【摘要】第一篇:三角函數(shù)誘導(dǎo)公式(一)教學(xué)設(shè)計(jì)大全 三角函數(shù)誘導(dǎo)公式 (一)教學(xué)設(shè)計(jì) 【主題釋義】 教師是教學(xué)活動(dòng)中的參與者、組織者與引導(dǎo)者,課堂上必須留足學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。課堂教學(xué)是教師在有限的時(shí)空中...
2024-11-16 03:11
【摘要】貨酒吁崗記距埂鹿洪點(diǎn)路博戍浦毛體和攬程亥棘精冗撰泥途葡圈押往捷創(chuàng)3.3同角三角函數(shù)與誘導(dǎo)公式3.3同角三角函數(shù)與誘導(dǎo)公式?命題探究:三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式
2025-03-01 12:04
【摘要】任意角的三角函數(shù)(2)---教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(4)》(人教A版)。三角函數(shù)是描述周期運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的重要的數(shù)學(xué)模型,有非常廣泛的應(yīng)用.直角三角形簡(jiǎn)單樸素的邊角關(guān)系,以直角坐標(biāo)系為工具進(jìn)行自然地推廣而得到簡(jiǎn)明的任意角的三角函數(shù)定義,緊緊扣住三角函數(shù)定義這個(gè)寶貴的源泉,自然地
2025-01-24 23:53
【摘要】任意角的三角函數(shù)(1)---教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析:高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)(必修4)》(人教版A版)第12頁(yè)任意角的三角函數(shù)第一課時(shí)。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課,它是本章的基礎(chǔ),主要是從通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過(guò)程,從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中
2025-01-25 01:41
【摘要】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式復(fù)習(xí):誘導(dǎo)公式(一)).(tan)2tan(;cos)2cos(;sin)2sin(Zkkkk???????????????????角函數(shù)值相等終邊相同的角的同一三yxOA(1,0)α的終邊r=1探究:觀察終邊與角
2024-09-26 00:51
【摘要】第一篇:三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式教案 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式 賈斐 三維目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)生的探究,明了三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的來(lái)龍去脈,理解誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過(guò)程;培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力及運(yùn)算能力,、通過(guò)誘導(dǎo)公...
2024-11-03 22:40
【摘要】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式第二課時(shí)31例2已知cos(π+x)=,求下列各式的值:(1)cos(2π-x);(2)cos(π-x).例3化簡(jiǎn):(1);(2)
2024-09-15 06:58
【摘要】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、化簡(jiǎn)和證明問(wèn)題.知識(shí)點(diǎn)一 誘導(dǎo)公式一~四(1)公式一:sin(α+2kπ)=sinα,cos(α+2kπ)=cosα,tan(α+2kπ)=tanα,其中k∈Z.(2)公式二:sin(π+α)=-sinα,cos(π+α)=-cosα,tan(π+α)=tanα.(3)公式三:sin(-α)=-sinα,c
2024-09-03 01:24
【摘要】三角函數(shù)的公式二????公式二記憶方法:利用圖形sin()sincos()costan()tan?????????????????溫故知新公式三???sin()sin?????cos()cos????tan()t
2025-01-25 00:40
【摘要】1.2.3三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)?推導(dǎo)出誘導(dǎo)公式五及公式六?能熟練掌握誘導(dǎo)公式一至六,并運(yùn)用它們求任意角的三角函數(shù)值,并能應(yīng)用,進(jìn)行簡(jiǎn)單的三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)及論證。?誘導(dǎo)公式五及公式六是如何推導(dǎo)的??你能找出誘導(dǎo)公式一至六的記憶方法嗎?自主檢測(cè)P23練習(xí)12探究若角
2024-09-04 23:54
【摘要】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義年級(jí):高一授課類(lèi)型任意角的三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的?在中,設(shè)對(duì)邊為,對(duì)邊為,對(duì)邊為,銳角的正弦、余弦、正切依次為.角推廣后,這樣的三角函數(shù)的定義不再適用,我們必須對(duì)三角函數(shù)重新定義。1.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,
2025-07-03 00:51
【摘要】三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(共5課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):理解四組誘導(dǎo)公式及其探究思路,學(xué)會(huì)利用四組誘導(dǎo)公式求解任意角的三角函數(shù)值,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)與證明。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)探究與交流的能力,培養(yǎng)學(xué)生直覺(jué)猜想與抽象概括的能力。3、情感目標(biāo)與價(jià)值觀:通過(guò)不斷設(shè)置懸念、疑問(wèn),來(lái)引起學(xué)生的困惑與驚訝,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲
2025-06-03 12:28
【摘要】要點(diǎn)梳理(1)角:角可以看做平面內(nèi)由_________繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置____到另一個(gè)位置所成的時(shí)的射線叫做角α的____,旋轉(zhuǎn)終止時(shí)的射線叫做角α的____,射線的端點(diǎn)叫做角α的____.(2)角的分類(lèi):角分____、____、____(按角的旋轉(zhuǎn)方向)
2024-09-04 16:07
【摘要】三角函數(shù)的定義、誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的關(guān)系練習(xí)題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4,-3),則sin(π2+α)的值為( )A.35B.-35C.45D.-452.已知角α的始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊在射線4x-3y=0(
2024-09-02 20:30
【摘要】......第四章 三角函數(shù)第1講 三角函數(shù)的有關(guān)概念、同角三角函數(shù)的關(guān)系式及誘導(dǎo)公式考綱展示 命題探究1 三角函數(shù)的有關(guān)概念(1)終邊相同的角所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個(gè)集合{β|β=α+2
2024-07-27 23:11