【摘要】函數(shù)及其表示一、知識(shí)梳理1.映射的概念設(shè)是兩個(gè)集合,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則,對(duì)于集合中的任意元素,在集合中都有唯一確定的元素與之對(duì)應(yīng),那么這樣的單值對(duì)應(yīng)叫做從到的映射,通常記為,f表示對(duì)應(yīng)法則注意:⑴A中元素必須都有象且唯一;⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。2.函數(shù)的概念(1)函數(shù)的定義:設(shè)是兩個(gè)非空的數(shù)集,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則,對(duì)于集合中的,在
2024-07-29 20:32
【摘要】一、內(nèi)容;。二、目標(biāo)和目標(biāo)解析;;;(x)的意義;(a)與f(x)的區(qū)別與聯(lián)系;。三函數(shù)概念設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在數(shù)集B中都有唯一確定的f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)記作y=f(x).x∈A.自變量x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)
2024-08-10 20:18
【摘要】人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修Ⅰ(1)一、選擇題()⒈下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是()⒉函數(shù)的定義域是()A.B.C.D.⒊函數(shù)的值域是()A.B.C.D.⒋已知映射其中集合集合中
2025-05-11 04:06
【摘要】第一講函數(shù)及其表示1.函數(shù)與映射的概念函數(shù)映射兩集合A,B設(shè)A,B是兩個(gè)非空的數(shù)集設(shè)A,B是兩個(gè)非空的集合對(duì)應(yīng)關(guān)系f:A→B如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對(duì)應(yīng)名稱稱
2024-08-11 00:30
【摘要】第一篇:教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《aieiui》的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 一、教學(xué)目標(biāo) ㈠學(xué)會(huì)復(fù)韻母aieiui及其四聲,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。 ㈡學(xué)習(xí)聲母與aieiui組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確...
2024-11-08 17:00
【摘要】函數(shù)及其表示一、函數(shù)概念及表示方法課型A例1.下列能確定y是x的函數(shù)的是2(1)222xy??(2)111xy????(3)21yxx????例2.以下各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是4。(1)f(x)
2025-02-06 20:40
【摘要】第一篇:有理數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識(shí)與技能 (1)掌握數(shù)軸的三要素,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù),會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)。 (2)理解任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的...
2024-11-09 12:35
【摘要】第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)??函數(shù)及其表示讀教材·抓基礎(chǔ)研考點(diǎn)·知規(guī)律拓思維·培能力高考這樣考1.考查方式多為選擇題或填空題.2.函數(shù)的表示方法是高考的??純?nèi)容,特別是圖象法與解析式更是高考的??停?.分段函數(shù)是高考的重點(diǎn)也是熱點(diǎn),常以求解函數(shù)值,由函
2025-03-02 07:25
【摘要】性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析指數(shù)函數(shù)是高中學(xué)生接觸的第一個(gè)基
2025-06-06 05:39
【摘要】第2課時(shí)治國(guó)安邦的總章程龍窩鎮(zhèn)第二中學(xué)黃春明請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P11-16。思考并解決下列問(wèn)題:1、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?2、國(guó)家機(jī)構(gòu)是如何產(chǎn)生的?3、憲法與國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系是怎樣的?4、國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和工作的原則是什么?5、為什么要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行?6、如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行?重點(diǎn)自
2024-09-14 23:20
【摘要】第一篇:圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能:通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平面圖形的特征,并能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征。 :通過(guò)拼一拼、擺一擺,使學(xué)生初步感知所學(xué)平面...
2024-10-25 03:53
【摘要】2長(zhǎng)方體和正方體的展開圖第1單元長(zhǎng)方體和正方體綠色中小學(xué)教育綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色中小學(xué)教育綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面展開圖。強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)方體面和棱特征的認(rèn)識(shí)。特征,誰(shuí)能對(duì)著模型再來(lái)介紹一下?
2024-09-04 13:54
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)河北省保定市第一中學(xué)曹媛一、教材分析:???1、在教材中的地位和作用:《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時(shí)。函數(shù)的思想貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)之中。指數(shù)函數(shù)是繼研究了函數(shù)的概念和性質(zhì)之后在高中階段研究的第一個(gè)基本初等函數(shù)。對(duì)指數(shù)函數(shù)及圖象與性質(zhì)的研究,可以進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí),使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)
2025-06-19 23:03
【摘要】11-1電荷第11章靜電場(chǎng)質(zhì)點(diǎn)的位矢、位移和速度第1章質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)一質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)和位置矢量位置矢量(或矢徑):從原點(diǎn)到質(zhì)點(diǎn)所在的位置的有向線段P(x,y,z)=P(t)?直角坐標(biāo)系opr??zOxyP(x,y,z)k?j?r?
2024-09-15 03:43
【摘要】邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換1.3.1幾種表示函數(shù)的方法一、邏輯表達(dá)式CABCABY???優(yōu)點(diǎn):書寫簡(jiǎn)潔方便,易用公式和定理進(jìn)行運(yùn)算、變換。缺點(diǎn):邏輯函數(shù)較復(fù)雜時(shí),難以直接從變量取值看出函數(shù)的值。二、真值表ABCY00000
2024-11-30 23:14