【正文】 釋放能量D．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)【考點(diǎn)定位】與細(xì)胞呼吸相關(guān)聯(lián)的的乙醛、乙酸化學(xué)反應(yīng)過(guò)程圖解。)關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（ ）A．線粒體外膜的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高B．葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中C．成人心肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多D．哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部【考點(diǎn)定位】與細(xì)胞呼吸相關(guān)的細(xì)胞器線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A．磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量【考點(diǎn)定位】光合作用和呼吸作用的比較。)下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖。35.(2014據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ） ，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大【考點(diǎn)定位】影響光合作用的因素。)生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。37.（2016新課標(biāo)Ⅲ）為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同，與中午12：30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是 ，其依據(jù)是 ；并可推測(cè)， （填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。（3）小麥葉片氣孔開(kāi)放時(shí)，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過(guò)程 （填“需要”或“不需要”）載體蛋白， （填“需要”或“不需要”）消耗ATP。請(qǐng)回答：（1）光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的 中,H20在光反應(yīng)中裂解為 。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的 等物質(zhì)存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。(4) 植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同的 下的光合速率來(lái)確定。39.（） 為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限制因子是_______________。（3）播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線與甲組的相同。 [來(lái)源:]40.（）（8分）為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種SSS3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)，結(jié)果如圖1和圖2。（2）增加環(huán)境中CO2濃度后，測(cè)得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高，但S3的光飽和點(diǎn)卻沒(méi)有顯著改變，原因可能是：在超過(guò)原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下，S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過(guò)剩的▲，而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能▲（填序號(hào)）。（4）在光合作用過(guò)程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)。淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物，其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的▲。41.（)（8分）BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見(jiàn)下表。若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)中，50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色，則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由 引起的；若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色，則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。（3）5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒(méi)有變化，說(shuō)明在此條件下水草 。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A． 突變酵母乙醇代謝途徑未變 B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]C．氧氣充足時(shí)，野生型酵母種群增殖速率大于突變體，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體43.（）回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。圖19顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率。，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______。 ~300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是______________。，圖19中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說(shuō)明______。，因?yàn)槌^(guò)一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加，因?yàn)樵谳^低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高，因?yàn)樗鼈兊墓夂闲蕵O高，因?yàn)樗鼈儞碛蠧O2泵44.（2015下表是不同pH值的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量（mg/g）影響的結(jié)果。（1）葉綠素位于葉綠體內(nèi)的___________上，提取后經(jīng)層析分離，擴(kuò)散最慢的色素帶呈___________色。由于光反應(yīng)速率降低，將直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的___________，最后導(dǎo)致（CH2O）生成減少。（3）長(zhǎng)期酸雨影響會(huì)導(dǎo)致部分植物死亡，使生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性降低，原因是___________。45.( 2015各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s，處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。回答下列問(wèn)題：（1）單位光照時(shí)間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是 ；C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。【考點(diǎn)定位】本題主要考查本題主要是考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理與分析，涉及到光合作用原理、過(guò)程、場(chǎng)所的等知識(shí)點(diǎn)。） (8分)為了研究2 個(gè)新育品種 PP2 幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。(2)光合作用過(guò)程中,CO2 與C5 結(jié)合生成 ,消耗的C5 由 經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)再生。(4)栽培以后,P2 植株干重顯著大于對(duì)照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是 。)（14 分）植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、 蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。 　　　　　　　請(qǐng)回答：（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)核酸和 ________ 的組分。 （3）若蔗糖合成或輸出受阻， 則進(jìn)入葉綠體的 _________ 數(shù)量減少， 使三碳糖磷酸大量積累于 _________中，也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成 __________ 數(shù)量下降， 卡爾文循環(huán)減速。 此時(shí)過(guò)多的三碳糖磷酸將用于 ___________ ， 以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。48.（2015（1） 由圖可知，與25℃相比，℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是 ；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器內(nèi)的 濃度越來(lái)越高，抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。（2）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：?稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封?將甲、乙瓶分別置于25℃℃的條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度?記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2的生成速率。a ； b. 。49..（2015（12分）研究發(fā)現(xiàn)植物能對(duì)溫度的變化做出適應(yīng)性改變。50．H＋經(jīng)過(guò)類囊體上酶①的方向是_________（從高濃度到低濃度/從低濃度到高濃度/雙向）；蛋白質(zhì)③位于__________；酶④位于__________。5