【正文】 大倍數(shù)和物鏡的長度成正比低倍換高倍后由于放大倍數(shù)變大而使視野變小、變暗；調(diào)節(jié)視野的明暗調(diào)反光鏡、光圈；調(diào)節(jié)視野的清晰調(diào)細準焦螺旋反光鏡有平、凹面之分，環(huán)境中光線暗時用凹面，光線強時用平面放大倍數(shù)目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)；是指長度或?qū)挾鹊姆糯?，面積實際放大了放大倍數(shù)的平方倍調(diào)焦先低后高，先下降后上升，先粗調(diào)后細調(diào)成像放大倒立的實像；像與實物的上下、左右位置均相反。在細胞膜的外表面有一層糖蛋白，叫糖被。第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞秸f明物質(zhì)進出細胞的方式一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接心男?？（必?模塊第70—72頁）被動運輸：物質(zhì)進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。二、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：方向載體能量舉例自由擴散高→低不需要不需要水、COON乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等協(xié)助擴散高→低需要不需要葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)汀咝枰枰被帷+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式是什么？（必修1模塊第72頁）胞吞（內(nèi)吞）、胞吐（外排）體現(xiàn)了細胞膜的流動性第五章細胞的能量供應和利用第一節(jié)降低化學反應活化能的酶 說明酶在代謝中的作用一、相關概念：酶：是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能：降低化學反應活化能，提高化學反應速率)的一類有機物。三、酶的本質(zhì)：大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（合成酶的場所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶），也有少數(shù)是RNA。②、專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能化合物。ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源：動物和人：呼吸作用綠色植物：呼吸作用、光合作用二、ATP和ADP是如何轉(zhuǎn)化的，是可逆反應嗎？（必修1模塊第89頁）能量ADP + Pi +ATP 酶1 酶2注：能量不可逆，物質(zhì)可逆。糧油種子貯藏時，要風干、降溫，降低氧氣含量，則能抑制呼吸作用，減少有機物消耗。第四節(jié)能量之源光與光合作用一、相關概念：光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程二、光合色素（在類囊體的薄膜上）：進行葉綠體色素的提取和分離 葉綠素a(藍綠色） 葉綠素 主要吸收紅光和藍紫光 3/4 葉綠素b(黃綠色）色素 胡蘿卜素（橙黃色）類胡蘿卜素 主要吸收藍紫光 1/4 葉黃素（黃色）實驗程序（必修1P98）（1）稱取5g綠色葉片并剪碎提取色素研缽→研磨→漏斗過濾→（2）加入少量SiOCaCO3和5ml丙酮收集到試管內(nèi)并塞緊管口（1）將干燥的濾紙剪成6cm長，1cm寬的紙條，剪去一端兩角（使層析液同時到達濾液細線）制濾紙條（2）在距剪角一端1cm處用鉛筆畫線（1）用毛細管吸少量的濾液沿鉛筆線處小心均勻地劃一條濾液細線濾液劃線（2）干燥后重復劃23次（1）向燒杯中倒入3ml層析液（以層析液不沒及濾液細線為準）紙上層析（2）將濾紙條尖端朝下略微斜靠燒杯內(nèi)壁，輕輕插入層析液中（3）用培養(yǎng)皿蓋蓋上燒杯觀察結(jié)果：濾紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶（如下圖）A、提取色素用丙酮，分離色素用層析液B、加二氧化硅目的是為了研磨更充分C、加碳酸鈣目的是為防止色素受到破壞或保護色素D、應注意不能讓濾液細線觸及層析液，防止色素色素溶入層析液。綠葉中的色素不止一種，它們都能溶解在層析液中。這樣，幾分鐘后，色素就會隨層析液在濾紙上的擴散而分離開。在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素，在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。（2）1864年，德國的薩克斯證明：綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。用酒精隔水加熱，脫去葉綠素：再用清水沖洗后，用碘液檢驗是否有淀物產(chǎn)生。③實驗結(jié)論：植物的光合作用需要光照。（4）20世紀30年代，美國的魯賓和卡門用同位素標記法證明：光合作用釋放的氧全部來自水。葉綠體★比較光反應和暗反應的區(qū)別和聯(lián)系是什么？（必修1模塊第103—104頁）光反應階段暗反應階段進行場所葉綠體類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)所需條件光、色素、酶酶、[H]、ATP物質(zhì)變化水的光解：H2O→[H]+02ATP的合成：ADP+Pi→ATPCO2的固定：CO2+C5→2C3C3的還原：C3+[H]+ATP→（CH2O）+C5ATP的水解：ATP→ADP+Pi能量轉(zhuǎn)換光能→ATP中活躍的化學能ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能聯(lián)系光反應為暗反應提供[H]、ATP五、影響光合作用的外界因素主要有：舉例說明影響光合作用速率的環(huán)境因素光照強度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強度的增強而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降。二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加。六、光合作用的應用：適當提高光照強度。增加光合作用的面積合理密植，間作套種。溫室栽培植物時，白天適當提高溫度，晚上適當降溫。第6章細胞的生命歷程六、細胞有絲分裂觀察細胞的有絲分裂并概述其過程簡述細胞的生長和增殖的周期性？（必修1模塊第112頁）三種：①有絲分裂②無絲分裂③減數(shù)分裂細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止。有絲分裂：體細胞、受精卵進行的分裂方式。意義：保持親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定性。例如：蛙的紅細胞分裂七、細胞分化的概念和意義描述細胞的分化細胞分化：個體發(fā)育中，相同細胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。結(jié)果：在多細胞生物體內(nèi)形成各種不同的細胞、組織和器官。例如胡蘿卜的韌皮部的一些細胞，在某些條件下進行分裂和生長，形成一個細胞團塊，繼而分化出根、莖和葉，移栽后長成了一株新的植株。②形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化。表面發(fā)生了變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低。②化學致癌因子：無機化合物如石棉等，有機化合物如黃曲霉素等。健康的生活方式與防癌。②健康的飲食和飲食習慣。九、衰老細胞的主要特征①細胞內(nèi)水分減少②酶活性降低③色素積累④呼吸減慢，細胞核體積增大⑤膜通透功能改變。壓片的目的：使細胞分散開來。2．《生物2：遺傳與進化》模塊　　（1）遺傳的細胞基礎　　闡明細胞的減數(shù)分裂；描述配子的形成過程和受精過程?！　。?）遺傳的基本規(guī)律　　分析孟德爾實驗的科學方法；闡明基因的分離規(guī)律和描述基因的自由組合規(guī)律；舉例說明基因與性狀的關系；概述伴性遺傳?！　。?）人類遺傳病　　列出人類遺傳病的類型(包括單基因病、多基因病和染色體病)；舉例說出人類遺傳病的監(jiān)測和預防；關注人類基因組計劃及其意義。　生物必修2復習提綱（必修）第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)基因的分離定律闡明基因的分離規(guī)律和描述基因的自由組合規(guī)律一、相對性狀性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗實驗過程（看書）對分離現(xiàn)象的解釋（看書）對分離現(xiàn)象解釋的驗證：測交（看書）例：現(xiàn)有一株紫色豌豆，如何判斷它是顯性純合子(AA)還是雜合子(Aa)？相關概念顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象）顯性基因與隱性基因顯性基因：控制顯性性狀的基因。附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應的片段P67）等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）?；蛐停号c表現(xiàn)型有關的基因組成。五、孟德爾遺傳實驗的科學方法：分析孟德爾實驗的科學方法216。 分析方法科學；（單因子→多因子）216。 科學地設計了試驗的程序。（2）子二代（F2）的表現(xiàn)型是__________________，這種現(xiàn)象稱為__________。其中基因型為______的個體自交后代會出現(xiàn)性狀分離。如果一個患者的雙親表現(xiàn)型都正常，則這對夫婦的基因型是___________，他們再生小孩發(fā)病的概率是______。如果雙親的一方是多指，其基因型可能為___________，這對夫婦后代患病概率是______________。（注意：非等位基因要位于非同源染色體上才滿足自由組合定律）第二章基因和染色體的關系第一節(jié)減數(shù)分裂闡明細胞的減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。（注：體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。前期：同源染色體兩兩配對（稱聯(lián)會），形成四分體。中期：同源染色體成對排列在赤道板上（兩側(cè)）。末期：細胞質(zhì)分裂，形成2個子細胞。中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。并分別移向細胞兩極。卵細胞的形成過程：（場所：卵巢）復制卵原細胞初級卵母細胞次級卵母細胞卵細胞間期減數(shù)第一減數(shù)第二次分裂次分裂三、精子與卵細胞的形成過程的比較精子的形成卵細胞的形成不同點形成部位 睪丸卵巢過　　程有變形期無變形期子細胞數(shù)一個精原細胞形成4個精子一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體相同點精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的一半四、注意：（1）同源染色體①形態(tài)、大小基本相同；②一條來自父方，一條來自母方。因此，它們屬于體細胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：一看染色體數(shù)目：奇數(shù)為減Ⅱ（姐妹分家只看一極）二看有無同源染色體：沒有為減Ⅱ（姐妹分家只看一極）三看同源染色體行為：確定有絲或減Ⅰ注意：若細胞質(zhì)為不均等分裂，則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的。三、1952年赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細菌的實驗T2噬菌體機構(gòu)和元素組成：實驗過程（看書）實驗結(jié)論：子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。五、小結(jié)：細胞生物（真核、原核）非細胞生物（病毒）核酸DNA和RNADNARNA遺傳物質(zhì)DNADNARNA因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。②外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。③堿基配對有一定規(guī)律：A＝T；G≡C。（排列種數(shù)：4n(n為堿基對對數(shù))②特異性：每個特定DNA分子的堿基排列順序是特定的。二、DNA的復制描述DNA分子的復制概念：以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程時間：有絲分裂間期和減Ⅰ前的間期場所：主要在細胞核過程：（看書）①解旋②合成子鏈③子、母鏈盤繞形成子代DNA分子特點：半保留復制原則：堿基互補配對原則條件:①模板：親代DNA分子的兩條鏈②原料：4種游離的脫氧核糖核苷酸③能量：ATP④酶：解旋酶、DNA聚合酶等DNA能精確復制的原因：①獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了精確的模板。意義：DNA分子復制，使遺傳信息從親代傳遞給子代，從而確保了遺傳信息的連續(xù)性。主要在染色體上三、基因控制蛋白質(zhì)合成：描述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄：（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（注：葉綠體、線粒體也有翻譯）（2）過程：（看書）（3）條件：模板：mRNA原料：氨基酸（20種）能量：ATP酶：多種酶搬運工具：tRNA裝配機器：核糖體（4）原則：堿基互補配對原則（5）產(chǎn)物：多肽鏈復制轉(zhuǎn)錄翻譯場所細胞核（主要）細胞核（主要）核糖體模板DNA兩條鏈DNA一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸產(chǎn)物2個DNAmRNA多肽或蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息表達遺傳信息與基因表達有關的計算基因中堿基數(shù)：mRNA分子中堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1四、基因?qū)π誀畹目刂浦行姆▌t基因控制性狀的方式：（1）通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；（2）通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。意義：可以清楚的認識人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關系，對于人類疾病的診治和預防具有重要的意義第四節(jié)基因突變和基因重組一、生物變異的類型l 不可遺傳的變異（僅由環(huán)境變化引起）l 可遺傳的變異（由遺傳物質(zhì)的變化引起）基因突變基因重組染色體變異二、可遺傳的變異（一）基因突變舉例說明基因突變的特征和原因概念：是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變等變化。特點：①發(fā)生頻率低：②方向不確定③隨機發(fā)生基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期；基因突變可以發(fā)生在細胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上。時間：細胞分裂間期（DNA復制時期）應用——誘變育種①方法：用射線、激光、化學藥品等處理生物。意義：①是生物變異的根本來源；②為生物的進化提供了原始材料；③是形成生物多樣性的重要原因之一。種類：