【摘要】為中華之崛起而讀書學習目標：1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文第7、8自然段。2、你從哪些地方讀出了“中華不振”。畫出句子、還可以標注上自己的體會。只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則
2025-02-02 14:44
【摘要】為﹍﹍﹍﹍﹍﹍而讀書自己爸爸、媽媽老師做官掙錢吃飯中華之崛起為而讀書中華之崛起25崛帝范巡嚷懲鏗鏘帝義伯租振范
2025-01-24 01:55
【摘要】為中華崛起而讀書制作人：市一小王玉楠崛起沈陽環(huán)顧四周江蘇欽佩略加思索期待年齡渾身一振模范要求其他想一想，誰說得好：?一位同學說：“為了家父而讀書?！?又一位同學說：“為了光耀門楣
2025-01-15 17:40
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》教學反思 邢桂榮 語文傳承的是文化，她較歷史更添厚重，她比教學更顯豐滿。在《為中華之崛起而讀書》一課的教學中，我極力用課文中生動鮮明的文字激活學...
2024-10-20 22:07
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書 尊敬的各位評委老師，大家好！我是號考生。今天我說課的內容是《讀書行路，振興中華》談《為中華之崛起而讀書》的教學設計，下面我將從教材分析，目標確定，方法選擇，流程及板書設計...
2024-10-21 14:58
【摘要】25為中華之崛起而讀書讀一讀學一學資料展示討論交流讀思感悟法國求學讀一讀崛起帝國模范巡警吵嚷懲處鏗鏘有力學一學伯振嚷范租婦義巡凡帝闖
2025-01-24 00:17
【摘要】學習目標1會讀8個生字，會讀寫12個生字。2正確流利地朗讀課文。周恩來（1898-1976）偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興，出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學校畢業(yè)后赴日本求學。1919
2025-01-24 02:34
【摘要】25為中華崛起而讀書四（1）班鄒永進周恩來（1898-1976）我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、
2025-01-24 22:23
【摘要】周恩來（1898—1976）偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一，中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興，出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學校畢業(yè)后赴日本求學。1919年回國，9月入南開大學，在五四運動中成為天津學生界的領導人。1920年去法國勤工
2025-02-14 17:46
【摘要】第一篇：《為中華之崛起而讀書》教案 《為中華之崛起而讀書》教案 教學內容：四年級語文上冊第七組第25課《為中華之崛起而讀書》 第二課時教學目標： 1、通過反復朗讀，體會“中華不振”的含義，從而...
2024-10-25 04:55
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書教案 《為中華之崛起而讀書》教學設計 【教學目標】 1、學會本課生字、新詞，能夠通順、流利、有感情地朗讀課文。 2、簡單了解課文涉及的社會、歷史背景，理解“中華不振”...
2024-10-25 05:09
【摘要】第一篇：教案《為中華之崛起而讀書》 《為中華之崛起而讀書》 .【教學目標】 １、能抓住重點詞句、發(fā)揮想象，揣摩人物內心世界。２、深入體會少年周恩來立志的原因。 ３、感受少年周恩來的博大胸懷和遠...
2024-10-25 11:02
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書反思 《為中華之崛起而讀書》教學反思 《為中華之崛起而讀書》是義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊語文第七組的第一課。本組課文教學的重點是讓學生感悟偉人的成長。文章寫的是...
2024-10-28 17:22
【摘要】第一篇：為中華之崛起而讀書--教案 為中華之崛起而讀書 教材分析 《為中華之崛起而讀書》是魯教版教材四年級上冊的一篇精讀課文。文章寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋...
2024-10-25 05:23
【摘要】為中華之崛起而讀書教學時間：教學內容：為中華之崛起而讀書教學目標：1、了解周恩來立志的過程。2、感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向，樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。德育目標：樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。教學重難點：激發(fā)學生從小樹立遠大理想及熱愛祖國的思想情感。教法學法：教法：引導，點撥。學
2025-01-24 03:35
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