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光合作用與細胞呼吸三年高考題-全文預覽

2025-05-07 23:04 上一頁面

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【正文】 物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。(2)由表可知:①隨著酸雨pH值的降低,葉綠素含量受影響程度___________;②___________;③___________。pH值(對照)桃樹(100)()()()臘梅(100)()()()木樨(100)(100)()()注:括號內為與同種植物對照實驗的相對百分比。,這一環(huán)境變化趨勢更有利于______。~50時,玉米的光合速率升高,此階段發(fā)生的變化還有____。玉米葉肉細胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用,水稻沒有這種機制。(2)表中X代表的顏色應為 (填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”),判斷依據(jù)是 。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中,其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。下圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。請回答以下問題:(1)最適宜在果樹林下套種的品種是▲ ,最適應較高光強的品種是▲。(2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高___________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。在一定條件下,某植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度 (選填: <、≤、=、≥、>)25℃。(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含的三碳化合物是 。(2)在實驗組中,若適當提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是 。36.(2014下列敘述正確的是( )[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:Z*xx*]①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質不同【考點定位】本題考查光合作用與細胞呼吸知識,意在考查考生對該部分知識的識記和理解能力。33.(2014)圖為乙醇在人體內主要的代謝過程。新課標全國Ⅰ)正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( ) +比值下降【考點定位】光合作用物質變化及其比例。)下列關于生長在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述,錯誤的是 ( )A.兩種葉片都能吸收藍紫光B.兩種葉片均含有類胡蘿素C.兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素aD.黃綠色葉片在光反應中不會產(chǎn)生ATP【考點定位】葉片中色素的種類和作用。下列相關敘述,錯誤的是 ( )A.植物為魚的生存提供氧氣B.魚可為植物的光合作用生存提供CO2C.能量流動可以從植物到魚,也可以由魚到植物D.若該玻璃缸長期置于黑暗中,魚和植物將會死亡【考點定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的有關知識,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。) 下列敘述與生物學史實相符的是( )A. 孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律B. 范)葡萄糖的無氧分解過程中,選項中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是( )①酒精?、贑O2 ③H2O?、蹵TP?、萑樗帷、轍+ ⑦丙酮酸A.⑥⑦⑤① B.③②①⑤ C.④⑦②① D.③④②⑤【考點定位】本題考查無氧呼吸知識。)將題4圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。)從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素,發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色,最可能的原因是( )A.加入的石英砂太多  B.沒有加入碳酸鈣C.用脫脂棉過濾不徹底 D.一次加入過多無水乙醇【考點定位】本題考查葉綠體中色素的提取。錯誤的是( )A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高C.葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D.葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0【考點定位】細胞呼吸、光合作用及其影響因素18.(2015從照光開始,凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0。m2)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(見下表)。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質,組合正確的是,ATP下降 ,未被還原的C3 上升,[H]下降 ,C5 上升 8.()關于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用9.() 葡萄酒釀制期間,酵母細胞內由ADP轉化為ATP的過程A. 在無氧條件下不能進行 B. 只能在線粒體中進行C. 不需要能量的輸入 D. 需要酶的催化10.() 葉內細胞內的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成11.()三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATPA.①③⑤ B.②④⑤C.①③④⑤ D.②③④⑤2.()下列化學反應屬于水解反應的是①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADPA.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.()氨基酸在細胞內氧化分解的部分過程如圖7,其中過程X和分解產(chǎn)物Z分別是;COH2O和 ATP;COH2O和尿素;COH2O和 ATP;COH2O和尿素4.()在光合作用的光反應中+濃度差驅動ATP合成5.()下列敘述錯誤的是 6.()下列有關植物細胞能量代謝的敘述,正確的是,ATP生成增加,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成、線粒體和葉綠體中都有ATP合成7.()在適宜反應條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。與本實驗相關的錯誤敘述是A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產(chǎn)物B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響13.() 下列與細胞相關的敘述,正確的是A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器B. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D. 在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP14.( 2015s1,馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體B.光強小于1255μmol)將一株生長正常的某種植物里于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng)。)植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。下列分析錯誤的是( )A.菠菜葉肉細胞內BuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質B.RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法D.單位時間內14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高【考點定位】光合作用的過程、酶的催化效率、同位素標記法等19.(201521.( 201522.(201524.(2014)將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中,密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。27.(201429.(201431.(2014)關于線粒體的敘述,正確的是( )A.線粒體外膜的蛋白質含量比內膜高B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中C.成人心肌細胞中線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多D.哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部【考點定位】與細胞呼吸相關的細胞器線粒體
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