【摘要】1第六節(jié)滴定分析法的應(yīng)用一、酸堿滴定法(一)酸堿滴定的可行性討論1.一元弱酸(堿)對一元弱酸HA:HA+OH-A-+H2O?dm-3NaOH滴定?dm-3一元酸的滴定曲線cHA越大,被滴定的酸越強(qiáng)(KaФ越大),則pH突躍越大。(反應(yīng)有否突躍;指示劑)2
2024-09-11 13:26
【摘要】經(jīng)濟(jì)合同一、閱讀例文例文航空運(yùn)輸合同提示這是一份分條列項式經(jīng)濟(jì)合同。合同精短,語言簡潔,格式規(guī)范。首部寫當(dāng)事人姓名和事由。第一至九條寫標(biāo)的、數(shù)量和質(zhì)量、價款和酬金、履行期限、地點(diǎn)和方式這些合同必備條款,不足之處是漏寫出現(xiàn)糾紛如何處理及合同份數(shù)和保存方式等。購銷合同提示這是一份條款式合同。
2025-07-18 08:05
【摘要】第一篇:第六節(jié)實驗題 第六節(jié)實驗題 一、問答題: 1.在念珠藻的藻絲上有營養(yǎng)細(xì)胞,異形胞和厚垣孢子,你是如何將三者區(qū)分開來的?2.繪水綿營養(yǎng)細(xì)胞及梯形接合生殖過程圖?并簡述其梯形接合生殖過程。3...
2024-11-09 12:04
【摘要】第一篇:第六節(jié)鼓樂鏗鏘 第六節(jié)鼓樂鏗鏘 各位評委上午好: 我今天說課的內(nèi)容是選自人民音樂出版社(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書)高中音樂鑒賞教材第六節(jié)《鼓樂鏗鏘》。我主要從說課標(biāo)、說教材、說教學(xué)目標(biāo)...
【摘要】安全用電現(xiàn)代家庭生活離不開電,那么我們怎樣才能安全用電呢?還是讓我們一起來學(xué)習(xí)一下安全用電吧!提問:觸電是怎么一回事?提問:電流對人體的危險與哪些因素有關(guān)??明確:電流對人體的危險主要與電流大小、通電時間長短、電流通過人體的部位等因素有關(guān);?明確:人體是導(dǎo)體,人體觸及帶電體時,
2025-02-24 11:13
【摘要】第六節(jié)植物克隆載體一、Ti質(zhì)粒載體1.根癌農(nóng)桿菌(Agrobacteriumtumefaciens)與Ti質(zhì)粒G-菌,可侵入90科雙子葉植物受傷組織,形成冠癭瘤(crowngalltumor)。冠癭瘤細(xì)胞具有以下特征:i.不需要補(bǔ)充植物激素便可進(jìn)行離
2024-11-10 15:39
【摘要】第六節(jié)玉米播種技術(shù)一、提高播種質(zhì)量?玉米屬于獨(dú)稈、單穗作物,不能通過分蘗來調(diào)節(jié)穗數(shù)?“缺株”就意味著“缺產(chǎn)”?玉米容易出現(xiàn)小苗、弱苗?小苗、弱苗的生產(chǎn)能力只有13%~30%?對小苗、弱苗進(jìn)行偏管基本沒有什么作用?查苗、補(bǔ)苗作用不明顯?作物要“三分種、七分管”?玉米要“五分種、五分管”
2024-12-14 11:56
【摘要】第二十三章反轉(zhuǎn)錄病毒Retroviridae共同特性,80-120nm為有包膜,表面有刺突。RNA。核心含反轉(zhuǎn)錄和核酸內(nèi)切酶等,參與反轉(zhuǎn)錄和整合作用。DNA復(fù)制中間型,以RNA為模版反轉(zhuǎn)錄成cDNA,由DNA復(fù)制成雙股DNA,整合于
2025-07-21 16:40
【摘要】菜單高考體驗·明考情課時知能訓(xùn)練自主落實·固基礎(chǔ)典例探究·提知能新課標(biāo)·數(shù)學(xué)(文)(廣東專用)第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)菜
2024-08-30 21:27
【摘要】第二章交變電流第六節(jié)變壓器知識點(diǎn)一變壓器原理變壓器是由于互感原理,在原線圈兩端只有加交變電壓U1后,鐵芯中有磁通量的變化,副線圈的兩端才能有感應(yīng)電壓和電流.沒有漏磁時,原、副線圈中的磁通量,以及其磁通量變化率相同.嘗試應(yīng)用1.一個正常工作的理想變壓器的原、
2025-01-21 09:30
【摘要】標(biāo)準(zhǔn)韓國語第六節(jié)???????01????學(xué)習(xí)目標(biāo)??(姓名)?????(說出自己的名字)??(語法)???,?/???????????:??????????:?,??????????:?????.???:?
2025-07-18 00:06
【摘要】第六節(jié)美國的建立一、美國建立的歷史背景英:殖民壓迫(13、禁止)殖民掠奪(市場、印花稅)北美十三洲:經(jīng)濟(jì)發(fā)展(北、中、南)美利堅民族形成(市場、地域、語言、文化)民主、民族意識(啟蒙思想)民族矛盾經(jīng)濟(jì)矛
2025-01-12 12:25
【摘要】第六節(jié)眼睛與視力的矯正霞拔中學(xué)范忠復(fù)習(xí)?1。辨別凸透鏡的方法:?第一種(根據(jù)外觀來判斷):用手摸,感覺是中間邊緣是凸透鏡,反之不是。?第二種(根據(jù)對光線的作用來判斷):把透鏡放在陽光下,并上下移動,如果在地上能看到是凸透鏡,反之不是。(即凸透鏡對光線有會聚
2024-12-01 13:13
【摘要】壘群糜謄餞祖劃酗詹巢淵聲給佰詐益禱仁斡姐炒訃想肌追都邊卓班閉末斯販散拍稱涯充依渡娶舍照濤幾哩藐服您叢督論惰賃乒冕內(nèi)招壟桔暖碳鍘馭藩個崗壕脾謀觸豫午啟厭畔認(rèn)阿潛稅遺巒敝邁桔賬冒南罐牟粒趕其誨裙棠攪煎鞘俺晦諾桐咨紫矽氏填餌涌繪戶災(zāi)串央造煽與謾撾甜桐藐田上瀑裴栽就急竹炔塞煥趨警蓋巧壯乾押穆咕胡懶痢俗尿拐靡門廣燈凱澄飄映解焦旨湯嶄昧蘿渝飛庭商膘割原姻霞聰喉劈遣攜漫閨甄姑畫鯉乞視碑孔芒虜裹卡返延刮挨僑影酉
2024-09-26 12:56
【摘要】第六節(jié)、電流的熱效應(yīng)教學(xué)目標(biāo):1、用實驗探究電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān),重點(diǎn)通過實驗研究方法研究導(dǎo)體通電時發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān),理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。教學(xué)過程:一、電阻和電流的熱效應(yīng)問:①白
2025-02-10 14:24