初中部政教處工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-08-09 10:32本頁(yè)面
【正文】 得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性，在勞動(dòng)教育中形成學(xué)生良好品德和個(gè)性心理素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。：(1)能利用課余時(shí)間，從事有益身心的休閑活動(dòng)，陶冶中情操。八、職業(yè)生活教育：結(jié)合素質(zhì)教育活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)，定期舉辦社區(qū)職業(yè)調(diào)查與分析，通過(guò)家庭訪問(wèn)、個(gè)別談話、心理測(cè)驗(yàn)，發(fā)掘?qū)W生所具有的各方面的潛力。：(1)了解了職業(yè)平等的含義，培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)的能力， 。（3）了解了職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，作適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)準(zhǔn)備。進(jìn)一步鞏固我校已取得的教育教學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校品牌形象。二、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，鑄就學(xué)生良好習(xí)慣本學(xué)期，深入開(kāi)展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。從學(xué)生最基本的生活習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動(dòng)。⑵遵守秩序的習(xí)慣。教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的相關(guān)規(guī)定和要求，樹(shù)立良好的公眾形象。教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。教育學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品、節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。每天一唱，即下午上課之前唱一首勵(lì)志歌曲。倡導(dǎo)學(xué)生在校認(rèn)真完成班級(jí)值日任務(wù)的同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證勞動(dòng)安全；在家主動(dòng)承擔(dān)洗碗、拖地、整理床鋪等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。做好“兩操”（課間操、眼保健操），堅(jiān)持跑步，積極參加體育活動(dòng)，做到每天鍛煉一小時(shí)。“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向自私告別；“五帶”即把禮貌帶給師長(zhǎng)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給他人，把誠(chéng)信帶給社會(huì)；“七無(wú)”即校園無(wú)紙屑，地面無(wú)痰跡，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污跡，走廊無(wú)瘋跑（嘈雜），水電（資源）無(wú)浪費(fèi)，出言無(wú)臟話。把行為規(guī)范教育貫穿在各學(xué)課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。，落實(shí)“行”的要求。4．堅(jiān)持周一下午班會(huì)制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。通過(guò)學(xué)校宣傳欄、各班板報(bào)和四個(gè)“欄”宣傳陣地，真正讓每一面墻壁說(shuō)話，讓一草一木都能育人。，提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督監(jiān)督崗，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。高度重視學(xué)生的心理問(wèn)題，為做好學(xué)校的心理教育陣地建設(shè)工作，健全學(xué)生心理健康的管理機(jī)制，重視學(xué)生的心理健康教育，成立濰坊外國(guó)學(xué)校中學(xué)心理健康教育校際科研組，并通過(guò)培訓(xùn)心理健康教育教師，開(kāi)設(shè)好并落實(shí)好心理健康教育課程。通過(guò)家庭教育教研組的組建實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦來(lái)普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生心里健康的可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)密切學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系，消除誤解促進(jìn)和諧；進(jìn)一步促進(jìn)班主任家訪工作，加強(qiáng)八類群體學(xué)生的管理。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)、懸掛偉人畫(huà)像、名人名言等多種形式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，讓我校的每一角落都成為育人陣地，以對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育為根本出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合法制教育、國(guó)防教育、禁毒教育、健康教育、安全教育、思想教育進(jìn)行校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“安全活動(dòng)月”“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”“創(chuàng)文明城市，建和諧校園”等系列活動(dòng)及“國(guó)旗下的演講”、“感恩母親”“放飛夢(mèng)想”征文、及現(xiàn)時(shí)段的“藝術(shù)新秀”、“三項(xiàng)活動(dòng)百優(yōu)”、“校園文明之星”評(píng)選等形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，陶
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