【正文】 自身素質(zhì) 社會(huì)在不斷地進(jìn)步， 新的教育理念在不斷地產(chǎn)生 。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì) 我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論， 夫努力實(shí)踐 “xxxx” 重要思想，深入貫 羈徹 “xx 大 ” 會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展第三批 鯰科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué) 窕習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)形勢(shì)教 獒育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事， 埂用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活 動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。 作 鎊為一個(gè)教育工作管理者，我還通過(guò)訂閱如 弓《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小 訪學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)6 / 24 的管理經(jīng) 鉺驗(yàn) 。 ジ 二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全 力搞好學(xué)校工作 近幾年學(xué)校管 嘻理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到 。 烙認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立三種意識(shí) 討針對(duì)我校師生的比為 1： 10 的嚴(yán)峻形勢(shì) 把，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、 康發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效 本考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。 蠛監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核 詰辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平 幃性、透明度 。 以師德培訓(xùn)為 基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作 芥。 核 積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改 享革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校 圭本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師 浞撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、 鏖針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等 現(xiàn)切實(shí)進(jìn)行課改 。強(qiáng)化質(zhì) 注量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月 鴿?rùn)z，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲 。 校長(zhǎng) 2 樗017 年度考核表個(gè)人總結(jié) 年年 談工作，歲歲論收獲。 廴現(xiàn)就一年來(lái)的工作總 結(jié)如下： 贛一、抓好隊(duì)伍，共同提高。 一個(gè) 沉稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí) 骰一致，行動(dòng)一致。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi) 審展學(xué)8 / 24 習(xí)，從學(xué)習(xí)中找 “ 差距 ” ，從 “ 差距 哨” 中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。在工作面前，我們默 ∶默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間， 毫無(wú)怨言 。尤其是今年的 績(jī)效工資和教 排師聘任中盡顯共 產(chǎn) 黨員的高風(fēng)亮節(jié)、 冂高尚品質(zhì)。 今年我們根據(jù)學(xué)校的安排， 餃由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué) 習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師 》 。程學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中 ㈠小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī) 。本學(xué)期， 碓是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間 藿。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào) 掠告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn) 題，書(shū) 頜寫(xiě)自查分析報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫 書(shū)家 寶總理、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上 瘧的講話，使老師樹(shù)立 “ 敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn) 遺、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的工作理念。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在 今社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作 甚為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終 謦身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高 鏜自身綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一 炒年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系 潭統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本， 閎《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么 θ》等書(shū)籍。而《中小學(xué)教學(xué)管理 佛》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志 ，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為 む學(xué)校管理注入了新的血液。 二、以人為 ％本，營(yíng)造和 諧氛圍。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一 蟑個(gè)寬松和 諧的工作氛圍。尤其在教職工及家屬生病住院，教 敞師思想有波動(dòng) 時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們 融在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖。 提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜 景”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想 惆，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能 脬在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。 三、 常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué) ご。 底 xxxx 年底，我們明確了 舛教案的書(shū)寫(xiě)要求，要求老師們以《細(xì)則》 厶為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常 柵規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。上學(xué)期末我們按照學(xué)校 宏工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、 具作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表 擻，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查 看打分，最后王老師、段老師、李老師獲 闖綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)，六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年 笪級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。本學(xué)期，針對(duì) 蚍這一情況，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案 ，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反 思”提高的快，提醒 老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思，在這學(xué)期的教案 饑檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn) 砜真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師 阼的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，反思到位，具有示 樘范作用，我們做為范例在全校老師中交流 。 教研活動(dòng)，扎實(shí)有 效。我們積極開(kāi)展 瘧教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新 模式。我 兢們每學(xué)期開(kāi)展 “ 人人都上研討課，人人都 荏是研討者 ” 活動(dòng)。同事之間真誠(chéng) 馨相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。老師們提 峴前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ)， 伢布置教室，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表，做了大量的 矸準(zhǔn)備工作。這次講課的青年 燭教師有12 / 24 七位，科目 涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各 歃個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、 綠同事的認(rèn)可更重要的事呢 ?為了給老師搭 護(hù)建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的 碴老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成 錢(qián)長(zhǎng)起來(lái) 。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí) 棄的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水 蒼平將會(huì)提高的更快。 本年度，我 貞們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校 齷性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備 氪發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)， □從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地 箜與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為 梏產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到 絎曉之以情，動(dòng) 之以理 ，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、 綱配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子 祠的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安 全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方 怦式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系 。我們這些真誠(chéng)的 榆舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān) 捺系和 諧了，學(xué)校的 工作也得到了家長(zhǎng)的 大力支持與配合 校長(zhǎng) 2017 年度考核 表個(gè)人總結(jié) 伏案回眸，總結(jié)一年 狄來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況 屬，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反 萍思。這既是一 訊種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考 瘀，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī) 瘥會(huì)。 妁學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路： 我校創(chuàng)辦于 1983 年，現(xiàn)有教 兩職工 68名，大學(xué) 本科 5 人，?？?26 人 鋌。長(zhǎng) 咒期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，積 轄極推行素質(zhì)教育。以 “ 以人為本 菩、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng) ”為辦學(xué)宗旨，為 垴努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程、活 ヰ動(dòng)14 / 24 課程、綜合實(shí)踐課程、信息課程校本課 程的開(kāi)設(shè)與研究，取得了良好的成績(jī)。20PC 年中國(guó)教 育學(xué)會(huì)授予我校為 “ 藝術(shù)