【正文】 組要加強(qiáng)集體備課，爭取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一測試，通過集體備課開展教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視教學(xué)方法的改革與研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場所，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開教室，不能坐堂，不能使用信息工具，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用小組教學(xué)、討論等方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流，營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，生動形象，教態(tài)自然親切，衣著整潔大方，不穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)教室。四、作業(yè)與批改布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難度要適宜，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。檢查作業(yè)要及時(shí)，批改作業(yè)要認(rèn)真，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。老師務(wù)必重視作業(yè)評講，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)講評和訂正，對好的作業(yè)要予以表揚(yáng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí)，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫。課外活動以興趣小組活動為主，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，學(xué)期結(jié)束前要對興趣課成果進(jìn)行考評并做好總結(jié)，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識。七、質(zhì)量檢測每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測（以同年級同科組為單位統(tǒng)一考試試卷）要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷。非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測，組織多種活動了解學(xué)生各種知識、能力的掌握情況。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不在會場隨意交談，認(rèn)真做好記錄。教師在參加本教研組聽課活動中，要做好聽課記錄，各教研組及時(shí)組織評課，并按時(shí)填好聽課記錄欄目，及時(shí)寫好聽課心得（至少3處以上），建議至少寫一條，教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃，確保教研活動經(jīng)?；⒅贫然?，有教研活動記錄。認(rèn)真寫好教學(xué)論文，做好相關(guān)資料的收集，學(xué)期末上交教務(wù)處。周一升旗制度　每周一早晨舉行全校升旗儀式，假日和惡劣天氣不舉行升旗儀式?！∶看紊煊芍b整齊的旗手執(zhí)行?！∪熒獓?yán)格遵守升旗活動的時(shí)間，提前五分鐘到場，不準(zhǔn)遲到、早退或處理任何事務(wù)，影響升旗活動?！∩爝^程中全體師生要嚴(yán)肅、認(rèn)真，情緒飽滿，不得講話或隨意走動。 升旗儀式開始后（以奏樂為準(zhǔn)）在校園內(nèi)的所有師生都應(yīng)該暫停手里的工作，統(tǒng)一向國旗行注目禮，并保持精神飽滿，嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度，儀式完成后（旗倒桿頂，音樂停）再開展個(gè)人工作。二、學(xué)生必須積極參加教育計(jì)劃的一切學(xué)習(xí)活動，不得無故缺席、遲到、早退。三、因病或特殊事情不能參加學(xué)習(xí)及活動者，必須事前填好請假單，辦理請假手續(xù)。一律病假需要醫(yī)生證明，請假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，二天以內(nèi)由值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處批準(zhǔn)，二天以上上報(bào)年級主任后打電話或者發(fā)短信給才能批準(zhǔn)。五、假期、節(jié)日回家應(yīng)按規(guī)定時(shí)間離校和返校，無故提前離?；虿话磿r(shí)回校者，作曠課論處。六、應(yīng)按規(guī)定時(shí)間上課，遲到或早退（下同）超過十五分鐘作為曠課一節(jié)計(jì)，遲到累計(jì)四次作曠課一節(jié)計(jì)，曠課累計(jì)六節(jié)者作曠課一天論處。早讀、早操、自習(xí)、晚修缺勤兩節(jié)，分別作曠課一節(jié)計(jì)，一周為五天計(jì)算。八、上課的考勤由當(dāng)節(jié)任課老師負(fù)責(zé)，教師上課要對學(xué)生進(jìn)行考勤并填寫“課堂綜合評價(jià)表”。十、星期天晚修照?？记?，考勤情況登記在星期五的空位上。十二、正課外考勤由班長在次周星期一交班主任，學(xué)生科不定期抽查。十四、遲到四次或四次以上者，取消其參加評定“三好學(xué)生”資格教師考勤制度為進(jìn)一步嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證教育教學(xué)工作時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)規(guī)范學(xué)?？记诠芾?，特制訂本制度。二、周一升旗，召開全體教師會議或以教學(xué)有關(guān)的全體會議找鄧潔瓊老師簽到，平時(shí)科組會議有備課組長負(fù)責(zé)考勤，班主任會議由潘老師負(fù)責(zé)登記。凡是請假的老師，相應(yīng)的上課時(shí)間算給代替請假人上課的老師。五、因特殊情況來不及事先請假，先電話向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)批準(zhǔn)后應(yīng)委托他人代替履行請假手續(xù)或者返校后補(bǔ)填假條。六、凡請假者必須填寫書面請假條，月底考核均以請假條為依據(jù)。中學(xué)教師教學(xué)工作量要求八、如有教師工作量不足，應(yīng)向年級組提出申請，年級組會根據(jù)老師的個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)配或另行分工，不服從學(xué)校安排教師造成工作量不足按工作量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。十、教師的課表原則上由年級組負(fù)責(zé)教學(xué)的級長統(tǒng)一安排，如果個(gè)人不滿意自己找其它老師調(diào)換好后在課程表公布的當(dāng)天進(jìn)行簡單的修改，無特殊理由不得自行調(diào)課。年級活動統(tǒng)一行動制度目前年級組的活動在執(zhí)行時(shí)總是前后不一，在內(nèi)容、時(shí)間和方法上都有差異，造成效率低下的困境，最后活動流于形式，失去了開展活動的意義，也違背了活動的初衷，為此特制訂以下規(guī)則：一、各年級大型活動由年級組統(tǒng)一策劃并指導(dǎo)實(shí)施，務(wù)必做到同時(shí)間、同內(nèi)容和同方法同步實(shí)施，做到初中部三個(gè)年級統(tǒng)一步調(diào)，形成巨大的活動氣氛，提高活動的成效。三、每次活動班主任要經(jīng)常關(guān)注活動的進(jìn)展情況，做好跟蹤和指導(dǎo)工作。自主管理檢查制度一、 自主管理是為幫助學(xué)生成長而設(shè)立的團(tuán)隊(duì)，自主管理團(tuán)隊(duì)是從初中部各年級中通過報(bào)名、選拔和培訓(xùn)后產(chǎn)生的，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)初中部教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)的紀(jì)律、衛(wèi)生和教學(xué)等多方面的檢查工作。 各班每日考核內(nèi)容（每日共100分）其中教學(xué)（30分）安全紀(jì)律（30分）衛(wèi)生（30分）活動（10分） 自主管理學(xué)生有自己評分的權(quán)利任何老師不可干涉，更不可隨意辱罵自主管理人員，有