【摘要】《長(zhǎng)方形與正方形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)操作、比較、歸納能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征。2、能夠按要求在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形與正方形。3、通過(guò)“推一推、拉一拉”等活動(dòng),了解長(zhǎng)方形、正方形之間的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教具準(zhǔn)備:
2025-01-27 19:17
【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定(一)四邊形平行四邊形矩形菱形你覺(jué)得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究(一)2、要使一個(gè)矩形成為正方形需添
2024-09-15 07:56
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)方形正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形與正方形 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)操作、比較、歸納,能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。 2.通過(guò)制作長(zhǎng)方形和正方形等活動(dòng),進(jìn)一步鞏固對(duì)長(zhǎng)方形和正方...
2024-10-24 19:17
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方形正方形教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形和正方形的面積》 二、教學(xué)目標(biāo)分析:知識(shí)與技能: 1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在探求知識(shí)過(guò)程中,掌握長(zhǎng)方形正方形面積的計(jì)算方法。 2、能正確在計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面...
2024-10-25 03:09
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索4.矩形、正方形(二)一.學(xué)生情況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)和判定,也學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定,對(duì)于類(lèi)似的問(wèn)題有一定的學(xué)習(xí)精力、經(jīng)驗(yàn)和感受,這將更有利于學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。二.教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,弄清正方形與平行四邊形、
2025-01-27 17:15
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方形與正方形的教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形與正方形 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形與正方形的特征。 2、通過(guò)變魔術(shù)的活動(dòng),了解長(zhǎng)方形與正方形的關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)...
2024-10-25 03:37
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索4.矩形、正方形(一)黃凌一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)和判定,也學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定,對(duì)于類(lèi)似的問(wèn)題有一定的學(xué)習(xí)精力、經(jīng)驗(yàn)和感受,這將更有利于學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解并掌握長(zhǎng)方形、正方形的特征,會(huì)說(shuō)出長(zhǎng)方形、正方形各邊的名稱。會(huì)在...
2024-10-24 19:27
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方形正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 即墨市通濟(jì)小學(xué) 毛泓玉 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制二年級(jí)下冊(cè)第七單元信息窗1,第8...
2024-10-25 03:20
【摘要】正方形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()3、下列結(jié)論中,正確的有(
2025-02-04 23:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:、操作,初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征(二)過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形特征的過(guò)程,發(fā)展空間想像力和創(chuàng)新意識(shí)。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:在具體情境中感受圖形美,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等環(huán)保意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。自主探究發(fā)現(xiàn)、總結(jié)表達(dá)長(zhǎng)方形和正方形的特征
2025-06-18 04:58
【摘要】《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)數(shù)學(xué)是研究客觀世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),具有高度的系統(tǒng)性、抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性...
2024-12-06 01:31
【摘要】寶華中學(xué)九年級(jí)備課組你還記得嗎?(1)正方形的定義?有一組鄰邊相等,有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。(2)正方形的性質(zhì)?正方形性質(zhì)定理1:正方形的四個(gè)角都是直角,四條邊相等。正方形性質(zhì)定理2:正方形的兩條對(duì)角線相等并且互相垂直平分,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。
2025-01-12 12:39
【摘要】第一章特殊平行四邊形3.正方形的性質(zhì)與判定(一)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平行四邊形、矩形、菱形的基本性質(zhì)與判定,已經(jīng)具有了四邊形的基本認(rèn)知與知識(shí)結(jié)構(gòu),這些已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)可以遷移到正方形的學(xué)習(xí)中來(lái)。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些對(duì)四邊形探索的具體方法,并能解決一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)
2025-02-10 02:44
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形(教學(xué)設(shè)計(jì)) 【課題】長(zhǎng)方形和正方形 學(xué)科:數(shù)學(xué) 年級(jí):蘇教版三年級(jí)(上冊(cè))第58~60頁(yè) 【教材簡(jiǎn)解】 《長(zhǎng)方形和正方形》這課是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第5冊(cè)...
2024-10-25 04:26