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正文內(nèi)容

汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造及檢修教案第一單元發(fā)動機(jī)工作原理-在線瀏覽

2025-06-04 05:18本頁面
  

【正文】 理論循環(huán)分析教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、用引導(dǎo)的方式復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容二、講解氣體的基本狀態(tài)過程在講解過程中可以舉一些生活實(shí)例以助于學(xué)生理解和掌握。 此過程應(yīng)抓住每個(gè)過程的特點(diǎn),并明確其效率與實(shí)際效率之間的關(guān)系。四、分析四沖程發(fā)動機(jī)的工作過程 分別從汽油機(jī)和柴油機(jī)著手,每過程要充分各影響因素,由于因素復(fù)雜,不應(yīng)一概而論,應(yīng)分清影響程度的大小。五、啟發(fā)性提問(1)柴油機(jī)等壓和等容過程的延續(xù)時(shí)間第短會對發(fā)動機(jī)性能產(chǎn)生怎樣的影響?(2)導(dǎo)致汽油機(jī)與柴油機(jī)理論循環(huán)不同的原因主要是什么?六、總結(jié)并布置課后作業(yè)試述卡諾循環(huán)的過程及其效率用示功圖說明發(fā)動機(jī)的工作過程七、結(jié)束 由老師引導(dǎo)思路對本次課內(nèi)容作一個(gè)系統(tǒng)回顧。 從等容過程開始,采用與學(xué)生一起推導(dǎo)的方法分析其它一些氣體的基本熱力過程。 抓住氣體基本狀態(tài)方程,從不同的熱力過程推導(dǎo)各狀態(tài)參數(shù)的變化;汽油機(jī)、柴油機(jī)的理論循環(huán)要遵循發(fā)動機(jī)工作過程的特點(diǎn)分析比較容易講解。 分清卡諾循環(huán)的理論性和極限性,從而使學(xué)生明白效率的極限值。 發(fā)動機(jī)熱力循環(huán)和性能指標(biāo)二、發(fā)動機(jī)實(shí)際循環(huán)(一)實(shí)際循環(huán)實(shí)際循環(huán)的進(jìn)行情況1)進(jìn)氣過程2)壓縮過程3)燃燒過程4)膨脹過程5)排氣過程循環(huán)的指示功(二)實(shí)際循環(huán)與理想循環(huán)的比較實(shí)際循環(huán)向理想循環(huán)的簡化實(shí)際循環(huán)與理想循環(huán)的比較1)實(shí)際工質(zhì)影響2)換氣損失3)燃燒損失4)傳熱損失三、發(fā)動機(jī)指示指標(biāo)(一)循環(huán)的指示功和平均指示壓力(二)指示功率(三)指示燃油消耗率(四)指示熱效率教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)由老師引導(dǎo),對上次課的內(nèi)容作一個(gè)重點(diǎn)性的回顧,特別是對發(fā)動機(jī)工作過程的示功圖應(yīng)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、分析實(shí)際循環(huán)與理論循環(huán)的區(qū)別側(cè)重能量損失,用能量損失的分析來修正示功圖。講授完重點(diǎn)部分的知識點(diǎn)時(shí),老師應(yīng)都能提出幾個(gè)問題讓學(xué)生進(jìn)行思考。 七、總結(jié)本次課的知識由老師引導(dǎo)思路對本次課內(nèi)容作一個(gè)系統(tǒng)回顧,要講清本次課的重點(diǎn)。 針對示功圖中各處的形狀特點(diǎn)讓學(xué)生思考原因所在。 影響發(fā)動機(jī)工作過程示功圖的因素非常復(fù)雜,學(xué)生在課堂上掌握較難;發(fā)動機(jī)批示指標(biāo)是對發(fā)動機(jī)性能的量化評價(jià),用與學(xué)生一起推導(dǎo)的方法有利于學(xué)生掌握。 發(fā)動機(jī)熱力循環(huán)和性能指標(biāo)四、發(fā)動機(jī)的有效指標(biāo)(一)發(fā)動機(jī)動力性指標(biāo)有效功率有效轉(zhuǎn)矩平均有效壓力轉(zhuǎn)速和活塞平均速度(二)發(fā)動機(jī)經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)有效熱效率有效燃料消耗率(三)發(fā)動機(jī)強(qiáng)化程度升功率比重量強(qiáng)化系數(shù)(四)發(fā)動機(jī)其它性能評定指標(biāo)排氣品質(zhì)噪聲起動性 五、發(fā)動機(jī)熱平衡(一)轉(zhuǎn)化為有效功的熱量(二)傳給冷卻介質(zhì)的熱量(三)廢氣帶走的熱量(四)其它熱損失六、發(fā)動機(jī)的機(jī)械損失(一)機(jī)械效率(二)影響機(jī)械效率的主要因素轉(zhuǎn)速負(fù)荷機(jī)油的品質(zhì)冷卻水溫度教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí) 由于指示指標(biāo)的不實(shí)用性,引入有效指標(biāo)的意義三、分析指示指標(biāo)的定量計(jì)算四、提出問題指示指標(biāo)與有效指標(biāo)分別針對的基礎(chǔ)是什么?更具實(shí)際意義的指標(biāo)為誰? 如何減小指示指標(biāo)與有效指標(biāo)量值之間的差值?五、用啟發(fā)性的方式講解發(fā)動機(jī)能量分配的去向六、利用第四點(diǎn)中提出的問題分析機(jī)械效率的計(jì)算七、互動性質(zhì)疑對于內(nèi)燃機(jī)可以從哪幾個(gè)方面提高經(jīng)濟(jì)性?由學(xué)生針對知識進(jìn)行自由提問。 九、結(jié)束 知識性練習(xí)形成性評價(jià) 第五講 發(fā)動機(jī)換氣過程教學(xué)內(nèi)容發(fā)動機(jī)換氣過程計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)掌握發(fā)動機(jī)換氣過程的特點(diǎn)及充氣效率的計(jì)算掌握影響充氣準(zhǔn)備效率的因素及提高充氣效率的措施熟悉發(fā)動機(jī)增壓技術(shù) 項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)充氣效率計(jì)算及影響因素分析推導(dǎo)教學(xué)難點(diǎn)換氣過程繪圖分析教學(xué)媒體的選擇知識點(diǎn)編號媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1投影換氣過程充
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