【正文】 一名、兩個(gè)第二名、三個(gè)第三名。自主管理考核內(nèi)容一、自主管理所有考核按分?jǐn)?shù)衡量，最后算入班主任綜合考評(píng)。六、每周一總結(jié)，按照25%的比例評(píng)出4個(gè)示范性班級(jí)，即重點(diǎn)班評(píng)1個(gè)，普通班評(píng)3個(gè)。五、每日一小結(jié)，結(jié)果公布在教學(xué)樓一樓原來韻達(dá)快遞旁邊的墻壁上；結(jié)果包括分?jǐn)?shù)問題和下周工作重點(diǎn)。二、 檢查時(shí)間和內(nèi)容：早上6:45為早操檢查和質(zhì)量評(píng)定；6:50分——7:10分為清潔區(qū)、宿舍的衛(wèi)生區(qū)檢查工作；7:10——7:15分檢查各班教室衛(wèi)生、記錄遲到人數(shù)和老師到位情況。四、班主任平時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)各方面的人才，用于班級(jí)管理，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，班級(jí)事物在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和活動(dòng)的舉行中逐漸脫手，做好學(xué)生成長的引路人。二、每次舉行大活動(dòng)都有活動(dòng)方案，在開展活動(dòng)之前班主任，認(rèn)真研究活動(dòng)方案，并根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)做出相應(yīng)的部署和準(zhǔn)備。十一、如有教師不經(jīng)校長室及教務(wù)處同意，隨意將課調(diào)到某幾天一起上或是一節(jié)課上幾個(gè)班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做嚴(yán)肅處理。九、處于哺乳期女教師的工作量情況由年級(jí)組核定后酌情安排，孩子滿周歲后不再考慮其特殊性。七、在編教師婚假、產(chǎn)假、喪假等按學(xué)校制度執(zhí)行。不補(bǔ)假條，請(qǐng)假無效。 四、請(qǐng)假應(yīng)履行正常請(qǐng)假手續(xù)，半天向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，一天以上必須向校長請(qǐng)假。三、教師因私事、公事請(qǐng)假必須填寫請(qǐng)假條，私事請(qǐng)假自行調(diào)好課程；公假三天以內(nèi)自行調(diào)整課程，三天以上由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，課程上報(bào)年級(jí)組然后安排好課程。一、學(xué)校對(duì)正常工作時(shí)間的上班（上課、早操、早讀和晚自習(xí)）、開會(huì)和有組織的集體活動(dòng)均予以考勤登記，平時(shí)坐班的以按指模的計(jì)時(shí)量為主，特殊活動(dòng)統(tǒng)一計(jì)時(shí)。十三、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任須將學(xué)生全學(xué)期出勤情況抄入學(xué)生檔案并寄交學(xué)生家長。十一、凡占用白天上課或晚自修時(shí)間開展第二課堂活動(dòng)，班文娛晚會(huì)、電影、影視（球賽轉(zhuǎn)播）、文體活動(dòng)、郊游等，必須書面向年級(jí)組提出申請(qǐng)并上報(bào)相關(guān)部門。九、各班主任根據(jù)學(xué)生的情況，經(jīng)常召開家長會(huì)，爭(zhēng)取做到學(xué)校與家長是實(shí)現(xiàn)真正的合作，以便形成教育合力，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。七、累計(jì)曠課達(dá)10節(jié)的通知家長來學(xué)校商定處理辦法并通報(bào)全年級(jí)。請(qǐng)假累計(jì)十節(jié)者，作請(qǐng)假一天論處。星期日收假，學(xué)生應(yīng)在當(dāng)天晚上（北京時(shí)間）7:35時(shí)前返校并準(zhǔn)時(shí)參加晚自修。四、確因特殊原因不能事前請(qǐng)假，一定要第一時(shí)間給班主任打電話說明原因，回校后應(yīng)盡快補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假期滿或假期未滿復(fù)課者，應(yīng)及時(shí)銷假，請(qǐng)假期滿仍不能回校學(xué)習(xí)者，必須提前辦妥續(xù)假手續(xù)。請(qǐng)假的學(xué)生班主任一定要接到家長的電話或者短信后方能批準(zhǔn)。學(xué)生早讀、晚修、上課、自習(xí)、早操及學(xué)校規(guī)定的一切集體活動(dòng)都實(shí)行考勤，因故不能參加者必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假者均以曠課論處。學(xué)生考勤制度一、執(zhí)行考勤制度是建立學(xué)校良好秩序的必要措施，通過考勤全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，及時(shí)進(jìn)行思想政治教育和組織紀(jì)律性教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮?！∪w師生參加升旗儀式，要求嚴(yán)格守紀(jì)，按指定位置列隊(duì)，儀表莊重。旗手由各班推選的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，由團(tuán)委統(tǒng)一安排，經(jīng)訓(xùn)練后，方可執(zhí)行升旗任務(wù)。升旗儀式早上6：50準(zhǔn)時(shí)開始，全體師生必需參加。各科目應(yīng)該統(tǒng)一部署該學(xué)科相關(guān)的課題，每個(gè)學(xué)科每學(xué)期至少舉行一次教研活動(dòng)，在成果展示環(huán)節(jié)每個(gè)科目的老師派出一名參加決賽，最后評(píng)出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例分析。學(xué)校組織的大型教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全員參與，認(rèn)真記錄，不得閑談，不得擅自外出。學(xué)校教師上的各級(jí)各類教學(xué)觀摩課、研討課、示范課等，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課，充分打磨，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分參與、在活動(dòng)中內(nèi)化汲取、在活動(dòng)后得到提高。八、教育科研每次教師外出學(xué)習(xí)、聽課，回校后都要上匯報(bào)課或開理論講座?？荚嚱Y(jié)束后，任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析，針對(duì)出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)校安排學(xué)生活動(dòng)時(shí)，各位老師一定要服從安排，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長，同時(shí)也可以建立師生情感，全面提升教學(xué)質(zhì)量。六、課外活動(dòng)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長的重要場(chǎng)所，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé)。五、輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化記錄；對(duì)成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲。作業(yè)批改要寫清日期，批改簡明易懂，寫好等級(jí)（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次）。所有作業(yè)盡量由教師全批全改，以便記錄學(xué)生錯(cuò)誤和分析原因。無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣，對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正、整齊清潔、過程完整、格式正確、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教導(dǎo)主任同意，并填好調(diào)課單，更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng)、體育等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。上課前必須檢查學(xué)生出勤情況，如有學(xué)生未上課，及時(shí)反饋給班主任。三、上課正確貫徹教學(xué)原則，掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。提倡使用多媒體上課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，所設(shè)計(jì)的課件、要突出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)水平，上課后注意完善并保存。把備好的課交由周三備課組會(huì)議討論定稿后在上課，上完課要有更改和反思。備課要做到兼顧課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、先進(jìn)教法、作業(yè)設(shè)計(jì)、正確價(jià)值觀和學(xué)生自學(xué)能力。二、備