特殊學(xué)校體育教案小學(xué)-在線瀏覽
2025-06-04 06:56本頁面
【正文】 、向左（右）看齊，學(xué)會(huì)排隊(duì)整齊，養(yǎng)成服從命令聽指揮。 三、課的內(nèi)容 組織教學(xué)與教學(xué)要求 （一） 看齊： 隊(duì)列隊(duì)形： 縱隊(duì)（向前看齊） 橫隊(duì)（向右（右）看齊） ▲○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○方法：當(dāng)學(xué)生聽到口令后， 當(dāng)學(xué)生聽到口令后， 排頭不動(dòng)，其余學(xué)生逐次看齊前面 排頭左（右）手迅速叉 的后頸，迅速將兩臂向前平舉，掌 腰，頭不動(dòng)，目視前方， 心相對(duì)，前后對(duì)正。（二） 沿直線走。 看誰走得姿勢(shì)正確。 把學(xué)生分成人數(shù)相等的 組織： 四組。 學(xué)生按順序依次把圈投在架上，投完排在末尾。 第六周一、 教材內(nèi)容： 沿直線跑。 學(xué)習(xí)接球，掌握動(dòng)作，接球自然。（15分） 組織隊(duì)形。（2）要求跑的姿勢(shì)正確，跑20米 得直，輕松自然。二、課的目標(biāo)： 單腳跳練習(xí)，增強(qiáng)彈跳力，掌握動(dòng)作協(xié)調(diào)性。二、 教學(xué)過程：課的內(nèi)容 組織教法與教學(xué)要求 （一） 雙腳連續(xù)向前跳。 學(xué)生做起跳練習(xí)。 適當(dāng)限制速度，重點(diǎn)掌握輕巧落地。 組織： 教法：分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)分成甲乙組。如途中掉球要撿起繼續(xù)搬運(yùn)，球滾出圈，要撿回重放。 投接過網(wǎng)球。 投接過網(wǎng)球的練習(xí)，熟悉球性，培養(yǎng)勇敢、靈敏的作風(fēng)。 隊(duì)形： 教法：（1）復(fù)習(xí)沿直線走。 （3）夾棒沿直線走。 要求：]上體正直，自然挺胸，眼看前方。 腳步自然正確，注意內(nèi)外八字腳糾正。 教法： 分成四組，拉橫繩當(dāng)做網(wǎng)。第九周一、 教材內(nèi)容：兩手交換拋接沙包或其他輕物。二、課的目標(biāo)： 練習(xí)拋接沙包，提高學(xué)生的判斷能力，增強(qiáng)手臂力量。 三、教學(xué)過程：（一） 兩手交換拋接沙包或其他輕物。 隊(duì)形：散點(diǎn)。 增強(qiáng)趣味性練習(xí)方法，拋后轉(zhuǎn)體180度，360度接。 活動(dòng)注意安全 比賽。 （二） 模仿動(dòng)物跳。 分散自由模仿跳，教師巡回指導(dǎo)。 讓學(xué)生想象出其他動(dòng)物跳的動(dòng)作，模仿著做。雙腳并攏上體第十周一、 教材內(nèi)容： 單腳跳。 四、 教學(xué)過程： （一） 單腳跳教法： 單腳連續(xù)跳2—4次后,換另一腳跳2—4次。 要求用一腿屈膝上提，另一腿前腳掌登地和落地。組織: ！第十一周一、 教材內(nèi)容： 原地?cái)[臂 15米迎面接力跑 二、課的目標(biāo)： 提高跑的動(dòng)作規(guī)范性，增強(qiáng)跑的能力。 教法： 講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。 練習(xí)時(shí)應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生注意動(dòng)作要領(lǐng)。 （二） 15米迎面接力跑。 練習(xí)，注意擊掌后才能起跑
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