中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)解讀-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-01 13:47本頁(yè)面
【正文】 可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開(kāi)展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、主動(dòng)進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的能力；可以拓展學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所需的信息技術(shù)技能，鞏固信息素養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)于培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所需的信息技術(shù)人才、提高全社會(huì)的科技文化水平具有非常重要的奠基作用。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。小學(xué)、初中和高中階段的教學(xué)內(nèi)容安排要有各自明確的目標(biāo)，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點(diǎn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對(duì)其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究的能力。小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。如計(jì)算機(jī)、雷達(dá)、電視、電話(huà)等。（3）認(rèn)識(shí)多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。（2）掌握操作系統(tǒng)的簡(jiǎn)單使用。模塊三用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)（1）繪圖工具的使用。（3）圖形的著色。（2）文章的編輯、排版和保存。（2）學(xué)會(huì)使用電子郵件。（2）多媒體作品的編輯。中學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)１、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。３、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。５、樹(shù)立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)?！ 。ǎ玻┬畔⒓夹g(shù)應(yīng)用初步?！ 。ǎ矗┬畔⒓夹g(shù)相關(guān)的文化、道德和法律問(wèn)題。（６）計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和軟件簡(jiǎn)介。（２）操作系統(tǒng)的基本概念及發(fā)展。（４）文件和文件夾（目錄）的組織結(jié)構(gòu)及基本操作。模塊三 文字處理的基本方法（１）文本的編輯、修改。＊模塊四 用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)（１）電子表格的基本知識(shí)?！。ǎ常?shù)據(jù)的表格處理?！∧K五 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用（１）網(wǎng)絡(luò)的基本概念。（３）因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽及下載。＊（５）網(wǎng)頁(yè)制作。（２）多媒體作品文字的編輯。（４）作品的組織和展示。（２）計(jì)算機(jī)硬件及基本工作原理。（４）計(jì)算機(jī)安全。（６）計(jì)算機(jī)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。形成信息意識(shí)勇于置疑的問(wèn)題意識(shí)；敢于嘗試的創(chuàng)新精神初中鞏固興趣發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)拓展+提升初具一技之長(zhǎng)自主選擇綜合應(yīng)用創(chuàng)新能力：改進(jìn)方案；動(dòng)手創(chuàng)新高中專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展興趣自選門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展信息 知識(shí)智慧某一技術(shù)門(mén)類(lèi)的設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)造六、課程管理本課程在小學(xué)階段，一般不少于68學(xué)時(shí)，上機(jī)課時(shí)間要保證總課時(shí)的90%以上。中心小學(xué)教導(dǎo)處要有一位教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)教研，中心小學(xué)要配備專(zhuān)任信息技術(shù)教師。信息技術(shù)專(zhuān)任教師必須參加市、縣教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)教材安裝并更新電腦的軟硬件。要通過(guò)開(kāi)展集體備課、互相聽(tīng)課評(píng)課、研究課、研討會(huì)、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源等多種形式的教研活動(dòng)，探討教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，推進(jìn)課程改革。（1）轉(zhuǎn)變師生角色，突出主動(dòng)創(chuàng)新。（3）靈活選用教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)計(jì)和運(yùn)用教學(xué)模式 。（4）突出信息處理與交流的主線(xiàn)，提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)文化價(jià)值的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1