南方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)教學設計(文件)
【正文】 二、填圖，說地形填圖：四川盆地、云貴高原、長江中下游平原、東南丘陵三、選擇題，正確的是（ ?。?，南北差異明顯—淮河以南，東面瀕臨黃海和東海、河湖密布、紅色土地上長著茶樹、冬季寒冷干燥是本區(qū)氣候的主要特征（ ）、花生、甘蔗、棉花、花生、甜菜、棉花、油菜、甘蔗、棉花、油菜、甜菜、甘蔗讀“我國南、北方景觀圖”，完成34題?！净顒恿浚褐笇W生讀圖分析南方地區(qū)的主要耕作方式，糧食作物。問題承轉(zhuǎn)：對農(nóng)業(yè)影響較大的不僅有氣候地形，還有土壤條件也很重要，下面我們看看南方的土壤。學生活動：學生先獨立分析兩幅地圖，思考秦嶺、大巴山和云貴高原冬季風和寒潮的阻擋作用、然后組內(nèi)交流，代表發(fā)言。我們來做一個小探究,請從地形影響的角度，解釋下列現(xiàn)象。 問題導引：？？學生活動：閱讀、分析我國年降水量分布圖，上海氣溫曲線和年降水量分布圖，概括南方地區(qū)氣候特征。設計意圖：通過閱讀地形圖，描述地形特征，加強讀圖能力培養(yǎng)。【活動二】：指導學生閱讀南方地區(qū)地形圖認識南方地區(qū)地形特征。并用規(guī)范的語言描述，簡要評價南方地區(qū)地理位置。四、教學目標：運用南方地區(qū)地形圖，識別南方地區(qū)的主要地形類型，并描述地形特征；運用南方地區(qū)地圖與氣候統(tǒng)計圖
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