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正文內(nèi)容

mba人力資源管理全景教程(孫建敏主講)-在線瀏覽

2024-08-07 05:49本頁面
  

【正文】 用人的時候下邊的哪一種考慮比較重要?一種是新員工必須具備團(tuán)隊合作能力 ,能與現(xiàn)有的工作環(huán)境融合;另一種是新員工 必須具備職務(wù)所需要的技能和知識 ,并且在以后的工作崗位上有成功的記錄。 要與組織內(nèi)部達(dá)成共識 法國有幾位著名的工商管理教授,每年都會從全球各個國家招一些中高層 的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。美國更多地考慮個人技能,日本更多地考慮團(tuán)隊意識。但怎么看并不重要,重要的是在這個組織里大家是不是有共識。有一個很重要的客觀現(xiàn)實,從道理上來講既有個人特長,又有團(tuán)隊意識當(dāng)然最好,但不是所有的人都同時具備,而且有些人注定就擅長于單兵作戰(zhàn),那就不要把他改造成團(tuán)隊成員 ,就讓他去單兵作戰(zhàn)好了。對于管理者來講,就是對人力資源管理的重要性考慮還不夠,這里還涉及到管理工作本身的內(nèi)容是什么。 圖 2- 3 管理者分析:哪個輕,哪個重 而這個輕重緩急和先后順序,除了工作本身有一些客觀標(biāo)準(zhǔn)外,每一個管理者在他日常 的工作中,也應(yīng)該學(xué)會有所選擇。現(xiàn)實中 90%的人會放下電話去董事長室。 人的時間、精力是有限的,做了這個事情就做不了那個事情,什么事情需要投入,什么事情不需要投入,這會有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn),或者組織制度的規(guī)定,自己也應(yīng)有一種選擇。 ②選擇專業(yè)技能強的人員,哪怕他的作法與團(tuán)隊有 沖突。 ④有更值得考慮的因素。 20 世紀(jì) 60年代時,著名的美國管理大師杜拉克在GE(通用)公司做顧問的時候發(fā)現(xiàn),對于中高層的管理人員工作的評價,僅僅從工作做的好不好這個角度是不夠的。沒有去看不同的事情之間的輕重緩急之分,什么事情該做,什么事情不該做,僅僅從效率上評價管理人員是不公正的。 效率就把事情做對,就是說Dothethingsright ;效果是做正確的事叫Dotherightthings。怎么樣把這個事情做好,這是具體做事情的人要考慮的問題。在一個組織內(nèi)部,高層主要是考慮戰(zhàn)略層面的問題,中層是考慮戰(zhàn)術(shù)層面的問題,基層才是考慮技術(shù)層面的問題。有些什么樣的要求呢?一般意義的管理者可分成高層、中層和基層,這三個層次的管理者不管在哪個層次上,都會涉及三大類管理技能:第一類叫做人際交往技能;第二類叫做技術(shù)技能;第三類叫做概念分析技能。 圖 2- 5 各層次管理人員技能要求不同 對于高層來講, 人際交往技能 和 概念分析技能 的重要性高于技術(shù)技能。打個不恰當(dāng)?shù)谋扔?,假設(shè)人際交往技能和概念 分析技能主要是用腦和口,技術(shù)技能主要是去用腳和手的話,那么高層就是動動嘴,基層主要是跑跑腿,而中層則是既要動嘴又要跑腿,所以在任何一個組織里中層是至關(guān)重要的。 因為它是一種工具性的能力,所以對任何一個層面的管理者來說,它都是同等重要的。它主要是獲得信息的能力,就是傾聽的能力。當(dāng)然還應(yīng)有第三點,那 就是要真誠。 1. 高層領(lǐng)導(dǎo)的自我超越 必須從日常繁瑣的事物里面擺脫出來,事無巨細(xì)、事必躬親的做法必須擺脫。 2. 改變思維方式 組織管理的制度化和規(guī)范化,一定要建立嚴(yán)格的等級。這也是人力資源管理需要回答的問題。 我們要從實際的角度考慮問題,怎樣才能保證出類拔萃的領(lǐng)袖少犯錯誤,而不是說怎樣取代這個領(lǐng)袖。 ②他的業(yè)務(wù)必須是一流的。 ④其他。他必須及時判斷事情的輕重緩急并及時做出決策。之所以把它看成是資源,很重要的一個特征就是它不是成本,這跟計劃經(jīng)濟(jì)體制下的說法是不一樣的。因為這里面涉及到人力資源的一些特點,具體表現(xiàn)就是為什么要給員工那么多的工資,為什么要培訓(xùn)員工,這都是投資。 另外一個特點就是資源本身可能創(chuàng)造價值,但是這種價值的體現(xiàn)過程需要借助于人力,或借助于某一 些手段,例如,教授講課,就有了貢獻(xiàn),就對于這個組織有了貢獻(xiàn)。這種利用,就帶來了人力資源的第三特點,就是可獲得性。人力資源是會升值的。 最后一個特點,人力資源需要維護(hù)。舉一個簡單的例子,在什么時候無意中一句話就把他傷害了,這個人的資源就沒了,就沒辦法 再去用了,這也就是目前國內(nèi)企業(yè)管理普遍存在的一個問題:沒有解決好員工的心態(tài)的問題。 圖 2- 9 傳統(tǒng)人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別 傳統(tǒng)的人事管理與現(xiàn)代人力資源管理有哪些不同? 管理職能(功能)不同 傳統(tǒng)管理只是注重利用現(xiàn)有人員,實行人事單位所有制。 ●傳統(tǒng)管理注重其 使用價值,是不是聽話,現(xiàn)代管理則注重其 創(chuàng)造價值 。 ●傳統(tǒng)管理是行政管理,現(xiàn)代管理人力資源是一種 戰(zhàn)略管理、技術(shù)管理。 工作方法不同 ●傳統(tǒng)管理是解釋和執(zhí)行政策,現(xiàn)代管理要 參與決策、制定戰(zhàn)略 。 ●傳統(tǒng)管理是政策加思想工作,現(xiàn)代管理是 科學(xué)加制度規(guī)范 。 指導(dǎo)思想(出發(fā) 點)不同 ●傳統(tǒng)管理講個人服從集體,現(xiàn)代管理是個人與集體并重。企業(yè)要壯大,員工也要提高。 ●傳統(tǒng)管理是要留住人才,現(xiàn)代管理是造就人才。 工作任務(wù)(范圍)不同 ●傳統(tǒng)管理常規(guī)而單一,現(xiàn)代管理靈活多變。 ●傳統(tǒng)管理人員穩(wěn)定,現(xiàn)代管理可自由管理。 工作環(huán)境不同 ●傳統(tǒng)管理政策統(tǒng)一 ,現(xiàn)代管理政策多樣。 ●傳統(tǒng)管理技術(shù)陳舊,現(xiàn)代管理技術(shù)更新,日新月異。 ●傳統(tǒng)管理的社會封閉保守,現(xiàn)代管理社會開放,全球化。 【自檢】 結(jié)合自身情況,你認(rèn)為以上對比科學(xué)嗎? ( 1)以往的人事管理也有可取之處嗎? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ( 2)現(xiàn)在的人力資源管理有哪些不足? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【本講總結(jié)】 本講告訴我們一個專業(yè)的人力資源管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),還講述了人力資源的特點以供借鑒。 【心得體會】 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第 3 講 管理思想的發(fā)展 【本講重點】 傳統(tǒng)管理不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展 管理思想發(fā)展的三個階段 人力資源管理職能的變化 【自檢】 有一家飯店準(zhǔn)備在使館區(qū)開一家分店,委托事務(wù)所對市場狀況、 競爭對手以及周圍社區(qū)的情況作了深入了解。請問:這個項目在執(zhí)行時犯了什么錯誤? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 傳統(tǒng)管理不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展 隨著真正意義上的企業(yè)出現(xiàn),關(guān)于企業(yè)管理的問題逐漸得到人們的重視。雖然我國五千年的文化里確實有很多豐富的管理思想,但都還沒有上升到理論。其次這些管理思想主要是針對于三類組織:第一類是軍事組織,第二類是家 庭組織,第三類就是政治組織,如國家。而企業(yè)的管理目標(biāo)是盈利,企業(yè)是一個功利性的組織,就是要賺錢的,發(fā)展就是要變化,所以不穩(wěn)定才是企業(yè)的特征。而我國真正意義上的企業(yè)才用二三十年的時間,而競爭對手用了 100 年。管理學(xué)認(rèn)為沒 辦法跨越,還得從頭做起,但是我們可能沒有機會再去補了,此時中國企 業(yè)的現(xiàn)狀是什么?叫做拳打腳踢。一方面要去做非常基礎(chǔ)的工作,另外一方面還要去追趕潮流。 科學(xué)管理階段 科學(xué)管理階段以調(diào)整制為代表,就是把人當(dāng)成機器、當(dāng)成工具,用科學(xué)的方法設(shè)計出一套標(biāo)準(zhǔn)化的程序;設(shè)計好之后,人員經(jīng)過培訓(xùn)上崗,就按照這套標(biāo)準(zhǔn)化操作就行了,所以人只是機器的替代品而已。卓別林扮演的小工人,從事的工作就是在流 水線上擰螺絲,簡單地重復(fù)工作,日子一長,他會不由自主地把這種行為變成自身的一部分。這不是道德品質(zhì)問題。 人事管理階段 人的情緒狀態(tài)決定了不可能在任何時候都完全按照這個 標(biāo)準(zhǔn)化的程序 去操作,人會疲勞的。要做工作分析,就是這項工作到底需要什么樣的人才能干好,這個人需要一些什么條件?根據(jù)他的知識、經(jīng)驗、技能,甚至包括個性特點。 人力資源管理階段 20 世紀(jì) 70 年代以后,從以工作為中心轉(zhuǎn)到了以人為中心,強調(diào)了人與工作的相互適應(yīng),提出了“以人為本”,出現(xiàn)了工作再設(shè)計。 圖 3- 2 人力資源管理思想發(fā)展進(jìn)程 看一看下面的實例,便會領(lǐng)會以人為本的精神: 【事例】 福特公司當(dāng)年發(fā)現(xiàn)了一位技術(shù)人員,這個人是一家小公司的工程師。不管福特提出什么樣的條件,他就是不答應(yīng)。 在任何一個組織里總會有這樣一些人,他個人的作用是不可取代的。 【自檢】 在中國的企業(yè)管理中,如何體現(xiàn)現(xiàn)代管理思想? ①公司目前的經(jīng)營狀況不太好,不能完全做到“以人為本”。 ③人是企業(yè)中最寶貴的財富。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【答案提示】 “以人為本”是管理思想中先進(jìn)的因素,但我國企業(yè)的發(fā)展跨越了工業(yè)革命的進(jìn)程,在管理中不能照搬西方管理思想模式,要根據(jù)中國特色,對具體問題作具體分析。 評價一個組織的員工作用時常用到“二八定律”,即 20%的人作出了 80%的貢獻(xiàn),另外80%的人只做了 20%的貢獻(xiàn)。競爭是靠本領(lǐng)吃飯。 人是最重要的,要不惜一切代價得到。 職業(yè)化的第一個特點是以干此項工作為主,不論為誰干。 真正的職業(yè)化就是這兩個特點,這是最基本的內(nèi)容。但職業(yè)化必須這樣去做,如果他真的做到了,便是職業(yè)化的重要開端。 談人力資源的時候,不必 過于強調(diào)個體的價值,應(yīng)強調(diào)人力資源作為個體對社會、對組織的義務(wù) 。 【自檢】 你對核心員工和職業(yè)化怎么看? ①公司董事會聘請了一位職業(yè)經(jīng)理人來管理公司。 ③對一些核心員工,企業(yè)應(yīng)該給予更高的待遇。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【答案提示】 在一個企業(yè)中確實存在著核心員工,承認(rèn)這一點,才可能真正領(lǐng)會現(xiàn)代管理思想的精髓。 全員人力資源管理觀 全球范 圍內(nèi),我國企業(yè)之間的人才流動率是最高的,并已成為社會問題。 一方面組織要在政策和制度上能很好地體現(xiàn)這個核心員工的價值,另一方面要在思想意識上引導(dǎo),這是雙方相互的。 圖 3-4 考核與招聘 考核是日常管理最 重要的體現(xiàn) 。所有的人力資源管理都是通過直線經(jīng)理來實現(xiàn)的,通過每一名員工來實現(xiàn)的。每一個崗位的任職資格需要直線經(jīng)理提供,人力資源部則來滿足其要求。至于員工的職業(yè)生涯設(shè)計,這就更涉及到每一個人了。評價一個組織的人力資源管理得好不好,不應(yīng)以高學(xué)歷的人員多少為指標(biāo),而應(yīng)該用人均生產(chǎn)力。 其次這也不是一個重要的指標(biāo),重要的指標(biāo)應(yīng)該是怎樣使用這些人,博士、碩士都閑著不見得好,但有些公司就是這樣。為了避免優(yōu)秀的人才到競爭對手那里去,就把這些人挖過來,白養(yǎng)著他們,成本也比他們上競爭對手那里可能造成的威脅小得多,所以這是一種人才掠奪的戰(zhàn)略,或者叫人力資源競爭的戰(zhàn)略。 ②公司的打字員是個文學(xué)碩士,說明我們公司有實力。 ④你有什么看法。而人均生產(chǎn)力,就是每個員工可以創(chuàng)造的價值才是關(guān)鍵指標(biāo)。 人力資源管理與組織形態(tài)、組織結(jié)構(gòu)、組織戰(zhàn)略 評價人力資源管理的職能時,不能離開組織戰(zhàn)略和結(jié)
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