中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則及考核處理辦法-在線瀏覽
2025-06-02 23:08本頁(yè)面
【正文】 必須填寫(xiě)調(diào)課單，并經(jīng)教務(wù)主任審批，私自調(diào)課一節(jié)次扣5分。（四）作業(yè)布置和批改《中學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求》，適時(shí)、適量、適度、精心向?qū)W生布置作業(yè)。作業(yè)布置次數(shù)不足，一次一生1分。，所有學(xué)科作業(yè)要求全批全改，注明批改日期并進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，提倡面批，多寫(xiě)指導(dǎo)性鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，帶有普遍性的錯(cuò)誤要及時(shí)講評(píng)，集體訂正。（六）輔導(dǎo)、體現(xiàn)因材施教原則，主動(dòng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔助。、相互協(xié)調(diào)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)及其存在問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際、訂出導(dǎo)優(yōu)輔差對(duì)象，擬定計(jì)劃及措施；對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生要提出新要求，著重培養(yǎng)自學(xué)能力，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。（七）聽(tīng)課要求相互聽(tīng)課、取長(zhǎng)補(bǔ)短，是提高教學(xué)藝術(shù)的有效方式。，要標(biāo)明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、教學(xué)課題等。，備課組長(zhǎng)（或教研組長(zhǎng)）要組織說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。（八）教研，不遲到、不早退。每學(xué)期要對(duì)教研、教改，課題研究情況進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文。六．深入開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促科研，以科研導(dǎo)教學(xué)三、課堂教學(xué)的常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)人員的備課、上課、練習(xí)等情況進(jìn)行不定期抽查和問(wèn)卷。，對(duì)教師課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面調(diào)查，調(diào)查結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的依據(jù)?！稗k事不認(rèn)真，無(wú)一定計(jì)劃，無(wú)一定方向”這是毛主席早就批評(píng)過(guò)的。 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃按學(xué)期制訂。 授課對(duì)象情況簡(jiǎn)析。 全學(xué)期總課時(shí)及課時(shí)分配。（含每一階段教學(xué)目標(biāo)） （注：體育教學(xué)計(jì)劃用專(zhuān)用表格按要求制訂） 考核處理辦法： 按時(shí)按要求完成計(jì)劃者為合格。 不交計(jì)劃者，以及開(kāi)學(xué)一個(gè)月后才補(bǔ)交計(jì)劃者（或內(nèi)容不全)為不合格，不合格者扣獎(jiǎng)金10元。 考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案卡。這五個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作做得好壞與否，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。 無(wú)論詳案或簡(jiǎn)案，講授新課的教案中都應(yīng)有“板書(shū)設(shè)計(jì)”。 教齡短的教師要在每課教案后附上“教學(xué)后記”，用以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)。 對(duì)教案的基本要求中的條款為每份教案中必不可少的部分。 教導(dǎo)處采取不定期的抽查備課本進(jìn)行評(píng)定的措施，評(píng)定結(jié)果納入學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案卡。 學(xué)校將通過(guò)每月與班干部座談的形式了解教師到班情況以及授課情況。講授知識(shí)正確。 教學(xué)語(yǔ)言通暢，表達(dá)清楚（注意使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)）。 應(yīng)完成必要的演示實(shí)驗(yàn)（理化專(zhuān)科）和示范動(dòng)作（如體育科） （注：體育課根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容脈膊指數(shù)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的要求） 課堂教學(xué)要逐步采用現(xiàn)代教學(xué)手段和輔助教學(xué)。若上述五個(gè)方面其中有兩個(gè)方面不合要求者，即判定其課堂教學(xué)考核評(píng)估結(jié)果為不合格。每次實(shí)驗(yàn)課必須填好實(shí)驗(yàn)課報(bào)告單，由實(shí)驗(yàn)員簽名交教導(dǎo)處備查。 課堂教學(xué)考核評(píng)
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