【正文】 的光合速率升高，此階段發(fā)生的變化還有____。（2）表中X代表的顏色應(yīng)為 （填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是 。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。（2）b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是提高_(dá)__________（填“CO2濃度”或“O2濃度”）。(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含的三碳化合物是 。36.(201433.(2014新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ)正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） +比值下降【考點(diǎn)定位】光合作用物質(zhì)變化及其比例。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A．植物為魚(yú)的生存提供氧氣B．魚(yú)可為植物的光合作用生存提供CO2C．能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú)，也可以由魚(yú)到植物D．若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚(yú)和植物將會(huì)死亡【考點(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。）葡萄糖的無(wú)氧分解過(guò)程中，選項(xiàng)中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是（ ）①酒精?、贑O2 ③H2O?、蹵TP?、萑樗帷、轍＋　⑦丙酮酸A．⑥⑦⑤① B．③②①⑤ C．④⑦②① D．③④②⑤【考點(diǎn)定位】本題考查無(wú)氧呼吸知識(shí)。）從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素，發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色，最可能的原因是（ ）A．加入的石英砂太多　 B．沒(méi)有加入碳酸鈣C．用脫脂棉過(guò)濾不徹底 D．一次加入過(guò)多無(wú)水乙醇【考點(diǎn)定位】本題考查葉綠體中色素的提取。從照光開(kāi)始，凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0。)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATPA.①③⑤ B.②④⑤C.①③④⑤ D.②③④⑤2.（）下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADPA.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.（）氨基酸在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的部分過(guò)程如圖7，其中過(guò)程X和分解產(chǎn)物Z分別是；COH2O和 ATP；COH2O和尿素；COH2O和 ATP；COH2O和尿素4.（）在光合作用的光反應(yīng)中+濃度差驅(qū)動(dòng)ATP合成5.（）下列敘述錯(cuò)誤的是 6.（）下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是，ATP生成增加，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成、線(xiàn)粒體和葉綠體中都有ATP合成7.（）在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。s1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線(xiàn)粒體B．光強(qiáng)小于1255μmol）植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。21.( 201524.(201427.(201431.(2014)下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。37.（2016新課標(biāo)Ⅲ）為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同，與中午12：30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是 ，其依據(jù)是 ；并可推測(cè)， （填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。(4) 植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同的 下的光合速率來(lái)確定。 [來(lái)源:]40.（）（8分）為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種SSS3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)，結(jié)果如圖1和圖2。41.（)（8分）BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A． 突變酵母乙醇代謝途徑未變 B．突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]C．氧氣充足時(shí)，野生型酵母種群增殖速率大于突變體，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線(xiàn)粒體43.（）回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。，圖19中曲線(xiàn)②和曲線(xiàn)③所示光合速率的差異可說(shuō)明______。由于光反應(yīng)速率降低，將直接影響暗反應(yīng)過(guò)程中的___________，最后導(dǎo)致（CH2O）生成減少。C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。(2)光合作用過(guò)程中,CO2 與C5 結(jié)合生成 ,消耗的C5 由 經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)再生。 （3）若蔗糖合成或輸出受阻， 則進(jìn)入葉綠體的 _________ 數(shù)量減少， 使三碳糖磷酸大量積累于 _________中，也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成 __________ 數(shù)量下降， 卡爾文循環(huán)減速。（2）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：?稱(chēng)取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封?將甲、乙瓶分別置于25℃℃的條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度?記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2的生成速率。50．H＋經(jīng)過(guò)類(lèi)囊體上酶①的方向是_________（從高濃度到低濃度/從低濃度到高濃度/雙向）；蛋白質(zhì)③位于__________；酶④位于__________。（1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是__________。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由_________轉(zhuǎn)化而來(lái)。（4）為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來(lái)自葉綠體中的五碳化合物，可利用 技術(shù)進(jìn)行探究。B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說(shuō)明B組葉片的光合產(chǎn)物 。⑶與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮___________這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（A組）和缺硫培養(yǎng)液（B組），在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。回答下列問(wèn)題：（1）右圖表示了 對(duì)某種C3植物和某種C4植物 的影響。) (8 分)為研究浮游藻類(lèi)的光合作用,將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長(zhǎng)期,并以此為材料,測(cè)定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率(Pn)。(4)培養(yǎng)基中的 HCO3 與 CO23 之間的離子平衡與 pH 有關(guān),堿性條件下 pH 越高,HCO3 越少,CO23 越多,而 CO23 幾乎不能被該藻利用。以含水80%土壤為對(duì)照（CK），測(cè)耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水（MD）時(shí)的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導(dǎo)度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）(圖16)，探討環(huán)境對(duì)植物的調(diào)控機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：⑴在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 ，其產(chǎn)物是 。（1）向發(fā)酵瓶中加入5g酵母菌開(kāi)始試驗(yàn)，發(fā)酵初期，通氣閥①需要偶爾短時(shí)間打開(kāi)，并在A通氣口處打氣，以利于__________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通氣閥②需要偶爾短時(shí)間打開(kāi)，但目的是______________。葉綠素存在于葉綠體中的___上。【考點(diǎn)定位】葉綠體色素的提取與分離及光合作用過(guò)程及影響因素的知識(shí)。Ⅱ（14分）一片玉米農(nóng)田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（4）纖維素分解菌可用于玉米秸稈還田。希爾反應(yīng)活力可通過(guò)測(cè)定DCIP溶液的顏色變化得到，也可通過(guò)測(cè)定_________得到。用一些事情，總會(huì)看清一些人。