小學(xué)障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-06-02 04:59本頁(yè)面
【正文】 度﹑耐力等體能；能在同伴的鼓勵(lì)下克服過障礙的恐懼心理，在小組團(tuán)結(jié)協(xié)作中克服困難，拼搏爭(zhēng)先。本課以學(xué)生組合作為障礙，改變傳統(tǒng)公開課的形式，以“我動(dòng)體、我動(dòng)腦、我動(dòng)心”為主題，以多種過障礙物練習(xí)為主線，追求“公開課”的家?；?，真實(shí)化，生活化，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，采用多種激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極思考問題的興趣，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。學(xué)生先自由組合擺障礙（擺障礙：是課中很好的休息、合作的過程，同時(shí)又是向課的高潮的過渡），然后根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異設(shè)置障礙，并由易到難，循序漸進(jìn)，用游戲與鼓勵(lì)的措施，幫助學(xué)生樹立信心。游戲放松：跟著音樂一邊放松，一邊總結(jié)，達(dá)到緩慢收心、總結(jié)評(píng)議的效果?！?障礙跑》教案班級(jí)三年級(jí)（ 3 ）班人數(shù)50授課教師 場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一塊擴(kuò)音器一個(gè)教學(xué)內(nèi)容障礙跑水平二教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能識(shí)記過障礙跑物的幾種具體方法，在快速跑動(dòng)中順利穿越障礙；學(xué)生能在練習(xí)中體現(xiàn)出靈巧與全身協(xié)調(diào)，發(fā)展速度﹑耐力等體能；能在同伴的鼓勵(lì)下克服過障礙時(shí)的恐懼心理，在小組團(tuán)結(jié)協(xié)作中克服困難，拼搏爭(zhēng)先。2 師生問好3注意聽老師講解課堂內(nèi)容和要求4跟老師一起熱身跑和做熱身運(yùn)動(dòng)。（跨）跨的動(dòng)作要領(lǐng)：擺動(dòng)腿抬高前伸、快速通過障礙物。二 聽數(shù)過障礙練習(xí) 三 分組比賽接力比賽30米內(nèi)過3個(gè)障礙。8分鐘 10分鐘
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