【摘要】第一篇:高考作文典型例題 典型題目精講 例一,閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 有一條在微信圈流傳的“稻草定律”說,路邊的一根稻草如果沒人搭理,它永遠(yuǎn)只是一根稻草。...
2024-10-21 14:20
【摘要】第一篇:高考詩(shī)歌鑒賞典型例題 高考詩(shī)歌鑒賞之典型例題 (2004)16.閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī),然后回答問題。(6分) 征人怨柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢,萬(wàn)里...
2024-10-28 16:26
【摘要】....十四、磁 場(chǎng)一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、畫龍點(diǎn)睛概念1、磁場(chǎng)(1)磁場(chǎng)的來源①磁體的周圍存在磁場(chǎng)②電流的周圍存在磁場(chǎng):丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周圍也存在著磁場(chǎng)。把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,給導(dǎo)線中通入電流。當(dāng)導(dǎo)線中通入電流,導(dǎo)線下方的小磁針
2025-06-04 13:12
【摘要】1 橢 圓典例精析題型一 求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【例1】已知點(diǎn)P在以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸的橢圓上,點(diǎn)P到兩焦點(diǎn)的距離分別為和453,過P作長(zhǎng)軸的垂線恰好過橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),求橢圓的方程.253【解析】故所求方程為+=1或+=1.x253y2103x210y25【點(diǎn)撥】(1)在求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
2025-06-04 12:54
【摘要】集合一.【課標(biāo)要求】1.集合的含義與表示(1)通過實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的“屬于”關(guān)系;(2)能選擇自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語(yǔ)言的意義和作用;2.集合間的基本關(guān)系(1)理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集;(2)在具體情境中,了解全集與空集的含義;3.集合的基本運(yùn)算(1)
2025-06-04 13:07
【摘要】八、動(dòng)量與能量一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.動(dòng)量2.機(jī)械能二、畫龍點(diǎn)睛規(guī)律1.兩個(gè)“定理”(1)動(dòng)量定理:F·t=Δp矢量式(力F在時(shí)間t上積累,影響物體的動(dòng)量p)(2)動(dòng)能定理:F·s=ΔEk標(biāo)量式(力F在空間s上積累,影響
2025-06-04 13:05
【摘要】六、機(jī)械能一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)基本概念定義物理意義表示功力與力方向上位移的乘積力對(duì)空間(位移)的積效果W=F·scosα功率功與做功對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值做功的快慢P==F·v·動(dòng)能由于運(yùn)動(dòng)具有的能反映物體處于某運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)所具有能的多少Ek=mv2重力勢(shì)能地球上物體具有的與高度有關(guān)的能
【摘要】等效重力加速度及其應(yīng)用 許多物理問題都涉及到重力加速度g,g被我們頻繁地使用,以致我們對(duì)一些與g有關(guān)的結(jié)論相當(dāng)熟悉。例如,如果給定條件:(1)物體除受到重力外,不受到其他場(chǎng)力;(2)物體處于真空(或空氣)中,而不是處于別的媒質(zhì)中;(3)物體處于慣性系中,而不是處于加速系中。那么,學(xué)生可以不加思索地說出,靜止放在固定斜面上的物體對(duì)斜面的壓力為N=mgcosθ(θ為斜面傾角,m為物體質(zhì)量),
2024-09-15 15:33
【摘要】三角函數(shù)典型例題1.設(shè)銳角的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,.(Ⅰ)求的大小;(Ⅱ)求的取值范圍.【解析】:(Ⅰ)由,根據(jù)正弦定理得,所以,由為銳角三角形得. (Ⅱ).2.在中,角A.B.C的對(duì)邊分別為a、b、c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC.(Ⅰ)求角B的大小;20070316(Ⅱ)設(shè)且的最大值是5,求k的值. 【解析】:(
2025-06-03 12:25
【摘要】?“重力勢(shì)能和機(jī)械能守恒定律”的典型例題?【例1】如圖所示,,一物體質(zhì)量為2kg,.(1)以地面為零勢(shì)能位置,計(jì)算物體具有的勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中,勢(shì)能減少多少?(2)以桌面為零勢(shì)能位置時(shí),計(jì)算物體具有的勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過程中勢(shì)能減少多少?【分析】根據(jù)物體相對(duì)零勢(shì)能位置的高度,直接應(yīng)用公式計(jì)算即得.【解】(1)以
2025-05-13 04:44
【摘要】行程典型例題1、如圖,有一個(gè)圓,兩只小蟲分別從直徑的兩端A與C同時(shí)出發(fā),繞圓周相向而行。它們第一次相遇在離A點(diǎn)8厘米處的B點(diǎn),第二次相遇在離c點(diǎn)處6厘米的D點(diǎn),問,這個(gè)圓周的長(zhǎng)是多少?解:如上圖所示,第一次相遇,兩只小蟲共爬行了半個(gè)圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的小蟲爬了8厘米,第二次相遇,兩只小蟲從出發(fā)共爬行了1個(gè)半圓周,其中從A點(diǎn)出發(fā)的應(yīng)爬行8×3=24(厘米),比半個(gè)圓
2025-05-12 07:39
【摘要】典型例題-G-方差分析-2某企業(yè)準(zhǔn)備用三種方法組裝一種新的產(chǎn)品,為確定哪種方法每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量最多,隨機(jī)抽取了30名工人,并指定每個(gè)人使用其中的一種方法。通過對(duì)每個(gè)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)進(jìn)行方差分析,得到如下表所示的結(jié)果。每個(gè)工人生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量的方差分析表差異源SSdfMSFP-valueFcrit組間③①210⑥組內(nèi)38
2025-05-11 12:02
【摘要】ABAQUS/CAE典型例題我們將通過ABAQUS/CAE完成右圖的建模及分析過程。首先我們創(chuàng)建幾何體一、創(chuàng)建基本特征:1、首先運(yùn)行ABAQUS/CAE,在出現(xiàn)的對(duì)話框內(nèi)選擇CreateModelDatabase。2、從Module列表中選擇Part,進(jìn)入Part模塊3、選擇Part→Create來創(chuàng)建一
2025-05-11 04:41
【摘要】《解三角形》一、正弦定理:=2R推論:(1)(2)a=2RsinAb=2RsinBc=2RsinC(3)1.在△中,若,則=2.在△中,b=6,A=300,則B=3.【2013山東文】在中,若滿足,,,則4.【2010山東高考填空1
2025-05-27 07:07
【摘要】2022高三語(yǔ)文成語(yǔ)典型例題回顧(二)1,著名作家冰心老人生前三令五申,青少年朋友應(yīng)該努力學(xué)好語(yǔ)文,有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔性?!寥钗迳?再三命令告誡,多用于上級(jí)對(duì)下級(jí),語(yǔ)意過重。2,隨著社會(huì)生活的變化和西方文化的影響,許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正在與我們背道而馳,一步一步的遠(yuǎn)去?!帘车蓝Y:方向
2025-02-28 01:09