挫折面前也從容教案-在線瀏覽
2025-06-03 23:37本頁面
【正文】 出示幻燈片。播放歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》學(xué)生拿出紙和筆，不用手，用嘴在紙上寫兩個(gè)字“上學(xué)”，請簡單談?wù)剬懽值母惺?。面?duì)挫折困難要堅(jiān)強(qiáng)從容，努力克服等。學(xué)生認(rèn)真聆聽。學(xué)生聆聽、感悟。學(xué)生先在小組內(nèi)交流討論，然后每組派一個(gè)代表發(fā)言，看哪組的辦法又多又好。學(xué)生看教材第6769頁。學(xué)生討論幫助小凡解決煩惱。學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)生感受用嘴寫字的艱難，為全文埋下伏筆。通過討論回答，學(xué)生對(duì)挫折的兩面性有了初步的了解。提高學(xué)生調(diào)整心態(tài)的能力，有助于形成良好的品質(zhì)。學(xué)生在音樂中感受貝多芬的自強(qiáng)不息。激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生積極參與，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。有助于學(xué)生將感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，深入理解和掌握各種方法。將所學(xué)的理論知識(shí)用來解決實(shí)際問題，提高學(xué)生綜合能力和解決問題的能力?？疾鞂W(xué)生理解掌握的情況。 身體力行，體驗(yàn)挫折學(xué)生拿出紙和筆，不用手，用嘴在紙上寫兩個(gè)字
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