全市中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)-在線瀏覽
2025-06-01 13:58本頁(yè)面
【正文】 以上管理干部的教師、教輔人員要與一線教師一道參加崗位競(jìng)聘。按規(guī)定程序辦理的全日制大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定職和其他形式取得初級(jí)資格的人員，可不受崗位限制，聘任初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第二階段改革全部結(jié)束后，連同第一階段競(jìng)聘到相應(yīng)崗位上的教師，專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任及兌現(xiàn)工資待遇時(shí)間，從2011年1月1日起執(zhí)行。市人社教育部門在總結(jié)第一階段改革工作和借鑒外地做法的基礎(chǔ)上，完善全市的第二階段改革總體方案，經(jīng)省“兩廳”審核，市政府常務(wù)會(huì)議審議，并報(bào)國(guó)家“兩部”批準(zhǔn)后實(shí)施。各縣區(qū)制定上報(bào)改革實(shí)施方案。各縣區(qū)的改革實(shí)施方案，要經(jīng)縣區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和縣區(qū)黨委常委會(huì)審議通過(guò)，報(bào)市人社、教育部門審核備案后組織實(shí)施。市委、市政府組織召開(kāi)全市第二階段深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)前段工作，安排部署第二階段改革工作。各縣區(qū)參照市里作法，采取相應(yīng)措施做好第一階段的收尾工作，并進(jìn)行總結(jié)，對(duì)第二階段的改革工作做出安排。充分利用各種媒體廣泛宣傳改革的意義、目的，實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，在社會(huì)上樹(shù)立正確導(dǎo)向。制定印發(fā)通俗易懂的宣傳手冊(cè)，將改革的相關(guān)政策宣傳到每個(gè)學(xué)校、每位教師，使每位教師理解改革、支持改革，積極參與改革。市人社、教育部門要組織縣區(qū)人社教育部門有關(guān)人員和各校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其成為領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、推進(jìn)改革的骨干中堅(jiān)。把培訓(xùn)落實(shí)到每一學(xué)校，落實(shí)到每一改革的組織領(lǐng)導(dǎo)者，落實(shí)到每一操作難點(diǎn)。在實(shí)施過(guò)程中要突出把握好以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)：學(xué)校組建聘任委員會(huì)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，聘委會(huì)人數(shù)最低不少于7人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員占30%，一線教師占70%。除學(xué)校聘委會(huì)主任外，其他成員必須經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教職工大會(huì)差額投票選舉產(chǎn)生。學(xué)校校長(zhǎng)符合條件并參加競(jìng)聘的，聘委會(huì)主任由同級(jí)教育行政部門根據(jù)情況指定符合條件的學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員或其他人員擔(dān)任。聘委會(huì)的主要職責(zé)是：制訂競(jìng)聘崗位工作方案；公布競(jìng)聘崗位，制訂竟聘崗位條件；審查競(jìng)聘人員資格；對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核；擇優(yōu)推薦評(píng)審人選等。各改革學(xué)校根據(jù)松原市第二階段改革工作的總體部署和相關(guān)的實(shí)施方案，科學(xué)合理地制定本校的競(jìng)聘工作實(shí)施方案，方案內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想、競(jìng)聘范圍、競(jìng)聘崗位條件、空崗數(shù)額、方法程序、組織領(lǐng)導(dǎo)和具體要求等。經(jīng)表決，方案未通過(guò)的，要根據(jù)全體教職工大會(huì)提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行修改，直至獲得通過(guò)，方可報(bào)同級(jí)教育人社部門審核，批復(fù)后組織實(shí)施。市、縣區(qū)人社局按照改革試點(diǎn)確定的審批管理權(quán)限及組建評(píng)審委員會(huì)的要求，分別組建相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)水平專家評(píng)委庫(kù)和評(píng)審委員會(huì)，對(duì)競(jìng)聘人選的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)行評(píng)審。各縣區(qū)人社局負(fù)責(zé)組建一級(jí)、二、三級(jí)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)審會(huì)。評(píng)委庫(kù)成員由市縣教育領(lǐng)域知名專家、具有高級(jí)教師以上職稱資格且責(zé)任心事業(yè)心較強(qiáng)的人
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