【正文】 設計點性能通用計算方法，速度和高度特性，節(jié)流特性過渡狀態(tài)下航空燃氣輪機的工作加速與減速，加力狀態(tài)，起動，動態(tài)特性計算B 火箭發(fā)動機基礎(chǔ)知識概述介紹火箭發(fā)動機分類，各主要部件及其功能，簡述火箭推進裝置的應用和目前的發(fā)展趨勢，以及火箭推進史。3. 噴管理論和熱力學關(guān)系式.理想火箭發(fā)動機的概念，噴管熱力學關(guān)系式匯總，噴管內(nèi)部等熵流動的計算和噴管構(gòu)型。5. 飛行性能 無重力無阻力空間飛行運動關(guān)系和大氣層內(nèi)飛行基本運動關(guān)系的分析和推導，影響飛行器性能的因素，霍曼軌道及變軌飛行。7．推力室熱力計算熱力計算簡介和基礎(chǔ)知識，算例分析。四．實驗（上機）內(nèi)容和基本要求五．對學生能力培養(yǎng)的要求課內(nèi)教學活動對學生能力培養(yǎng)和安排本課程的目的是要求學生通過學習和課外實踐，能了解和掌握航空發(fā)動機和火箭推進的基本原理及發(fā)動機的基本系統(tǒng)、工作過程和構(gòu)造。提高學生的航空航天動力機械性能計算能力和工程實際問題的分析設計能力。六．其他說明撰寫人： 院（系）公章：院（系）教學主管簽字（蓋章）： 時 間：《航空航天制造工程》教學大綱一、課程基本信息課程代碼： AV321 課程名稱（中文）：航空航天制造工程 課程名稱（英文）：Aeronautical and Astronautical Manufacturing Engineering學時/學分：36學時/2學分先修課程：高等數(shù)學，航空航天概論面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ涕_課院（系）、教研室：航空航天工程推薦教學參考書：教材：《現(xiàn)代飛機制造技術(shù)》，范玉青，北京：北京航空航天大學出版，2001教學參考書：1. 《計算機輔助飛機制造》，唐榮錫，北京：航空工業(yè)出版社，19932.《飛機裝配技術(shù)》，姚任遠，蔡青等，北京：國防工業(yè)出版社，1993二、課程的性質(zhì)和任務 航空航天制造工程是航空航天工程專業(yè)的一門重要專業(yè)特色課程，是該專業(yè)的必修主干課。飛行器本身的高性能、高要求決定了它必須采用先進的制造技術(shù)；因此，該學科本身既是航空航天這一高科技的重要組成部分，同時又匯集了許多當代杰出的工程技術(shù)成就（包括數(shù)字化技術(shù)、并行工程、虛擬制造、工業(yè)工程等）。通過本課程的學習，使學生既掌握傳統(tǒng)的飛行器制造技術(shù)，特別是飛行器產(chǎn)品定義的模擬量傳遞方法及其體系；同時，使學生掌握以產(chǎn)品數(shù)字化建模為核心的現(xiàn)代飛行器制造技術(shù)。課程的基本教學內(nèi)容和應達到的基本要求如下：基本要求：。、鈑金零件的制造和質(zhì)量控制的基本方法。（4學時）飛行器制造中的協(xié)調(diào)與互換概念、保證互換協(xié)調(diào)的尺寸傳遞原理、模線樣板技術(shù)以及CAD技術(shù)在模線樣板設計中的應用。（6學時） 產(chǎn)品數(shù)字模型在飛行器設計和制造過程中的地位與作用，基于產(chǎn)品數(shù)字建模技術(shù)的企業(yè)運行方式和設計、制造過程，基于數(shù)字化產(chǎn)品定義的制造工程計算機系統(tǒng)。（2學時） 特征的概念，飛行器結(jié)構(gòu)件特征分析，飛行器整體結(jié)構(gòu)件制造特征的歸納和表達，特征定義方法、特征與工藝決策、特征加工的刀位自動計算。模具的計算機輔助設計與制造，鈑金零件成形的毛料展開。學時分配表教學 教學時數(shù) 環(huán)節(jié)課程內(nèi)容講課實驗習題課討論課上機課外實踐其它傳統(tǒng)的飛行器制造模式4飛行器機制造中的尺寸傳遞6飛行器制造工藝裝備4飛行器產(chǎn)品數(shù)字建模技術(shù)6產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理和制造資源計劃6基于特征的整體結(jié)構(gòu)件數(shù)控加工技術(shù)2飛行器鈑金零件成形方法6質(zhì)量保證體系2合計36本課程重點:飛行器制造基本原理和方法：重點應放飛行器制造的基本方法。2. 飛行器產(chǎn)品的數(shù)字建模：讓學生掌握現(xiàn)代飛行器制造的數(shù)字量傳遞體系：全機外形數(shù)字化定義—飛行器結(jié)構(gòu)三維建?！獢?shù)字化預裝配—數(shù)控加工——數(shù)控檢測。： 重點放在飛行器鈑金零件成形方法的介紹。四．實驗（上機）內(nèi)容和基本要求無五．對學生能力培養(yǎng)的要求六．其他說明1. 本課程除課堂講授這一主要教學環(huán)節(jié)外，對某些重要的或難于掌握的內(nèi)容可作課堂討論。2. 若條件允許，本課程的學習過程中可安排學生上海飛機制造公司參觀。面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ涕_課院（系）、教研室：機械與動力工程學院航空航天工程系推薦教學參考書：教材： 《航空航天工程課程設計指南》（自編講義）教學參考書： 1. 《沖模設計應用實例》（機械工業(yè)出版社）。3. 《沖壓工藝及模具設計》（中國鐵道出版社）。在國民經(jīng)濟的其它部門，幾乎都有沖壓加工產(chǎn)品，如汽車、電機、電器、儀表、鐵道、郵電、化工以及輕工日用產(chǎn)品均占有相當大的比重。使同學能夠查閱整理并了解國內(nèi)外有關(guān)沖壓模具資料；掌握沖壓模具設計的方法，熟悉與掌握專業(yè)有關(guān)標準及設計規(guī)范；提高對沖壓模具裝配圖、部件圖、零件圖的讀圖和繪圖能力。三、教學內(nèi)容和要求本課程的教學內(nèi)容包括理論教學與課程設計兩部分。介紹沖壓的基本工序和模具、沖壓模具的典型結(jié)構(gòu)、沖壓模具主要零部件的結(jié)構(gòu)和設計、沖壓設備。3. 彎曲模彎曲變形分析；彎曲零件的工藝性；彎曲件展開長度的確定；彎曲力計算；彎曲件的回彈；彎曲模工作部分尺寸計算。2. 熟練運用沖壓原理，結(jié)構(gòu)設計及機械制圖等有關(guān)知識。課程設計內(nèi)容1. 根據(jù)給定的沖壓工件圖紙，進行工藝性分析。3. 繪制模具設計的零部件圖紙及裝配圖．課程設計基本要求 工藝性分析部分：1． 沖裁件的工藝性合理。2． 彎曲零件工藝性合理。 計算部分：1. 沖裁模具合理沖裁間隙的計算。3. 彎曲模工作部分尺寸計算。2. 用計算機繪制該模具各組成部分的零件圖，按工程圖紙要求畫。2． 課外教學活動對學生能力培養(yǎng)的安排 通過上機計算及課程設計任務的完成，使同學對典型沖壓模具的結(jié)構(gòu)、工作原理和設計過程與規(guī)范有深刻的認識。《環(huán)境模擬技術(shù)》，王浚等，國防工業(yè)出版社，1996年5月第1版。它是一門運用系統(tǒng)科學理論和系統(tǒng)科學方法，正確處理人、機、環(huán)境三大要素間的關(guān)系，研究人、機、環(huán)境系統(tǒng)最優(yōu)組合的工程技術(shù)科學。主要研究分支包括飛行器環(huán)境控制系統(tǒng)，生命保障系統(tǒng)，空調(diào)與制冷技術(shù)，航空航天醫(yī)學，以及人體工程學等。本課程旨在培養(yǎng)學生樹立人機與環(huán)境工程的基本思想，用正確的理論和方法處理人、機、環(huán)境三大要素間的關(guān)系，最終運用所學知識對特定的人機環(huán)境系統(tǒng)進行綜合設計和評價。課程的基本教學內(nèi)容和應達到的基本要求如下：，研究內(nèi)容，研究方法，論述人機環(huán)境工程學科的形成和發(fā)展，介紹人機與環(huán)境工程的相關(guān)學科等等。、機、環(huán)境全系統(tǒng)的數(shù)學模型和進行模擬實驗的重要性，分析和掌握人、機、環(huán)境三大要素對系統(tǒng)總體性能的影響和所應具備的各自功能及相互關(guān)系等；，介紹人體熱調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)與工程控制系統(tǒng)的有機結(jié)合；，噪聲及振動，溫熱環(huán)境及溫熱指標和熱舒適性，環(huán)境空氣污染等，介紹航空航天微環(huán)境中的低壓、缺氧和高氧、超重與失重等對人體的影響及防護措施，航空航天救生技術(shù)等。五．對學生能力培養(yǎng)的要求1． 課內(nèi)教學活動對學生能力培養(yǎng)和安排本課程的目的是要求學生通過學習和課堂教育，能樹立人機與環(huán)境工程的基本思想，了解飛行器環(huán)境控制方法和技術(shù)，了解人體熱調(diào)節(jié)數(shù)學模型及其應用，掌握人機與環(huán)境系統(tǒng)分析方法，用正確的理論和方法處理人、機、環(huán)境三大要素間的關(guān)系，最終運用所學知識對特定的人機環(huán)境系統(tǒng)進行綜合設計和評價。本課程的的任務是使學生在掌握工程經(jīng)濟學基本術(shù)語、工程項目經(jīng)濟評價指標和不確定性分析方法工具的基礎(chǔ)上，學會根據(jù)國家的技術(shù)－經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策，預測工程項目前景，實現(xiàn)備選方案的經(jīng)濟性選優(yōu)，為學生畢業(yè)后的工作實踐打下扎實的基礎(chǔ)。2． 投資和投資選擇內(nèi)容：工程經(jīng)濟學的基本術(shù)語及含義掌握投資的概念及分類。熟悉產(chǎn)品成本的概念及組成。熟悉銷售收入、利潤和稅金等經(jīng)濟術(shù)語。3． 資金的時間價值理論內(nèi)容：資金的時間價值、等值換算方法掌握利率、資金的時間價值、現(xiàn)值、終值、年值等概念，熟練繪制工程項目的現(xiàn)金流量圖。了解通貨膨脹、通貨緊縮和稅收對資金價值的影響。了解收益/成本比、凈終值、外部收益率、投資利潤率等其它經(jīng)濟性評價指標。熟練掌握差額內(nèi)部收益率的概念和計算方法，并利用其進行互斥型方案選優(yōu)。了解層混型方案的選優(yōu)過程和方法。掌握單因素敏感性分析方法，熟悉和了解多因素敏感性分析方法。四．實驗（上機）內(nèi)容和基本要求無。六．其他說明撰寫人： 院（系）公章：院（系）教學主管簽字（蓋章）： 時 間：《機械振動學》教學大綱一、課程基本信息課程代碼： EM357 課程名稱（中文）：機械振動學（雙語） 課程名稱（英文）：Mechanical Vibrations 學時/學分：36學時/2學分先修課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、工程力學（包括理論力學和材料力學）面向?qū)ο螅簷C械與動力工程開課院（系）、教研室：振動、沖擊、噪聲研究所推薦教學參考書：1． 教材： 《動力機械振動與噪聲學》，陳端石、趙玫、周海亭編著，上海交大出版社，1996?！禩heory of Vibration with Applications》，Thomson W., 5nd Ed. PrenticeHall, Upper Saddle River, 三、 課程的性質(zhì)和任務 本課程是機械、動力等工程類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。學生利用本課程的知識能從事改進設備振動性能延長設備工作壽命，改善人們工作生活中振動環(huán)境的工作。三、教學內(nèi)容和要求教學內(nèi)容：本課程由兩大部分組成：第一部分為線性離散系統(tǒng)振動的基本概念和基本理論。2） 離散系統(tǒng)微分方程的建立。3） 線性離散系統(tǒng)的自由振動。4） 線性離散系統(tǒng)受迫振動。第二部分為線性離散系統(tǒng)振動理論在機械中的一些應用。2） 旋轉(zhuǎn)失衡、臨界轉(zhuǎn)速?；疽螅阂髮W生通過課程的學習掌握振動的基本原理以及解決振動問題的基本方法和途徑，通過綜合性的實驗要求學生開拓思路，綜合運用學到的知識創(chuàng)造性地解決實驗裝置的振動問題。實驗目的和要求： 掌握振動測試的儀器設備和信號分析的基本方法；驗證旋轉(zhuǎn)機械振動響應的公式中響應隨轉(zhuǎn)速變化的規(guī)律。五．對學生能力培養(yǎng)的要求1． 課內(nèi)教學活動對學生能力培養(yǎng)和安排通過課內(nèi)教學活動，使學生掌握從實際問題到力學模型或數(shù)學模型抽象過程的基本原則和基本方法；掌握與振動有關(guān)的基本理論和基本概念，以及解決機械振動問題的基本方法。在課外完成驗證性實驗部分，驗證動力機械振動的基本規(guī)律，測試動力機械振動的基本特性。以培養(yǎng)學生的團隊精神，獨立思考的能力和創(chuàng)新精神。六．其他說明實驗安排在課外進行。二、課程的性質(zhì)和任務 半導體是一種導電能力介于導體與非導體之間的材料，基于半導體材料的電晶體元器件以其體積小、性能高、價格底而迅速取代了真空管在電子工業(yè)中的地位。目前在我國的長江三角洲及京津地區(qū)已經(jīng)形成了半導體代加工的跨國合資企業(yè)群，半導體產(chǎn)品的生產(chǎn)必將成為我國經(jīng)濟的新的增長點。以提高生產(chǎn)效率，降低成本和發(fā)展生產(chǎn)力為本質(zhì)的工業(yè)工程專業(yè)將從半導體生產(chǎn)過程及其整合設備的入手，系統(tǒng)全面的介紹半導體產(chǎn)品的制造過程和相關(guān)工藝，結(jié)合其產(chǎn)業(yè)特點，研究半導體產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)計劃 、控制和調(diào)度的科學理論，為增強我國半導體企業(yè)的生產(chǎn)管理水平和綜合競爭力貢獻力量。三、教學內(nèi)容和要求1． 半導體生產(chǎn)的發(fā)展概論了解半導體技術(shù)的發(fā)展歷史，半導體產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的演變。3． 半導體生產(chǎn)制程簡介熟悉半導體生產(chǎn)制程的主要單元，包括物理氣相沉淀，化學氣相沉淀，微影，蝕刻，離子植入及氧化與熱處理過程，掌握上述生產(chǎn)單元的原理、工藝、目的，從而了解典型半導體產(chǎn)品的生產(chǎn)成型原理和過程。 5． 利用現(xiàn)代生產(chǎn)管理仿真軟件進行生產(chǎn)過程建模利用Efactory和Witness等先進的生產(chǎn)過程仿真軟件，對半導體生產(chǎn)進行生產(chǎn)過程建模，容入現(xiàn)代生產(chǎn)管理理念和物流技術(shù)，優(yōu)化其生產(chǎn)計劃與控制。2， 選擇一個典型的半導體生產(chǎn)過程進行建模與仿真。2． 課外教學活動對學生能力培養(yǎng)的安排六．其他說明撰寫人： 院（系）公章：院（系）教學主管簽字（蓋章）： 時 間：《環(huán)境工程導論》教學大綱一、課程基本信息課程代碼： EV009課程名稱（中文）：環(huán)境工程導論 課程名稱（英文）：Environment Engineering 學時/學分：36學時/2學分先修課程：高等數(shù)學、大學物理等基礎(chǔ)課程面向?qū)ο螅簩W院所有專業(yè)開課院（系）、教研室：機械與動力工程學院燃燒與環(huán)境技術(shù)研究中心推薦教學參考書：1． 劉靜玲主編，《環(huán)境污染與控制》，化學工業(yè)出版社，2001年?！董h(huán)境保護概論》，林肇信等主編，高等教育出版社，1999年。二、課程的性質(zhì)和任務 人類歷史進入新千年，人口、資源、環(huán)境、生態(tài)已是當今世界必須面對的重要課題。它的主要任務是使學生總體上認識地球資源、生態(tài)危機與環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，全