南方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-06-04 00:03本頁(yè)面
【正文】 八年級(jí)下冊(cè)第七章 南方地區(qū)第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)一、 課標(biāo)（一）課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。用事例說(shuō)明四大地理單元自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。運(yùn)用相關(guān)圖文資料，分析南方地區(qū)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件。難點(diǎn)：運(yùn)用資料分析南方地區(qū)自然地理要素的相互關(guān)系和發(fā)展水田農(nóng)業(yè)的有利和不利條件。 南方地區(qū)自然地理要素間的相互關(guān)系較為復(fù)雜，需要一定的邏輯理解能力，會(huì)通過(guò)依據(jù)地圖和資料讓學(xué)生小組討論和老師講解的方式完成，學(xué)生討論結(jié)果不會(huì)很深刻，不能完全轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的知識(shí)。五、教學(xué)過(guò)程：【構(gòu)建動(dòng)場(chǎng)】一、典型景觀圖導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境課件展示一組南方地區(qū)的典型景觀圖片設(shè)計(jì)意圖：以新鮮的圖片導(dǎo)入，及時(shí)抓住學(xué)生的注意力，做好上課狀態(tài)的準(zhǔn)備，同時(shí)形成對(duì)南方地區(qū)的基本印象。：東海、南海？學(xué)生活動(dòng)：按照要求完成描圖、填圖，通過(guò)描圖、填圖，確定南方地區(qū)的地理位置。小結(jié)：南方地區(qū)位于秦嶺——淮河以南，青藏高原以東，東臨東海，南鄰南海。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讀圖、描圖、填圖、繪圖，使學(xué)生識(shí)記秦嶺——淮河等，確定南方地區(qū)的地理位置，下面的學(xué)習(xí)做好鋪墊，打好基礎(chǔ)。問(wèn)題導(dǎo)引：，找出南方地區(qū)的主要地形區(qū)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用地理語(yǔ)言描述地理問(wèn)題能力。小結(jié)：
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