如何打造高效精英管理團(tuán)隊(duì)-在線瀏覽
2025-06-06 03:29本頁面
【正文】 人的潛力會(huì)受到外界環(huán)境、事件、群體或其他人的影響而得以激發(fā)。基于此管理者在培養(yǎng)下屬激發(fā)下屬的潛能時(shí)要做到：善于尊重，己所不欲、勿施于人如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌文章如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵是――變態(tài)。要以結(jié)果為導(dǎo)向，關(guān)注就是事實(shí)要善于引導(dǎo)下屬將思想、注意力集中于光明前景（結(jié)果）。創(chuàng)建學(xué)習(xí)的氛圍。一個(gè)不愿意成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)是沒有未來的，毛澤東那么偉大的人，在離開人世的最后24個(gè)小時(shí)還讓秘書讀書，最后的24小時(shí)還在學(xué)習(xí)當(dāng)中渡過，鄧小平說過活到老，學(xué)到老，做到 茍日新、日日新、又日新 ，要做新民。影響成功的因素很多，可以分為主觀因素與客觀因素兩類。也就是能夠 會(huì)總結(jié) 敢翻花頭的 舍得拚搏 總是為難自己 自己跟自己過不去 把不喜歡的事情當(dāng)喜歡的事情做 的人。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能。這對(duì)管理者提出了很高的要求，但有思路和途徑可以遵循。管理者的熱情是自信，隨時(shí)給團(tuán)隊(duì)成員注入力量和信心；管理者的熱情是燈塔，做出表率并指引方向，用熱情感染團(tuán)隊(duì)成員；管理者的熱情還是火炬，用它去點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激昂的斗志。表現(xiàn)為平等和尊重，表現(xiàn)為公平與公正，表現(xiàn)為對(duì)事物原理的探究，做正確的事情以及把事情做正確管理者要敢于擔(dān)當(dāng)： 英雄往往是以集體的形式出現(xiàn)的，而非個(gè)體 。讓每個(gè)成員都能放心大膽的沖在前面，因?yàn)榭傆幸话褌銚卧陬^上為自己遮擋強(qiáng)光。這很辛苦，但很有效。日本 經(jīng)營(yíng)之神 稻盛和夫接任日航董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官后，通過變革用半年時(shí)間實(shí)現(xiàn)日航扭虧為盈。愚笨的人就是出色的學(xué)習(xí)了不需要學(xué)的東西，出色完成了根本不需要干的事兒；企業(yè)最大的成本是那些沒有訓(xùn)練好的員工。亟待解決的問題管理人員是企業(yè)前進(jìn)的掌舵人，而管理人員的能力則是體現(xiàn)他們的價(jià)值的最直接方式，也是企業(yè)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ?。本次案例中所涉及的江南銀行，是一家全國(guó)性的股份制商業(yè)銀行，總資產(chǎn)規(guī)模和凈利潤(rùn)都在同行業(yè)內(nèi)保持領(lǐng)先水平如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌。培訓(xùn)學(xué)院還將自己十年來在培訓(xùn)過程中積累的講義、課程大綱、試題等資料進(jìn)行了歸納匯總，形成了自己的知識(shí)庫、試題庫和師資庫等。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：，授課對(duì)象不明確。，造成了人員、時(shí)間、精力和成本的巨大浪費(fèi)。該體系按照四個(gè)模塊來制定。為了明確不同層級(jí)管理人員在管理能力上的不同側(cè)重，真正做到因需施教，泛太平洋將江南銀行所有管理崗位由高到低分為a、b、c、d四個(gè)層級(jí)，每個(gè)層級(jí)都包括數(shù)個(gè)崗位。泛太平洋將江南銀行管理人員的通用管理能力概括為行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、工作管理能力、團(tuán)隊(duì)管理能力和個(gè)人管理能力四部分。在具體能力上，不同層級(jí)的管理人員有不同的能力要求。以a級(jí)管理人員為例，該級(jí)管理人員的通用管理能力模型共有20項(xiàng)能力，其中包括8項(xiàng)行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、6項(xiàng)工作管理能力、3項(xiàng)團(tuán)隊(duì)管理能力和3項(xiàng)個(gè)人管理能力。同時(shí)，a級(jí)管理人員在工作管理方面還需要具備一些獨(dú)特的能力，包括上市公司價(jià)值管理能力、高效的與董事會(huì)工作能力和政府與公共關(guān)系管理能力等。在個(gè)人管理方面，a級(jí)管理人員需要懂得國(guó)際商務(wù)禮儀，同時(shí)掌握健康和家庭管理能力。在完成構(gòu)建每個(gè)層級(jí)的能力模型后，泛太平洋將各級(jí)管理人員在基礎(chǔ)知識(shí)、工作管理能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、個(gè)人管理四個(gè)方面共計(jì)40項(xiàng)能力進(jìn)行匯總，建立了江南銀行管理人員的能力庫。編碼采取能力所屬維度的英文首字母與能力拼音首字母相結(jié)合的方法，如果出現(xiàn)前兩個(gè)字母重復(fù)的情況，則延伸至第二個(gè)字的拼音首字母，以便區(qū)分。編碼方法沿用能力編碼，并在之后加以數(shù)字區(qū)分。在通用管理培訓(xùn)課程體系構(gòu)建模塊中，泛太平洋主要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了組合，并設(shè)計(jì)了課程大綱如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌文章如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。根據(jù)不同級(jí)別管理人員在管理能力方面的不同側(cè)重，泛太平洋將已經(jīng)得到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行組合，形成為該級(jí)別管理人員量身打造的課程。end險(xiǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與先進(jìn)理念。因此，將知識(shí)點(diǎn)wfx4（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別）、wfx5（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的度量）、wfx6（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的決策與實(shí)施）、wfx7（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的控制）、wfx8（商業(yè)銀行經(jīng)常性業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)控制）、wfx9（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防策略）、wfx10（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避策略）、wfx11（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的分散策略）、wfx12（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)嫁策略）、wfx13（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)沖策略）、wfx14（商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償策略）和wfx15（風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制）進(jìn)行組合，形成“商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)控制”課程。實(shí)施結(jié)果根據(jù)泛太平洋的建議，江南銀行培訓(xùn)學(xué)院重新梳理了管理類培訓(xùn)課程的開發(fā)思路WiseMedia如何打造高效團(tuán)隊(duì)？、如何打造培訓(xùn)體系及行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌心得體會(huì)。同時(shí)，在泛太平洋的幫助下，建立了科學(xué)、完整的培訓(xùn)課程管理體系，按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)體系的階段性規(guī)劃，進(jìn)而消除重復(fù)、臨時(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)，管理能力培訓(xùn)的效果也迅速反映到了銀行的日常經(jīng)營(yíng)中。如何打造企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)品牌形式化的培訓(xùn)就是泡沫最近，接連不斷的有公司打電話來向我咨詢有關(guān)課程培訓(xùn)的事情，好像企業(yè)培訓(xùn)又開始熱了起來?？纯词盏降倪@些各種各樣的宣傳材料對(duì)講師的介紹都有點(diǎn)神乎其神了，要么全球頂尖，要么亞洲領(lǐng)先，最差的也是國(guó)內(nèi)一流，而且每個(gè)講師三十歲都很年輕，看他們的資歷和經(jīng)驗(yàn)并沒多深的造詣。可仔細(xì)想想就不難
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