初一英語個性化輔導(dǎo)方案-在線瀏覽
2024-12-31 01:23本頁面
【正文】 學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目： 英語 輔導(dǎo)時間： 學(xué)科教師： 學(xué)生的基本情況 優(yōu)點 不足 1. 劉俊輝同學(xué)內(nèi)心純真美好，天性開朗活潑； 2. 學(xué)生很乖 ,聽話； 3. 頭腦靈活，有一定的主見； 4. 思維靈活，有可挖掘的潛能，學(xué)習(xí)接受能力強； 5. 學(xué)習(xí)有潛力，進步空間很大； 6. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 認真，能夠配合老師形成良好的互動學(xué)習(xí)氣氛 。 7. 對老師的問題能做出反應(yīng)，對在學(xué)校學(xué)習(xí)的一般的知識點都有所了解； 8. 英語基礎(chǔ)很好 ,英語聽說能力較強 。 1. 性格有點安靜，開口說英語的積極性還需要提高； 2. 沒有找到記憶單詞的最佳方法，需要多進行聽寫練習(xí)。 ,對信息的提取和概括能力稍為欠缺，在做題的方法和技巧上有待提高； 6. 在英語學(xué)習(xí)上，希望能更加自信，更加有毅力，培養(yǎng)自己的持之以恒的決心。 3 句子的種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句） 包括反義疑問句 一般 4 語音 較好 5 名詞（單復(fù)數(shù)形式、所有格形式） 較好 6 代詞（人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞） 一般 7 冠詞（不定冠詞、定冠詞與零冠詞的用法） 較好 8 介詞和連詞（并列連詞、從屬連詞） 一般 9 動詞（行為動詞、情態(tài)動詞） 較好 10 動詞時態(tài)（一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般過去時、過去進行時、過去完成時） 一般 11 詞匯量 一般 12 句子翻譯 較好 13 語言綜合應(yīng)用 一般 14 完型填空 一般 15 語法填空 較好 16 閱讀理解 較好 17 寫作 較好 輔導(dǎo)計劃表 序號 輔導(dǎo)內(nèi)容 預(yù)計課時 教學(xué)時間 備注 1 口語話題交流、感恩節(jié)的故事及愛好課題 3 20201128 8： 0010： 00 可能會依據(jù)學(xué)員實際需要以及就讀學(xué)校?？及才抛鱿鄳?yīng)調(diào)整； 長 的增加，學(xué)科教師對學(xué)員了解的深入及學(xué)員學(xué)習(xí)能力的 增強，本個性化輔導(dǎo)方案會 做相應(yīng)的調(diào)整。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使其真正主動地學(xué)習(xí)。通過上課，熟練掌握各主要知識點，特別補足弱項，對所輔導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)有清晰的認識。 3. 學(xué)會有效記憶詞匯的方法，提高效率，大膽且 靈活地運用所學(xué)的英語單詞及語法表達自己的思想。
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