中小學(xué)教師考編招聘考試教育心理學(xué)填空題復(fù)習(xí)題85道-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-03 12:45本頁(yè)面
【正文】 2根據(jù)個(gè)體的理智、情緒、意志在性格結(jié)構(gòu)中占據(jù)的優(yōu)勢(shì)情況，把人的性格分為理智性、情緒型和一致型。 2實(shí)現(xiàn)教育目的自覺(jué)性與堅(jiān)韌性是教師的一致特征。 2態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程一般為解凍變化凝固三個(gè)階段。2成熟是指?jìng)€(gè)體生理方面的發(fā)展。 2經(jīng)驗(yàn)和施展證明，成熟受用盡廢退的自然 法則所支配。 3審題要求學(xué)生在理解題意的的同時(shí)在頭腦中形成課題的影響。 3正遷移是指一種知識(shí)、技能對(duì)另一種知識(shí)技能的掌握產(chǎn)生積極的影響，即起促進(jìn)作用。 3學(xué)習(xí)策略主要有元認(rèn)知識(shí)和體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制以及學(xué)習(xí)方法三個(gè)要素構(gòu)成。 3監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程，實(shí)際上就是根據(jù)確定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查評(píng)估學(xué)習(xí)方法與各種學(xué)習(xí)因素相符程度的過(guò)程。 p1EanqFDPw3知覺(jué)策略是指知覺(jué)過(guò)程中，在元認(rèn)知活動(dòng)作用下，家感覺(jué)通道，原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以及知覺(jué)對(duì)象有機(jī)構(gòu)合起來(lái)的一種機(jī)制。 4規(guī)則的發(fā)展學(xué)習(xí)是指在教學(xué)情境中，教師先呈現(xiàn)規(guī)則的若干例證，然后讓學(xué)生在例證中概括出一般規(guī)則的學(xué)習(xí)方式。 4一般說(shuō)來(lái)預(yù)習(xí)有讀、劃、批、寫(xiě)、思、做等步驟。 4品德是一種個(gè)體現(xiàn)象，是社會(huì)道德準(zhǔn)則在一個(gè)人身上的體現(xiàn)品德是通過(guò)個(gè)體反映了社會(huì)道德，它依賴(lài)和制約于個(gè)體。4道德情感是伴隨著道德認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的。 4研究表明，學(xué)生道德信念的發(fā)展要經(jīng)歷一段較長(zhǎng)時(shí)間，小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有形成道德信念，只有道德信念的某些因素：三四年級(jí)的學(xué)生有了初步的道德信念；。 5人對(duì)自己行為的評(píng)定叫做自我評(píng)估。 LDAYtRyKfE5兒童的活動(dòng)主要是游戲、學(xué)習(xí)和勞
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