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某市中小學教師文明禮儀大賽-在線瀏覽

2025-06-01 09:44本頁面
  

【正文】 面的禮儀片段,形式自定,也可由教師與學生或家長共同通過表演情景劇進行禮儀展示,由團體成員合作完成。評分主要依據(jù)情景劇的編排及演出效果。分必答題、選答題和搶答題三部分。按序號順序答題,每人1題,不能由隊友代答。必答題在主持人讀題完畢后,須在1分鐘內(nèi)答完,否則不得分。每題10分。該隊員選擇1道選答題,并回答,不能由隊友代答。在主持人讀題完畢后,須在1分鐘內(nèi)答完,否則不得分。搶答題:答對1題加10分,答錯扣10分,得分情況記入團體總分。在主持人宣布“開始”前,搶答器響為犯規(guī),扣10分。選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。五、其他事宜1.為確保文明禮儀大賽的順利開展,泰安市教育局擬定于4月29上午在我市向陽學校召開中小學教師文明禮儀大賽現(xiàn)場推進會,相關(guān)事宜另行通知。各單位要明確本次大賽具體負責人,在層層選拔基礎(chǔ)上,組織好本單位的教師文明禮儀初賽,教育局按組別分片區(qū)組織比賽,各賽區(qū)參賽單位及具體時間安排另行通知。 新泰市教育局 2015年3月30日新泰市向陽實驗學校教師文明禮儀大賽活動實施方案為建設(shè)和美校園、幸福教育,進一步提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng),全面展現(xiàn)教師隊伍新風貌,按照泰安市教育局關(guān)于印發(fā)《泰安市中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》(泰教辦發(fā)〔2014〕51號)和《新泰市中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》(新教發(fā)〔2014〕70號)要求,在全校開展以“我的學生我的班”為主題的教師文明禮儀大賽活動,特制定如下實施方案: 一、指導思想以黨的十八屆三中全會精神為指導,落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教師專業(yè)標準,探索文明禮儀教育在促進師生成長中的途徑與方法,構(gòu)建系統(tǒng)培訓、典型帶動和自我完善、自我提高相結(jié)合的文明禮儀教育長效機制,打造充滿生命活力的教師文明禮儀文化,為“幸福學?!苯ㄔO(shè)奠定堅實的師資基礎(chǔ)。培養(yǎng)教師清新端莊的儀容儀表禮儀、優(yōu)雅禮貌的舉止禮儀、文明大方的談吐禮儀、恰當?shù)纳缃欢Y儀,樹立恪守公德率先垂范的師表形象。教師的參與度和測試成績將計入我校教師代表隊參加上級大賽團體獎和優(yōu)秀組織獎的總成績,要求本校教師積極參與,全員參加。各年級及幼兒園要在全員認真學習的基礎(chǔ)上,精心遴選人選,確保陣容整齊。教師選手現(xiàn)場抽選5道問題,并作出回答,每題4分,滿分20分。教師現(xiàn)場抽取2個具體內(nèi)容,并進行展示,每個10分,滿分20分。其中,情景劇表演滿分40分,文明班級建設(shè)演講滿分20分,共60分。四、活動安排(一)宣傳發(fā)動,調(diào)研查擺(2014年11月1日11月30日)。從四個方面調(diào)研(1)管理者眼中的教師禮儀;(2)教師眼中的教師禮儀;(3)學生眼中的教師禮儀;(4)家長眼中的教師禮儀。本階段的任務是,根據(jù)調(diào)研情況結(jié)合我市方案制定學?;顒臃桨负蛯嵤┘殑t,對活動進行安排部署。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》《泰安市師德建設(shè)工作考核辦法(試行)》《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓教材》和教師專業(yè)標準等。《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓教材》,廣泛開展自我對照檢查活動;組織教職工之間互查互糾,查找日常教育教學工作行為中的不規(guī)范、不文明細節(jié),及時促進整改,寒假放假前,向全體學生家長印發(fā)《教師測評表》,收集家長對教師的意見及評測,引導教師逐步養(yǎng)成良好禮儀行為習慣。 ,開展教師禮儀風采展示等活動。五、工作要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。中小學教師文明禮儀大賽活動由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導,分層逐級組織開展。,講求實效。,強化落實。附:新泰市向陽實驗學校教師文明禮儀大賽活動領(lǐng)導小組名單 新泰市向陽實驗學校 2014年11月1日 新泰市向陽實驗學校教師文明禮儀大賽規(guī)則:第一、禮儀操展示,10分。第三、“我的家人我的家”微主題展示,30分,其中主題微視頻10分,情景劇表演20分。基礎(chǔ)分100分。選答題由各代表隊自由選題,根據(jù)題的分值答對加分,答錯扣去相應分數(shù)。最后必答、選答、搶答得分最高者折合為20分,其余以此計算。新泰市向陽實驗學校教師文明禮儀大賽分工 策 劃:趙貫修 演:安道梅 劉 寧 持 人:范軍偉 陳香梅:德育處、照相、證書準備:校務辦、發(fā)放程序冊、學校宣傳冊:教導處、電子屏:王 盈:王 慧:范欣榮 像:電視臺記者兩人:安道梅 具:各級部一人 委:安道梅 馮迎春 李芹 陳君 油會芳 分 員:柳倫 新泰市向陽實驗學校 教師文明禮儀大賽知識問答題庫講文明 知禮儀 樹新風(必答題),教師與學生討論交流時要注意什么禮儀? 平等相待 關(guān)注群體 語調(diào)平和?位卑者最后上車,最先下車。?佩戴的飾品不宜過多。?樂觀健康,挺拔向上,瀟灑自然,既能夠給人以美感,又不刻意保持某種姿勢。與家長交往的基本規(guī)則是讓家長乘興而來滿意而去。,當年可直接確定師德考核為“優(yōu)秀”等次? (1)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻、當年獲得縣級及以上師德標兵(師德先進個人)、勞動模范等榮譽稱號的;(2)見義勇為、奮不顧身保護國家利益和人民生命財產(chǎn),受到社會好評,并得到上級有關(guān)部門的表彰或認可的。 10.《關(guān)于中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中所稱處分有哪幾種? 本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同。,穿著西裝的要領(lǐng)是什么?出席正式場合須穿深色西服,白色襯衫,配戴有規(guī)則花紋或圖案的領(lǐng)帶,顏色對比不宜太強烈。,“讓長者、客人先知”的原則的含義。?教師服裝款式適宜。關(guān)注服裝上的文字和圖案信息。?教師在工作崗位上應當化淡妝。?不可以留長指甲。最長不要讓它長過自己的手指尖,也不要當眾剪指甲?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》中,師德的靈魂是什么?“關(guān)愛學生”——師德的靈魂。 伸出右手,翹起拇指,指尖向上,指腹面向被稱道者。小學高年級的教師,面對“向師性”、模仿性極強的學生,教師穿衣戴帽更要慎而又慎。對教師而言,要求整體形象應優(yōu)雅含蓄,涂抹彩色指甲油是不適當?shù)?。,說一下車內(nèi)座位的座次。,領(lǐng)帶打多長是最適宜的? 領(lǐng)帶尖以接近皮帶扣上端為宜。?不可以。?端正、穩(wěn)重、親切、自然。,教師對精力不集中、做小動作的學生應采取怎樣的目光交流?教師用冷漠的目光注意幾秒鐘,待雙方目光接觸后再移開,這樣既起到了告誡作用,又保護了學生的自尊心。?不要突然下蹲;不要距離他人太近;注意方位;注意掩飾。(首長視角)?右為上,左為下?言之有物 言之有序 言之有理?尊重同事,理解同事物質(zhì)上的往來應一清二楚對困難的同事表示關(guān)心對自己的失誤應主動道歉說明知 行 合 一(選答題)1. 請展示給人“指示”的體態(tài)語?!翱洫劇睂W生時的手勢。?整潔、文雅端莊、大方?。、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學生興趣。?一、說明拒絕原因,取得對方理解。三、提出建議,表達真誠。二、學會容忍,克服任性,要盡量理解家長。握手時間持續(xù)35秒。,發(fā)送的電子郵件應包含哪幾個意思?一、此郵件的主要內(nèi)容提示,讓接收人一目了然二、聯(lián)系對方的目的三、表達感謝學習教師文明禮儀,爭做文明禮儀教師 ——新泰市新汶中學禮儀大賽工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導,大家好:很榮幸在這里向大家匯報我校是如何開展教師文明禮儀大賽這一工作的。例如:發(fā)放培訓教材;通過多種形式宣傳教師禮儀規(guī)范;制定本單位禮儀大賽實施方案等。為此,學校從接到上級部門開展活動的通知以來,想方設(shè)法調(diào)動教職工的參與并學習的積極性。在上級下發(fā)的《中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》第三條“組織形式”中,明確指出大賽現(xiàn)場包括禮儀知識問答、個人禮儀展示、情景禮儀展示,并提出要評選大賽團體(學校代表隊)冠軍、亞軍、季軍。(2)準備大賽試題。繼續(xù)細讀方案中“情景禮儀展示”部分,規(guī)定文明班級建設(shè)(含家校共建)計20分,而能熟練駕馭這一點的是班主任,所以校隊中得有一名班主任。針對這一點,我們充分考慮學校的實際情況:高中學校,學生家長的年齡偏大,配合表演的自愿程度上難以保證;我校73%左右的學生為寄宿生,家庭普遍離學校遠,在為數(shù)很少的走讀生中,家在學校附近的也沒幾個,所以配合表演排練的時間和頻率難以保證;為豐富寒假教師培訓學習的內(nèi)容,更為了保證新學期(新學期時間短、任務重)繁忙緊張的教學秩序不被打擾,我校決定把此次大賽安排在寒假學習期間,而此時學生及家長正在過年,綜合考慮以上因素,我們決定情景劇表演完全由教師獨立完成。人數(shù)確定后,面臨的下一個問題就是如何進行選拔。接下來解決第二個問題:大賽試題從何而來。我們有發(fā)給教師人手一冊的《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓教材》,便以之為主要內(nèi)容,并以選手現(xiàn)場抽題的形式作答。試題分為三部分:第一部分,禮儀知識問答,有ABCD四組題,每組5小題,每小題4分,共計20分,由選手按現(xiàn)場抽簽順序選題答題;第二部分,個人禮儀展示,抓住“展示”這一關(guān)鍵詞,編制ABCD四組題,每組2小題,每小題10分,共計20分,由選手按現(xiàn)場抽簽順序選題答題;第三部分便是之前提到的情景劇表演和文明班級建設(shè)演講,也是由選手按現(xiàn)場抽簽順序進行表演。二、宣傳發(fā)動 制定細則 落實任務首先,制定我校切實可行、有指導意見的《教師文明禮儀大賽實施方案》,下發(fā)學校大賽通知。要求級部負責人親自盯靠,保證隊員的學習及排練時間。召開主持人及工作人員會議,商議會場布置、大會舞臺服務、試題PPT的制作及大賽流程安排。三、總結(jié)提升 持之以恒 利己利教老師們在觀看完活動展示后,深有感觸,對教師文明禮儀的自我要求明顯提高,但活動只是教師文明禮儀大賽的第一步,只是為了引領(lǐng)老師們走向文明禮儀的自我要求、自覺行動上?;顒咏Y(jié)束后,2015新學期開學?;顒邮菫榱寺男?,是為了大范圍的提升教師教育的“面子”。總之,教師文明禮儀是切身于教師自己的大事,是切身于教育本體的大事,功在當代利在千秋。 新泰市新汶中學 2015年4月26日 新泰市向陽實驗學校教師文明禮儀大賽展示節(jié)目單1.“我的學生我的班”主題展示德鄰隊:主題演講《愿做那一縷陽光 ——身正“禮”行促文明之風》 情景劇表演《附耳傾聽見真情》知行隊:主題演講《讓學校活動唱響文明禮儀之歌》 情景劇表演《轉(zhuǎn)身是陽光》禮立隊:主題演講《聽,花開的聲音》 情景劇表演《家訪》2.“我的家人我的家”主題展示德鄰隊:微視頻《禮之用 和為貴》 情景劇表演《百善孝為先》知行隊:微視頻《文明在身邊》 情景劇表演《一路陽光》禮立隊:微視頻《學禮 知禮》 情景劇表演《溫馨的家》鏈接:取名有道,實至名歸德鄰隊:德不孤,必有鄰?!招兄Y立隊:不學禮,無以立。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。從踏上講臺的那一天開始,我就時時要求自己在平常的工作和生活中,率先垂范,身正禮行,讓學生在潛移默化中受到教育,形成良好的文明禮儀規(guī)范。當教育學生見到老師或客人行禮,我自己首先做到。平時學生向我問好,我都微笑點頭或招手。我還發(fā)現(xiàn),當我把 “請” “你好”“謝謝”“對不起”這些文明用語掛在嘴邊時,學生的笑容更加燦爛。俗話說“佛要金妝,人要衣妝”。當你走進教室、踏上講臺時,學生的目光都聚集在老師的身上。所以,平日里我就注重衣著得體,而且每次進教室前會先整理一下衣冠?!蔽覀兝蠋熞鲂袆拥谋砺?。那天上課,當我發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一些才用了一半的粉筆時,我非常生氣,環(huán)保節(jié)約都跑到哪里去了?轉(zhuǎn)而又想他們還只是二年級的孩子,肯定是在整理粉筆盒時,為了方便才把所有用過的粉筆一股腦倒進了垃圾桶。老師們,接下來的故事您肯定能想象得到,是的,當孩子們看到我撿起粉筆,他們忽然意識到了什么,有的直接跑到垃圾桶旁,與我一起撿粉筆。凡是老師要求學生做到的,自己要率先做到我們要做言行一致的表率。如要求學生不遲到,預備鈴一響,我就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處可做表率也。文明在哪里?文明在校園里,在我們身邊,在附耳傾聽中。讓學校活動唱響文明禮儀之歌 (知行隊) 尊敬的各位評委,親愛的老師們:大家上午好!我演講的題目是《讓學?;顒映懳拿鞫Y儀之歌》?!敝挥卸Y節(jié)、儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。見到熟人問聲好是文明禮儀;對幫助的同學說聲“謝謝”是文明禮儀;獨處時彎腰撿起一片廢紙,主動關(guān)上沒擰緊的水龍頭也是文明禮儀……其實,僅僅知道什么是文明禮儀還遠遠不夠。每周一的早晨,要去升國旗了。孩子們凝神肅立,莊嚴敬禮。春暖花開的季節(jié),學校要開運動會了。而熱情地給運動員加油助威就是講文明禮儀。每年一屆的書香家庭評選開始了。”看著同學的家長站在領(lǐng)獎臺上時,其他同學報以熱烈的掌聲,那掌聲,既是祝賀,更是自我激勵。他們在字里行間尋找著文明。我告訴孩子們:“認真觀看表演
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