要求：布置任務之后，在周內完成；（）提交結果：已設計好的專家系統(tǒng)框架、規(guī)則，實驗報告（電子版與紙質版）等。、遺傳算法、蟻群算法（）任務要求：給定某個具體問題，利用遺傳算法、蟻群算法進行（）時間要求：布置任務之后，在周內完成；（）提交結果：已設計完成的程序，測試結果、實驗報告（電子版與紙質版）等。、機器學習（）任務要求：給定某個具體問題，利用最大似然估計、隱馬爾可夫模型等方法編程解決。（）學時安排：學時，由學生報告實驗內容。[] 著、范明等譯，《機器學習導論》，機械工業(yè)出版社，年[] 蔡自興，徐光佑，《人工智能及其應用》（第三版），清華大學出版社，年 信息安全課程教案大綱課程中文名稱：信息安全課程英文名稱： 課程編號：課程類別： 專業(yè)選修學分：學時：課程簡介信息安全涉
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