樂高機器人入門班教案-在線瀏覽
2025-06-03 12:58本頁面
【正文】 興趣，熱愛生活，熱愛科技，建立自信心。情感態(tài)度與價值觀：開拓視野，激發(fā)對科技的興趣，熱愛生活。難點：讓學生主動發(fā)揮聯(lián)想，積極動手實踐，激發(fā)興趣，發(fā)揮聯(lián)想，以機器人結(jié)合生活應用，參與討論表達。（1分鐘）二、 簡單提問（10分鐘） 大家能說說，什么是機器人嗎? (認知過程)搶答提問后，老師作引導性說明。機器人技術(shù)作為20世紀人類最偉大的發(fā)明之一，從60年代初問世以來，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長足的進步?！ C器人的出現(xiàn)是社會和經(jīng)濟發(fā)展的必然，它的高速發(fā)展提高了社會的生產(chǎn)水平和人類的生活質(zhì)量。為什么我們要學習機器人，創(chuàng)造機器人人? 機器人能為而類服務。例如以上所說的，深海探密、空間探索等。他們可能需要的是電能、石油、汽油、天然氣、或者是太陽能，等等。（15分鐘）初次接觸，通過聽覺了解后，為加深印象，觀看現(xiàn)實生活中機器
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